Questões de Concurso
Para prefeitura de toritama - pe
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I. No texto, o vocábulo "Brasil" é um substantivo masculino. II. No trecho "entrou em vigor em 2014", o vocábulo "vigor" é sinônimo de abatimento e debilidade.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Ao longo do Ensino Fundamental - Anos Iniciais, a progressão do conhecimento ocorre pela consolidação das aprendizagens anteriores e pela diminuição das práticas de linguagem e da experiência estética e intercultural das crianças, considerando tanto seus interesses e suas expectativas quanto o que ainda precisam aprender. II. Nos dois primeiros anos do Ensino Fundamental, a ação pedagógica deve ter como foco a alfabetização, a fim de garantir amplas oportunidades para que os alunos se apropriem do sistema de escrita alfabética de modo articulado ao desenvolvimento de outras habilidades de leitura e de escrita e ao seu envolvimento em práticas diversificadas de letramentos.
Marque a alternativa CORRETA:
I. A maior desenvoltura e a maior autonomia nos movimentos e deslocamentos observadas nas crianças ao longo dos anos iniciais do Ensino Fundamental reduzem suas interações com o espaço e são uma importante fonte de novas aprendizagens. II. O planejamento no contexto escolar compreende as atividades que supõem o conhecimento da dinâmica interna do processo de ensino e aprendizagem e das condições externas que codeterminam a sua efetivação. O planejamento prevê a articulação com a avaliação porque, além de previsão e de organização, ele também é pesquisa e reflexão.
Marque a alternativa CORRETA:
I. O currículo tecnicista tem ênfase no planejamento e nos elementos técnicos do processo curricular, especialmente na metodologia e nos recursos técnicos. É uma concepção curricular de natureza instrumental, voltada para a racionalização do ensino e para o uso de meios e técnicas consideradas eficazes. II. O planejamento é uma atividade involuntária, não espontânea ou neutra, pois possui uma finalidade, um objetivo a alcançar, e planejar exige a tomada de decisão.
Marque a alternativa CORRETA:
I. O currículo tradicional é aquele abstrato que desenvolve saberes fragmentados, dogmáticos, prontos e acabados. Portanto, é rico em significado social, desenvolvendo fortemente a consciência crítica do educando. Nesta concepção de currículo, o ensino é a simples transmissão de conhecimento. II. Ao longo dos anos iniciais do Ensino Fundamental, ampliam-se nas crianças as experiências para o desenvolvimento da oralidade e dos processos de percepção, compreensão e representação, elementos importantes para a apropriação do sistema de escrita alfabética e de outros sistemas de representação, como os signos matemáticos, os registros artísticos, midiáticos e científicos e as formas de representação do tempo e do espaço.
Marque a alternativa CORRETA:
I. O estímulo ao pensamento criativo, lógico e crítico das crianças ao longo dos anos iniciais do Ensino Fundamental, por meio da desconstrução e do enfraquecimento da capacidade de fazer perguntas e de avaliar respostas, de argumentar, de interagir com diversas produções culturais, de fazer uso de tecnologias de informação e comunicação, possibilita aos alunos ampliar sua compreensão de si mesmos, do mundo natural e social, das relações dos seres humanos entre si e com a natureza. II. Ao planejamento cabe não só a reflexão sobre os problemas educacionais; incorre também a uma visão de mundo e de sociedade, de escola e de seus sujeitos. Ademais, o planejamento não deve ser elaborado por estes mesmos sujeitos, pois são eles que vivenciam a realidade e devem preservá-la.
Marque a alternativa CORRETA:
I. A Base Nacional Comum Curricular do Ensino Fundamental - Anos Iniciais, ao valorizar as situações lúdicas de aprendizagem, aponta para a necessária articulação com as experiências vivenciadas na Educação Infantil. II. Planejar, organizando a ação educativa, é oferecer um clima que favoreça o processo de construção do conhecimento, olhando para os objetivos que se pretendem alcançar, o potencial didático da equipe escolar, as estratégias utilizadas, os recursos e etapas a serem percorridas.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Ao longo dos anos iniciais do Ensino Fundamental, as experiências das crianças em seu contexto familiar, social e cultural, suas memórias, seu pertencimento a um grupo e sua interação com as mais diversas tecnologias de informação e comunicação são fontes que estimulam sua curiosidade e a formulação de perguntas. Essas experiências são uma importante fonte de novas aprendizagens. II. A avaliação escolar não pode ser adotada como mera verificação de conhecimentos, visando ao caráter classificatório.
Marque a alternativa CORRETA:
I. A avaliação escolar deve ser processual, participativa, formativa, cumulativa, diagnóstica e, portanto, redimensionadora da ação pedagógica. II. No currículo contextualizado, o conhecimento é tratado de forma integrada ao contexto social, provocando, se bem trabalhado, aprendizagens não significativas e uma relação de reciprocidade entre o educando e o objeto do conhecimento.
Marque a alternativa CORRETA:
I. De acordo com a Base Nacional Comum Curricular, nos anos iniciais do Ensino Fundamental, é preciso haver uma progressiva sistematização das experiências dos alunos quanto ao desenvolvimento de novas formas de relação com o mundo, novas possibilidades de ler e formular hipóteses sobre os fenômenos, de testá-las, de refutá-las, de elaborar conclusões, em uma atitude passiva na construção de conhecimentos. II. A avaliação é um momento necessário à construção de conhecimentos pelas crianças no processo de alfabetização.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Os alunos, ao longo dos anos iniciais do Ensino Fundamental, deparam-se com uma variedade de situações que envolvem conceitos e fazeres científicos, o que impede o desenvolvimento de observações, análises, argumentações e descobertas. II. A avaliação escolar deve repetir a prática tradicional limitada a avaliar apenas os resultados finais traduzidos em notas ou conceitos.
Marque a alternativa CORRETA:
I. O plano de aula é o plano desenvolvido para uma aula, ou conjunto de aulas. Possui caráter indistinto para cada tema. II. O plano de aula é um instrumento cotidiano do professor. Nele estão definidos os objetivos de determinada aula, sua estratégia de mediação entre o aluno e o objeto de conhecimento, sem haver referência à forma de como acontecerá a avaliação deste processo.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Ao longo dos anos iniciais do Ensino Fundamental, observa-se que a afirmação da identidade das crianças em relação ao coletivo no qual se inserem resulta em formas progressivamente menos ativas de se relacionarem com esse coletivo e com as normas que regem as relações entre as pessoas dentro e fora da escola, pelo reconhecimento de suas potencialidades, pelo acolhimento e pela valorização das diferenças. II. O plano da escola é onde se expressam as concepções da instituição sobre o processo educativo. Considerando a importância dos princípios democráticos para qualquer educação de qualidade, este tipo de plano deve prescindir da garantia dos processos participativos e ele mesmo deve ser a expressão dos mesmos.
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I. A relação com múltiplas linguagens, incluindo os usos sociais da escrita e da matemática, observada nas crianças ao longo dos anos iniciais do Ensino Fundamental, permite a participação no mundo letrado e a construção de novas aprendizagens, na escola e para além dela. II. O plano de ensino corresponde ao trabalho docente a ser desenvolvido no ano / módulo, dividido em unidades sequenciais, de acordo com as temáticas propostas.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Os anos iniciais do Ensino Fundamental coincidem com um período da vida em que as crianças estão vivendo mudanças importantes em seu processo de desenvolvimento, que repercutem em suas relações consigo mesmas, com os outros e com o mundo. II. A avaliação escolar deve dispensar a elaboração de instrumentos e procedimentos de observação, de acompanhamento contínuo, de registro e de reflexão permanente sobre o processo de ensino e de aprendizagem.
Marque a alternativa CORRETA:
I. O planejamento é um processo em que se estabelece ‘para onde ir’ e quais as maneiras adequadas de se ‘chegar lá’, tendo em vista a situação presente e as possibilidades futuras, de modo que a educação atenda tanto às necessidades do desenvolvimento da sociedade, quanto às do indivíduo. II. O plano de ensino deve acompanhar os objetivos determinados pelo plano da escola, com a especificidade de ser voltado para o processo de ensino-aprendizagem, bem como para a relação professor aluno.
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I. O autor afirma que os transplantes de órgãos é um tipo de atendimento previsto no SUS. II. O texto alega que promover o subfinancimento é a principal forma de ampliar a qualidade dos serviços ofertados pelo SUS.
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I. De acordo com o texto, o SUS atende exclusivamente aos brasileiros de baixa renda através de procedimentos ambulatoriais simples. II. No trecho "Os desafios, no entanto, são muitos", o vocábulo "são" é um verbo e está no plural, concordando com o termo "desafios".
Marque a alternativa CORRETA:
I. De acordo com o texto, o SUS apresenta problemas na sua gestão. II. No trecho "cabendo ao Governo" o termo "Governo" é um substantivo.
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I. Um capital de R$ 1.000, aplicado por 1 mês a uma taxa de 1,50% ao mês, renderá R$ 15 de juros e acumulará um montante de R$ 1.015 no período. II. Em um estádio, há 3.468 torcedores, dos quais 47% são mulheres. Assim, é correto afirmar que há mais de 1600 mulheres nesse estádio.
Marque a alternativa CORRETA: