Questões de Concurso Comentadas para professor - educação infantil

Leia as afirmativas a seguir:

I. O trabalho de autoestima dos educandos é um fator relevante no processo de aprendizagem, pois permite reavivar a confiança em suas capacidades de dar conta dos desafios e dificuldades que terão de vencer no ambiente escolar.

II. Os métodos não possuem relação com os objetivos e conteúdos no processo de ensino.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, a educação de jovens e adultos será destinada apenas para aqueles que chegaram a ser matriculados e concluíram os estudos no ensino fundamental e médio em idade própria.

II. No nível pré-silábico, a criança não diferencia o desenho da escrita, e não dá nenhum significado ao texto. Ela pensa que os desenhos dizem os nomes dos objetos.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. Os professores têm o compromisso de oferecer às crianças possibilidades de pensar e criar, tendo o papel de mediador, estimulando a curiosidade das crianças por conhecer o mundo.

II. Na perspectiva de Piaget, não existe afeição sem cognição, assim como não existem comportamentos exclusivamente cognitivos.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. O comprometimento ativo do professor no processo educativo contribui para uma educação adequada às necessidades dos alunos.

II. As práticas pedagógicas da Educação Infantil devem privilegiar experiências que incentivem a curiosidade, a exploração e o questionamento das crianças em relação ao mundo físico e social.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. À medida que a criança interage com os outros indivíduos, ela desenvolve seu conhecimento social.

II. As práticas pedagógicas da Educação Infantil devem promover experiências que ampliem a confiança e a participação das crianças nas atividades individuais e coletivas, no ambiente escolar.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. O pragmatismo educacional acredita que o conhecimento só ganha sentido quando ele é útil para resolver um problema real.

II. Para Piaget, o desenvolvimento social da criança influencia o seu desenvolvimento cognitivo e afetivo.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. As práticas pedagógicas da Educação Infantil devem estimular experiências que favoreçam o progressivo domínio pelas crianças de vários gêneros e formas de expressão (gestual, verbal etc.).

II. Na criança com paralisia cerebral, pode-se perceber algumas dificuldades típicas como, por exemplo, as habilidades altamente desenvolvidas ao usar as mãos para comer e para manejar instrumentos musicais.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. A proposta pedagógica das instituições de Educação Infantil deve ter como objetivo impedir a criança de ter acesso aos processos de apropriação e de articulação de conhecimentos de diferentes linguagens.

II. As práticas pedagógicas da Educação Infantil devem possibilitar às crianças vivenciar experiências de narrativas, de apreciação e interação com a linguagem oral e escrita.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. A alfabetização é um processo que se limita apenas a ler e a escrever os signos do alfabeto.

II. A alfabetização é uma prática prejudicial ao desenvolvimento afetivo das crianças na Educação Infantil.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. Na Educação Infantil, as práticas pedagógicas devem impedir as crianças de vivenciar experiências que envolvem a utilização de recursos tecnológicos e midiáticos.

II. O tecnicismo em educação exige do aluno uma conduta passiva no tocante à recepção do conhecimento.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. As práticas pedagógicas da Educação Infantil devem garantir experiências que promovam o relacionamento e a interação das crianças com diversificadas manifestações de música e artes.

II. As práticas pedagógicas da Educação Infantil devem possibilitar as situações de aprendizagem mediadas para a elaboração da autonomia das crianças nas ações de cuidado pessoal e autoorganização.

Marque a alternativa CORRETA:

O processo pelo qual se formou o substantivo destacado em “para prolongar seu USO sem problemas de toxicidade.”, foi a:

O art. 6° da Lei de Diretriz e Bases da Educação Nacional-LDBEN, Lei n°9394, de 20 de dezembro de 1996, indica que é dever dos pais ou responsáveis efetuar a matrícula das crianças na educação básica a partir de:

São reconhecidas como instituições de Educação Infantil do Sistema Municipal de Educação de Rio Branco as escolas que atendem crianças:

Os parâmetros para a organização dos grupos, decorrerão das especificidades da Proposta Pedagógica, normatizados em Regimento Escolar, sendo recomendada a seguinte relação criança/professor:

Conforme Proposta Pedagógica para as Escolas de Educação Infantil de Rio Branco - Acre, no art. 13, compete a instituição de Educação Infantil elaborar e executar seu Projeto Político Pedagógico, observando que:

I. O Projeto Político Pedagógico é o plano global da instituição, ou seja, o instrumento norteador das ações pedagógicas e administrativas desenvolvidas pela escola.

II. Constitui-se em um documento obrigatório, cuja elaboração é de responsabilidade da equipe gestora, pais, professores, funcionários e representantes da comunidade.

III. É independente das diretrizes curriculares e da legislação de ensino vigente no país.

IV. Deve expressar a identidade da instituição, as características dos alunos e de seu ambiente socioeconômico.

V. Oriente para a tomada de decisões assegurando flexibilidade ao processo de sua execução.

Estão corretos apenas os itens:

Embora as crianças desenvolvam suas capacidades de maneira heterogênea, a educação tem por função criar condições para o desenvolvimento integral de todas as crianças, considerando, também, as possibilidades de aprendizagem que apresentam nas diferentes faixas etárias. Para que isso ocorra, faz-se necessário uma atuação que propicia o desenvolvimento de capacidades. As capacidades associadas ao desenvolvimento dos recursos para pensar, o uso e apropriação de formas de representação e comunicação envolvendo resolução de problemas são as de:

Sobre espaço físico e recursos materiais, pode-se afirmar que:

I. deve propiciar condições para que as crianças possam usufruí-lo em benefício do seu desenvolvimento e aprendizagem.

II. seja versátil e permeável à sua ação, sujeito às modificações propostas pelas crianças e pelos professores em função das ações desenvolvidas.

III. deve ser pensado e arranjado de forma que não haja mudanças haja vista a necessidade de a criança sentir-se segura em um lugar em que tudo está no mesmo lugar.

IV. os materiais constituem um instrumento importante para o desenvolvimento da tarefa educativa, uma vez que são um meio que auxilia a ação das crianças.

V. os brinquedos e demais materiais, para segurança da integridade física da criança, devem estar dispostos de forma inacessível.

Está correto apenas o que se afirma em:

Muitas das pautas culturais e saberes socialmente constituídos são aprendidos por meio do contato direto ou indireto com atividades diversas, que ocorrem nas diferentes situações de convívio social das quais as crianças participam no âmbito familiar e cotidiano.

Outras aprendizagens, no entanto, dependem de situações educativas criadas especialmente para que ocorram. O planejamento dessas situações envolve a seleção de conteúdos específicos a essas aprendizagens.

Nessa perspectiva, Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil os conteúdos abrangem:

I. procedimentais que se referem ao saber fazer, relaciona-se a um percurso de tomada de decisões.

II. atitudinais tratam dos valores, das normas e das atitudes.

III. conceituais dizem respeito ao conhecimento de conceitos, fatos e princípios, objetivando apenas a construção passiva do conhecimento.

Está correto apenas o que se afirma em: 

Conforme o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, para que as aprendizagens infantis ocorram com sucesso, é preciso que o professor considere, na organização do trabalho educativo: