Questões de Concurso Comentadas para fcee-sc

Qual guia do MS Excel permite acessar as estatísticas da pasta de trabalho, como as quantidades de planilhas, tabelas, fórmulas e gráficos, dentre outros?

Qual comando ou entrada de prompt de comando Linux que repete o último comando executado?

Qual função PHP retorna o comprimento de uma string, em quantidade de caracteres?

Qual protocolo da pilha de rede TCP/IP tornou obsoleto o protocolo RARP e substituiu sua utilização?

Quais os endereços de rede e de broadcast do IP 192.68.19.217 com máscara de rede 255.255.255.224?

Qual o operador de não idêntico PHP, que retorna verdadeiro se $x não é igual a $y, ou se eles não são do mesmo tipo?

Analise as afirmativas abaixo sobre VLAN no contexto de redes de computadores.
1. Opera na camada de rede da pilha de protocolos TCP/IP. 2. É uma rede logicamente e fisicamente independente.
3. Implementa domínios de broadcast distintos por VLAN.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Quais são os grupos de processos de gerenciamento de projetos, de acordo com o Instituto de Gerenciamento de Projetos - PMI Brasil?

Qual comando Linux cria um arquivo em branco vazio a partir do prompt de comando?

Assinale a alternativa que indica corretamente o recurso do MS Excel que contém a funcionalidade que possibilita ao usuário definir uma mensagem de entrada, de modo que quando a respectiva célula for selecionada, mostre uma determinada mensagem de entrada.

Assinale a alternativa que indica corretamente o nome do tipo de apresentação do MS Powerpoint do Microsoft 365 em português de modo que a apresentação ocorra em loop, isto é, recomece automaticamente ao concluir, até que se pressione a tecla Esc para sair do modo de apresentação de slides.

Analise as afirmativas abaixo sobre o projeto de rede secundária no contexto de cabeamento estruturado de acordo com a NBR 14565.
1. O cabeamento da rede secundária adota a topologia anel. 2. É permitida até uma emenda por cabo ou segmento. 3. Conversores de mídia não são considerados como parte da rede secundária.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Assinale a alternativa que indica corretamente o nome do recurso do MS Outlook do Microsoft 365 que permite verificar ou definir a frequência de envio/ recebimento por conta; os limites de tamanho das mensagens a serem baixadas e quais pastas incluir ao enviar e receber, dentre outros.

Identifique formas válidas de definir aplicativos padrão no Windows 10.
1. Por tipo de arquivos 2. Por protocolo 3. Por família de aplicativos
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Qual protocolo de redes de computadores é responsável pela prevenção de tempestades de broadcast resultantes da interconexão redundante de switches camada 2?

Relacione as colunas 1 e 2 abaixo:
Coluna 1 Corporeidade/Movimento
1. Esquema corporal 2. Consciência espacial 3. Ritmo 4. Equilíbrio 5. Agilidade
Coluna 2 Conceitos
(    ) É o reconhecimento imediato do nosso corpo em função da inter-relação das suas partes, com o espaço e com os objetos que o rodeiam tanto no estado de repouso como de movimento.
(    ) É a recorrência sincrônica de eventos relacionados de um modo que permita a formação de padrões  identificáveis.
(    ) Pode ser dividido em duas categorias: conhecimento de quanto espaço o corpo ocupa e capacidade de projetar o corpo efetivamente no espaço externo.
(     ) É a capacidade de manter a estabilidade do próprio corpo quando ele se desloca em várias posições.
(    ) É a capacidade de mudar a direção do corpo de modo rápido e preciso.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

“Historicamente, a participação de pessoas com deficiência em atividades físicas teve origem em programas com enfoque na reabilitação” (GREGUOL & DA COSTA, 2019).
Analise as afirmativas abaixo sobre a Educação Física Adaptada:
1. É uma parte da Educação Física cujos objetivos são o estudo e a intervenção profissional em um universo que abrange um escopo muito mais amplo que as pessoas com deficiência.
2. Seu foco é o desenvolvimento da cultura corporal de movimento, tendo em vista o potencial de desenvolvimento pessoal e não a deficiência em si.
3. O Escopo da Educação Física Adaptada é bem mais abrangente do que apenas as pessoas com deficiência motora, auditiva, visual e intelectual.
4. Quanto às atividades, uma vez conhecidas as metas do programa, convém modificá-las apenas quando necessário, sempre respeitando as metas previamente determinadas, assegurando que as atividades sejam um desafio a todos os participantes.
5. O profissional que atua no universo da Educação Física Adaptada assume um papel transformador com competência específica da área, sendo agente ativo que constrói, mantém e alterna significados sobre a área, sobre si próprio e pelas atividades sobre as quais responde.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

“O tema esporte na Educação Física sempre causou discussões e debates” (KUNZ, 2016).
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre o ensino dos esportes.
(     ) É preciso ter cuidado em promover possibilidades e oportunidades para as crianças e jovens voltarem a descobrirem coisas em situações de movimento e entenderem o jogar acima de tudo pelos seus significados.
(     ) É preciso que os praticantes entendam a perspectiva do rendimento necessário e não do rendimento obrigatório, pois não se pode cobrar um rendimento que vai além das possibilidades do educando.
(     ) É necessário ter a competição e a concorrência como princípios fundamentais e únicos para seu funcionamento.
(     ) É essencial ter sua orientação voltada à produção de rendimentos a partir do modelo olímpico.
(     ) É importante ofertar, também, possibilidades não padronizadas de locais e materiais para a prática esportiva, especialmente para aqueles com pouca ou nenhuma experiência nas clássicas modalidades.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

“O conteúdo jogo no cenário da Educação Física Escolar, nos apresenta muitas possibilidades de reflexão, principalmente quando articulado ao esporte” (PEREIRA & TAQUES, 2017).
Analise as alternativas sobre os Jogos Pré-Desportivos:
1. São características do método parcial, que é o aprender jogando, utilizando, inicialmente, as formas de jogo mais complexas, cujas regras vão sendo introduzidas de uma única vez.
2. Como coadjuvante no ensino de um esporte, pode ser primordial, e associado à motivação e ao uso da ludicidade na iniciação esportiva, um diferencial.
3. Pode ser visto como um mediador para o ensino eficaz para o aprendizado, aproximando o aluno do esporte a ser ensinado.
4. O conteúdo desses jogos e das características do ensino-treino possui muita relevância no quadro da cultura desportiva contemporânea, sendo um meio para o ensino na Educação Física.
5. Deve estar presente apenas nas aulas de Educação Física extracurricular, por apresentar-se de forma competitiva.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

“Transportar o corpo de um lugar para o outro requer locomoção” (GRABER & WOODS, 2014).
Qual habilidade locomotora requer movimento do corpo inteiro e estabelece as bases para exigências posteriores mais refinadas?