Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de são joão do oeste - sc

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Q3106132 Pedagogia
A Lei nº 1.561/14 que dispõe sobre o novo sistema municipal de Educação do Município de São João do Oeste, revoga a lei nº 889/05 e dá outras providências, afirma em seu Art. 3º que além dos princípios gerais definidos na Constituição Federal e na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, o Sistema Municipal de Educação de São João do Oeste se fundamenta, também, nos seguintes princípios específicos, EXCETO
Alternativas
Q3106131 Educação Física
"A Educação Física, segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), aborda a expressão dos alunos através das práticas corporais, que possibilitam experiências sociais, estéticas, emotivas e lúdicas, essenciais para a Educação Básica. É um dos componentes curriculares e uma das competências essenciais para o Ensino Fundamental. Como área de conhecimento, se enquadra na área das Linguagens, junto com Língua Portuguesa, Língua Inglesa e Artes. Sobre as competências específicas de Educação Física para o ensino fundamental, de acordo com a BNCC, assinale a alternativa correta:
[Disponível em: https://sae.digital/educacao-fisica-na-bncc/. Acesso: 15/10/2024]. 
Alternativas
Q3106130 Educação Física
Analise as assertivas a seguir acerca dos tipos de avaliação:

I-Essa avaliação é normalmente utilizada no início do ano ou trimestre letivo, tem como objetivo identificar o conhecimento do aluno acerca de determinado conteúdo da Educação Física. Com base nessas informações o professor poderá formalizar as intervenções futuras.
II-Esse tipo de avaliação ocorre de forma contínua e auxilia os professores a identificar, monitorar e auxiliar o aluno no seu progresso na Educação Física. Nesse sentido, o professor faz uso de diversos instrumentos avaliativos que irão fornecer feedbacks sobre o desempenho dos estudantes e dessa forma ajustar as intervenções.

Os tipos de avaliações caracterizados nas assertivas I e II são, respectivamente, as avaliações: 
Alternativas
Q3106129 Educação Física
Com base em Fisiologia do Esforço, analise as assertivas a seguir:

I-Estado estável é a função corporal pela qual o organismo, ou o ambiente corporal interno, é mantido em funcionamento constante ou inalterado. Tal condição é caracterizada pelo estado de repouso sem nenhum tipo de estresse (interno ou externo), sendo que o organismo se mantém capaz de responder facilmente a mudanças do meio externo, ou seja, essa condição não é permanente (ROBERGS; ROBERTS, 2002, p. 18).
II-Em relação ao desempenho, nas atividades esportivas, considerando-se a demanda energética em relação ao desempenho, as atividades esportivas podem ser cíclicas, acíclicas ou, ainda, semicíclicas (combinação de cíclicas e acíclicas).
III-As modalidades cíclicas são caracterizadas pela repetição contínua e prolongada de um determinado gesto esportivo. Futebol, voleibol, basquetebol e handebol então entre as modalidades mais populares dessa caracterização.

[Fisiologia do exercício. − Brasília: Fundação Vale, UNESCO, 2013. 74 p. − Cadernos de referência de esporte; 2 - Adaptado].

É correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q3106128 Educação Física
"O jornal Sport, da Espanha, listou os dez chutes mais potentes da história do futebol, com quatro brasileiros presentes no top 10 —um deles na liderança. O dono do chute mais potente da história é o brasileiro Ronny Heberson, ex-Corinthians e Fortaleza, com uma bomba de falta que atingiu incríveis 221 km/h em um jogo entre Sporting de Lisboa e Naval, em 2006. O próximo brasileiro da lista é Hulk, logo na segunda colocação. O chute citado, de um gol pelo Porto contra o Shakhtar Donetsk, pela Liga dos Campeões de 2011/12, chegou a 214 km/h".
[Disponível em: https://www.uol.com.br/esporte/futebol/ultimas-noticias/2023/05/16/jornal-lista-chutesmais-potentes-da-historia-com-4-brasileiros-no-top10.htm. Acesso: 14/10/2024].
Os principais músculos envolvidos, na execução do chute no futebol são, EXCETO
Alternativas
Q3106127 Pedagogia
Analise as sentenças a seguir, de acordo com o Art. 21 da Lei nº 1.561/14 que dispõe sobre o novo sistema municipal de Educação do Município de São João do Oeste, revoga a lei nº 889/05 e dá outras providências. Art. 21 - Os currículos do Ensino Fundamental devem atender a todas as áreas de conhecimentos, a diversidade e as especificidades de cada etapa de escolarização, observando as seguintes diretrizes:

I-Educação Física como componente curricular ajustada às faixas etárias e às condições da população escolar, sendo facultativa nos cursos noturnos aos alunos que cumpram uma jornada de trabalho de quatro ou mais horas diárias.
II-O ensino de dança e aprendizagem rítmica e iniciação desportiva serão oferecidos como disciplinas opcionais.
III-Conteúdos voltados para formação associativa, cooperativista, sindical e vinculação ao mundo do trabalho.

É correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q3106126 Educação Física
Segundo as Regras Oficiais do Futebol de Campo 2023/2024 em consonância com a International Football Association Board (IFAB), órgão que regulamenta as regras do Futebol, um gol será considerado válido quando:

I-A bola tiver ultrapassado completamente a linha de fundo entre as traves e por debaixo do travessão, desde que a equipe que marcou o gol tenha cometido uma infração.
II-Se o goleiro arremessa a bola com a mão diretamente na meta adversária, será concedido um tiro de meta.
III-Se o árbitro assinala um gol antes de a bola ter ultrapassado completamente a linha de fundo, o jogo recomeçará com uma bola ao chão.

É correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q3106125 Pedagogia
Considere as afirmativas relacionadas a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional − Lei nº 9.394/96. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)Em seu Art. 6º, a referida lei afirma que é dever dos pais ou responsáveis efetuar a matrícula das crianças na educação básica a partir dos 4 (quatro) anos de idade.
(__)Segundo o Art. 13, inciso VI, os docentes incumbir-se-ão de colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade.
(__)De acordo com o Art. 26, os currículos da educação infantil, do ensino fundamental e do ensino médio devem ter base nacional comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino e em cada estabelecimento escolar, por uma parte diversificada, exigida pelas características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e dos educandos.

Assinale a alternativa com a sequência correta. 
Alternativas
Q3106124 Educação Física
"A temporada mais desafiadora da história do Santa Cruz começa nesta segunda-feira. Às 14h, elenco e comissão técnica irão se apresentar no Arruda para iniciar os trabalhos visando 2025. E o Tricolor inicia em processo de reformulação, com novo presidente, técnico, diretoria de futebol e quase um time inteiro de reforços. Apenas com o Campeonato Pernambucano garantido para disputar - também joga a seletiva da Copa do Nordeste buscando vaga na fase de grupos -, o Tricolor precisa ter uma boa campanha para garantir calendário nacional em 2025."
[Disponível em: https://ge.globo.com/pe/futebol/times/santa-cruz/noticia/2023/12/04/santa-cruz-inicia-treinos-para-temporada-mais-desafiadora-de-sua-historia.ghtml. Acesso: 12/10/2024 − Adaptado].
Considerando que a meta do time de Futebol mencionado no fragmento de reportagem seja o campeonato nacional e que para alcançar esse objetivo, necessita fazer uma preparação com duração de aproximadamente um ano, o time deve optar por iniciar a preparação com o ciclo de treinamento, chamado de: 
Alternativas
Q3106117 Educação Artística
Uma professora de Artes está orientando seus alunos na montagem de uma peça de teatro sobre conflitos emocionais entre duas irmãs. Para ressaltar o contraste entre as personalidades das personagens, a professora sugere o uso estratégico de cores no figurino. Considera-se as seguintes informações:
Irmã mais velha: Reservada, introspectiva e melancólica.
Irmã mais nova: Impulsiva, apaixonada e cheia de energia.
Com base no uso simbólico das cores na representação cênica, quais seriam as escolhas cromáticas mais coerentes para expressar as características das personagens? 
Alternativas
Q3106116 Educação Artística
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece algumas orientações para o ensino de Artes. Com base na estrutura da BNCC para esse componente curricular, qual alternativa apresenta uma característica específica da abordagem pedagógica proposta? 
Alternativas
Q3106115 Educação Artística
Um professor de Artes percebe que seus alunos apresentam dificuldades na compreensão e aplicação do conceito de harmonia cromática em suas produções artísticas. Para promover a recuperação desse conteúdo, ele decide implementar uma estratégia que combine aprendizagem baseada em projetos e diferenciação pedagógica. Qual das ações abaixo melhor exemplifica essa estratégia? 
Alternativas
Q3106114 Educação Artística
No âmbito do planejamento educacional em artes, é essencial integrar princípios pedagógicos que promovam um ensino significativo e crítico. Um dos referenciais teóricos importantes nessa área é a Abordagem Triangular proposta por Ana Mae Barbosa, que orienta a prática educativa em artes visuais. Essa abordagem estabelece três eixos fundamentais que devem ser contemplados no planejamento das atividades artísticas. Quais são esses três eixos, e como eles se relacionam para promover uma aprendizagem abrangente em artes? 
Alternativas
Q3106113 Educação Artística
A inclusão escolar exige estratégias que contemplem a diversidade de estudantes, garantindo acesso, participação e sucesso no processo educacional. Nesse contexto, uma abordagem pedagógica que se destaca por oferecer flexibilidade na forma de ensinar e avaliar, adaptando os conteúdos e atividades para diferentes estilos de aprendizagem e necessidades específicas é conhecida como: 
Alternativas
Q3106112 Educação Artística
A perspectiva atmosférica foi uma das inovações artísticas utilizadas no Renascimento para criar profundidade em pinturas, como vemos na obra Mona Lisa (1503−1506) de Leonardo da Vinci. Essa técnica consistia em: 
Alternativas
Q3106111 Educação Artística
Nos séculos XX e XXI, diversas correntes pedagógicas influenciaram o ensino da arte no Brasil. Entre essas, destaca-se uma abordagem que entende a arte como um meio para transformar a percepção dos estudantes sobre as relações sociais e o mundo. Qual das alternativas abaixo melhor reflete o princípio dessa abordagem? 
Alternativas
Q3106110 Pedagogia
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), instituído pela Lei nº 8.069/90, estabelece os direitos fundamentais e as garantias legais para a proteção integral de crianças e adolescentes no Brasil. Sobre as disposições contidas no ECA, assinale a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q3106109 Educação Artística
No contexto educacional, os professores utilizam diferentes tipos de avaliação para acompanhar e promover o aprendizado dos estudantes. Uma dessas abordagens é caracterizada por ser contínua e processual, focando em fornecer feedbacks frequentes que auxiliam tanto o professor quanto o aluno a identificar avanços e dificuldades durante o processo de ensino-aprendizagem. Essa avaliação tem como objetivo principal orientar as próximas etapas do ensino e promover melhorias imediatas na aprendizagem. Essa forma de avaliação é conhecida como: 
Alternativas
Q3106108 Educação Artística
Um dos principais desafios na atuação teatral é a criação de personagens a partir de métodos de improvisação. Dentro das escolas de teatro contemporâneas, assinale a alternativa que apresenta uma técnica que incentiva o ator a construir um personagem partindo de suas próprias memórias emocionais. 
Alternativas
Q3106107 Educação Artística
As tapeçarias medievais desempenharam um papel importante na arte e na cultura da Idade Média. Com base nas características e usos das tapeçarias medievais, assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Respostas
81: A
82: D
83: C
84: A
85: D
86: C
87: C
88: A
89: A
90: D
91: C
92: A
93: D
94: B
95: C
96: C
97: B
98: C
99: D
100: C