Questões de Concurso
Comentadas para profissional de educação física
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I. A tarefa aberta é aquela realizada em um ambiente previsível.
II. A maioria das tarefas desenvolvidas em grupo ou em dupla envolve habilidades abertas.
III. Digitar um texto no computador é uma tarefa fechada.
É correto o que se afirma em
I. conhecer, valorizar, respeitar e desfrutar da pluralidade de manifestações da cultura corporal.
II. conhecer a diversidade de padrões de saúde, beleza e desempenho que existem nos diferentes grupos sociais, compreendendo sua inserção dentro da cultura em que são produzidos, analisando criticamente os padrões divulgados pela mídia.
III. reivindicar, organizar e interferir no espaço de forma autônoma, bem como reivindicar locais adequados para promover atividades corporais de lazer.
É correto o que está contido em
I. Os padrões de capacidades necessários para performance não mudam com a prática. O que muda é a habilidade.
II. Os indivíduos que se dão bem no começo de uma atividade são os mesmos que se darão bem mais tarde. Por isso, é necessário variar a oferta de atividades.
III. Mesmo quando a maioria das capacidades relevantes para uma atividade é conhecida, pode ser difícil medi-las com precisão.
É correto o que se afirma em
I. Precisão de controle requer ajustamentos de movimentos altamente controlados, particularmente quando grupos musculares maiores não estão envolvidos.
II. Tempo de reação é importante em tarefas nas quais há um único estímulo e uma única resposta.
III. Destreza manual diz respeito, exclusivamente, à manipulação de objetos muito pequenos, normalmente menores que a mão.
É correto o que se afirma em
1. Capacidade motora. ( ) (Método utilizado por cientistas para estudar as variáveis que
influenciam a performance ou o comportamento dos indivíduos
de maneira uniforme.
2. Habilidade motora. ( ) Potencialidade para produzir resultados de performance com
máxima certeza, mínima energia ou tempo mínimo, como
resultado da prática.
3. Abordagem experimental. ( ) Traço estável e duradouro que, normalmente, é geneticamente
determinado.
4. Abordagem diferencial. ( ) Método utilizado por cientistas para estudar as diferenças nas
capacidades dos indivíduos.
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