Questões de Concurso Comentadas para supervisor pedagógico

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Ano: 2018 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Ervália - MG Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Ervália - MG - Advogado | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Ervália - MG - Psicólogo | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Ervália - MG - Bioquímico | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Ervália - MG - Enfermeiro | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Ervália - MG - Fisioterapeuta I e II | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Ervália - MG - Assistente Social I e II | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Ervália - MG - Fonoaudiólogo | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Ervália - MG - Odontólogo | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Ervália - MG - Oficial de Gabinete | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Ervália - MG - Médico Clínico Geral | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Ervália - MG - Farmacêutico | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Ervália - MG - Médico Cirurgião Geral | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Ervália - MG - Médico Ginecologista (20h e 30h) | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Ervália - MG - Médico Pediatra | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Ervália - MG - Médico Psiquiatra | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Ervália - MG - Médico Veterinário | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Ervália - MG - Nutricionista | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Ervália - MG - Orientador Educacional | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Ervália - MG - Professor de Educação Física | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Ervália - MG - Supervisor Pedagógico | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Ervália - MG - Professor Docente Educação Fundamental - Séries Iniciais | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Ervália - MG - Professor Docente para Ensino Fundamental e Médio - CESU (Sociologia e Filosofia) | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Ervália - MG - Professor Docente para Ensino Fundamental e Médio - CESU (Física) | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Ervália - MG - Professor Docente para Ensino Fundamental e Médio - CESU (Química) | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Ervália - MG - Professor Docente para Ensino Fundamental e Médio - CESU (Inglês) | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Ervália - MG - Professor Docente para Ensino Fundamental e Médio - CESU (Geografia) | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Ervália - MG - Professor Docente para Ensino Fundamental e Médio - CESU (História) | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Ervália - MG - Professor Docente para Ensino Fundamental e Médio - CESU (Ciências e Biologia) | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Ervália - MG - Professor Docente para Ensino Fundamental e Médio - CESU (Matemática) | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Ervália - MG - Professor Docente para Ensino Fundamental e Médio - CESU (Língua Portuguesa) | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Ervália - MG - Professor Docente para Ensino Fundamental e Médio - CESU (Artes) | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Ervália - MG - Pedagogo | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Ervália - MG - Professor Educação Infantil | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Ervália - MG - Monitor de Educação Infantil Creche |
Q1730999 Português

INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir para responder à questão.


TEXTO 

[...]

Os pensadores que defendem que o ser humano é sempre livre sabem que existem determinações externas e internas, fatores sociais e subjetivos, mas a liberdade de decidir sobre suas escolhas é superior à força dessas determinações. Um exemplo que poderia ser dado para entendermos essa noção seria a de dois irmãos que têm a mesma origem social, mas um se torna um criminoso e o outro não.

Vejamos o que o filósofo francês Jean-Paul Sartre disse sobre isso:

“[...] Por outras palavras, não há determinismo, o homem é livre, o homem é liberdade. […] Não encontramos diante de nós valores ou imposições que nos legitimem o comportamento. Assim, não temos nem atrás de nós nem diante de nós, no domínio luminoso dos valores, justificações ou desculpas. Estamos sós e sem desculpas.

É o que traduzirei dizendo que o homem está condenado a ser livre. Condenado porque não criou a si próprio; e, no entanto, livre porque, uma vez lançado ao mundo, é responsável por tudo o que fizer.” 

[...]

SANTOS, Wigvan. Mundo Educação. Disponível em: < https://bit.ly/2OXrrZf>. Acesso em: 21 ago. 2018. [Fragmento adaptado].

Releia o trecho a seguir.
“Condenado porque não criou a si próprio; e, no entanto, livre porque, uma vez lançado ao mundo, é responsável por tudo o que fizer.”
Nesse contexto, a palavra destacada é uma
Alternativas
Q1719342 Serviço Social
Em consonância com a Lei Federal nº13.257, de 08 de março de 2016, a sociedade participa solidariamente com a família e o Estado da proteção e da promoção da criança na primeira infância, dentre outras formas: I. Mediando o acesso da gestante, das crianças na primeira infância e das suas famílias a políticas e serviços públicos de que necessitem. II. Integrando conselhos, de forma paritária, com representantes governamentais, com funções de planejamento, acompanhamento, controle social e avaliação. III. Desenvolvendo programas, projetos e ações compreendidos no conceito de responsabilidade social e de investimento social privado. IV. Colaborando, no exercício da parentalidade, fortalecendo os vínculos e o papel das famílias para o desempenho da função de cuidado, proteção e educação de crianças na faixa etária de até seis anos São verdadeiras as afirmativas:
Alternativas
Q1719338 Serviço Social
Em relação ao Programa Criança Feliz, conforme previsto no Decreto nº 8.869, de 05 de outubro de 2016, é correto afirmar: I. Para o alcance dos objetivos do Programa um dos principais componentes a ser seguido é a realização de visitas domiciliares eventuais, por profissional capacitado, e de ações complementares que apoiem gestantes e famílias e favoreçam o desenvolvimento da criança na primeira infância. II. O Programa Criança Feliz será implementado a partir da articulação entre as políticas de assistência social, saúde, educação, cultura, direitos humanos, direitos das crianças e dos adolescentes, entre outras. III. Fica instituído o Comitê Gestor do Programa Criança Feliz, no âmbito do Ministério da Defesa, com a atribuição de planejar e articular os componentes do Programa Criança Feliz
Alternativas
Q1719335 Serviço Social
São componentes do Programa Criança Feliz, dentre outros, em consonância com o Decreto nº 8.869/2016: I. O apoio aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios, visando à mobilização, à articulação intersetorial e à implementação do Programa. II. A realização de visitas domiciliares periódicas, por profissional capacitado, e de ações complementares que apóiem gestantes e famílias e favoreçam o desenvolvimento da criança na primeira infância. III. A integração, ampliação e fortalecimento das ações de políticas públicas voltadas para as gestantes, crianças na primeira infância e suas famílias.
Está correto:
Alternativas
Q1719331 Português

Leia a tira, em seguida responda:

Imagem associada para resolução da questão

Quando aplicamos o conceito de sujeito à segunda fala do primeiro quadrinho, podemos classifica-lo como

Alternativas
Q1719328 Português
Na tira abaixo, o cartunista Orlandeli apresenta uma das regras de acentuação alteradas pelo novo acordo ortográfico, que começou a ser implementado no Brasil a partir de 2008. Qual alternativa todas as palavras apresentadas sofreram alteração com a aplicação da nova regra? 
Imagem associada para resolução da questão Fonte: disponível em <http://www.orlandeli.com.br>, publicada em janeiro de 2009.
Alternativas
Q1617251 Direito Administrativo
Considerando os dispositivos legais que regulam o Município de Guarani, analise as afirmações abaixo.

I. As obras, serviços, inclusive de publicidade, compras, alienações, concessões, permissões e locações da Administração Pública Municipal, quando contratadas com terceiros, serão necessariamente precedidas de licitação, ressalvadas as hipóteses previstas na Lei n. 8.666/93.

II. Compete ao Município organizar e prestar, diretamente ou sob regime de concessão ou permissão entre outros, os serviços de abastecimento de água e esgotos sanitários.

III. A Lei de Improbidade Administrativa n.º 8.429/1992 não se aplica ao Município de Guarani, uma vez que está regulamentada somente em âmbito federal.

IV. Subordinam-se ao regime da Lei de Acesso à Informação (Lei nº 12.527/2011) os órgãos públicos integrantes exclusivamente da administração pública direta do Poder Executivo.

Está correto apenas o que se afirma em
Alternativas
Q1617247 Direito Constitucional
A República Federativa do Brasil rege-se nas suas relações internacionais pelos seguintes princípios, EXCETO
Alternativas
Q1311608 Pedagogia
Dourado (In Ferreira e Aguiar, 2003) defende a especificidade da gestão educacional tendo em vista que ela organiza, orienta e viabiliza a prática educativa, compreendida como prática social, e considera a não neutralidade da gestão escolar.
São considerados limites para uma gestão democrática da escola, exceto:
Alternativas
Q1311607 Pedagogia

Vasconcellos (2009) menciona que a supervisão pedagógica precisa se estruturar para construir a práxis e alcançar seus objetivos e para se ter um plano específico de trabalho.


Conforme o autor, para que haja a qualificação da ação mediadora do supervisor junto ao professor não é necessário

Alternativas
Q1311606 Pedagogia
Segundo Zabala (1998), denomina-se organização de conteúdos as relações e a forma de vinculação dos diversos conteúdos de aprendizagem que formam a unidade didática. Analise as seguintes afirmativas sobre as diferentes formas de organizar os conteúdos e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.

( ) As propostas disciplinares têm como alvo e referencial organizador fundamental o aluno e suas necessidades educativas. ( ) A multidisciplinaridade é considerada a organização de conteúdos mais tradicional, em que os conteúdos escolares são identificados por matérias ou disciplinas independentes umas das outras. ( ) O método de projeto liga as atividades escolares à vida real, propicia a atividade coletiva com uma intenção real e dentro de um ambiente real, potencializa a capacidade de iniciativa dos alunos, entre outros. ( ) Quanto mais separados estejam entre si, os conteúdos têm mais potencialidade de uso e compreensão.

Assinale a sequência correta.
Alternativas
Q1311605 Pedagogia
Tardif (2002) demonstra que os saberes docentes são temporais, plurais e heterogêneos, personalizados e situados, carregando consigo as marcas do seu objeto (o ser humano).
De acordo com as reflexões do autor sobre a formação dos professores, é correto afirmar:
Alternativas
Q1311604 Pedagogia
Para Morin (2012), uma cabeça capaz de organizar os conhecimentos e, assim, evitar sua acumulação estéril é uma cabeça bem-feita.
Considerando as ideias do autor sobre a organização do saber, analise estas afirmativas.

I. O problema do ensino deve ser pensado tendo em vista as consequências da compartimentação dos saberes e da incapacidade de articulá-los além de considerar que a aptidão para contextualizar e integrar é uma qualidade fundamental da mente humana a ser desenvolvida e não atrofiada. II. Para uma cabeça bem-feita, o principal é dispor, ao mesmo tempo, de competências particulares ou especializadas para colocar e tratar os problemas e dispor de princípios organizadores que possibilitem a separação dos saberes e dos seus significados. III. Conhecer e pensar compreende o dialogar com a incerteza, e não a chegada a uma verdade absolutamente certa.

Estão corretas as afirmativas
Alternativas
Q1311603 Pedagogia
Rangel (2008) salienta que a “especificidade” da função supervisora não pressupõe “divisões” que tornam as atividades pedagógicas dissociadas, desarticuladas ou elitizadas.
São consideradas “especificidades“ da função supervisora pela autora, exceto:
Alternativas
Q1311602 Pedagogia
De acordo com Sanmartí (2009), o conceito de avaliação pode ser usado em muitos sentidos, com finalidades variadas e por intermédio de diversos meios.
Tendo em vista as reflexões dessa autora sobre a avaliação, é incorreto afirmar que
Alternativas
Q1311601 Pedagogia
Para Vasconcellos (2006), o projeto político-pedagógico (PPP), considerado como o plano global da instituição, é um instrumento teórico-metodológico para intervenção e mudança da realidade.
Com base nas ideias de Vasconcellos (2006) referentes ao PPP, analise as afirmativas sobre a sua elaboração.
I. O Marco Operativo, componente do Marco Referencial, exprime o ideal específico da instituição em seus diversos aspectos importantes – dimensão pedagógica, comunitária e administrativa. II. O Diagnóstico é entendido como a localização das necessidades da instituição, com base na análise da realidade e / ou do juízo sobre a realidade da instituição – o que falta para ser o que deseja. III. A Programação é a proposta da ação, identificando o que é necessário e possível para a diminuição da distância entre o que vem sendo a instituição e o que ela deveria ser.

Estão corretas as afirmativas
Alternativas
Q1311600 Pedagogia
Considerando que a Lei nº 9.394 / 96 estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, analise as seguintes afirmativas e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.

( ) A educação escolar deve ser vinculada ao mundo do trabalho e à prática social. ( ) É dever dos pais ou responsáveis a realização da matrícula das crianças na educação básica a partir dos seis anos de idade. ( ) Cabe ao Estado a obrigação de estabelecer ações destinadas a promover a cultura de paz nas escolas. ( ) Uma das incumbências dos estabelecimentos de ensino é velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente.

Assinale a sequência correta.
Alternativas
Q1311599 Pedagogia
Sobre a Base Nacional Comum Curricular, é incorreto afirmar:
Alternativas
Q1294863 Direito Constitucional
A República Federativa do Brasil rege-se nas suas relações internacionais pelos seguintes princípios, EXCETO:
Alternativas
Q1294862 Direito Constitucional

Considere as afirmativas abaixo e assinale (V) ou (F) nos parênteses, conforme a assertiva seja verdadeira ou falsa, respectivamente, de cima para baixo, a respeito da Constituição da República Federativa de 1988:

(____) A educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 18 (dezoito) anos de idade.

(____) O ensino religioso, de matrícula obrigatória, constituirá disciplina dos horários normais das escolas públicas de ensino fundamental.

(____) A educação básica pública atenderá prioritariamente ao ensino regular.

(____) A lei estabelecerá o plano nacional de educação, de duração quinquenal.

(____) O ensino é livre à iniciativa privada, sendo prescindível o atendimento das condições legais.

Assinale a sequência CORRETA:

Alternativas
Respostas
281: A
282: A
283: D
284: A
285: C
286: A
287: A
288: A
289: B
290: D
291: C
292: A
293: B
294: B
295: C
296: D
297: A
298: D
299: A
300: E