Questões de Concurso
Para prefeitura de florianópolis - sc
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Conforme o artigo 58 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei n.º 9.394/1996: "A educação especial, para os educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, será oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, em todos os níveis, etapas e modalidades, assegurado o atendimento educacional especializado gratuito aos educandos."
Com base no Art. 58 e seus parágrafos, analise as alternativas e assinale a correta.
I. A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei n.º 13.146/2015) assegura que as instituições de ensino, públicas e privadas, devem oferecer educação inclusiva em todos os níveis, proibindo qualquer tipo de discriminação contra estudantes com deficiência;
II. O Plano Nacional de Educação (PNE) 2014- 2024 estabelece como uma de suas metas a universalização do atendimento escolar para pessoas com deficiência, priorizando a educação inclusiva em escolas regulares;
III. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei n.º 9.394/1996, prevê que a educação especial deve ser oferecida exclusivamente em instituições especializadas, separadas da rede regular de ensino.
Assinale a alternativa correta.
Além disso, podem ajudar a desenvolver habilidades essenciais para o século XXI, como pensamento crítico, criatividade, comunicação e colaboração. Essa é a compreensão de:
( ) A ampliação do repertório técnico e expressivo dos/as estudantes;
( ) A abordagem das diferentes técnicas e estéticas da Dança, contemplando a diversidade das manifestações culturais e artísticas;
( ) A reflexão acrítica sobre a dança e os fenômenos midiáticos;
( ) A sensibilização e a abordagem para a Dança Inclusiva, propiciando o exercício da acolhida e possibilidades no trabalho corporal.
Assinale a alternativa que corresponde a sequência correta.
1. estudantes com deficiência: são aqueles que apresentam impedimentos de longo prazo de natureza física, intelectual ou sensorial, os quais, em interação com diversas barreiras, podem obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas;
2. estudantes com Transtorno do Espectro Autista: são aqueles que podem apresentar dificuldade no desenvolvimento neuropsicomotor, na comunicação e nas relações sociais;
3. estudantes com altas habilidades/superdotação: são aqueles que demonstram potencial elevado em qualquer uma das seguintes áreas, isoladas ou combinadas: intelectual, acadêmica, liderança, psicomotricidade e artes, além de apresentar grande criatividade, envolvimento na aprendizagem e realização de tarefas em áreas de seu interesse;
4. estudantes com TOD- Transtorno Opositivo-Desafiador: são aqueles com um padrão de comportamento que se caracteriza por: Humor irritável ou raivoso, Comportamento questionador ou desafiador, Índole vingativa.
Assinale a alternativa que corresponde a sequência correta.
COLUNA A – DIMENSÕES
1. Criação; 2. Reflexão; 3. Expressão; 4. Estesia.
COLUNA B – CONCEITOS
( ) refere-se ao processo de construir argumentos e ponderações sobre as fruições, as experiências e os processos criativos, artísticos e culturais;
( ) refere-se à experiência sensível dos sujeitos em relação ao espaço, ao tempo, ao som, à ação, às imagens, ao próprio corpo e aos diferentes materiais;
( ) refere-se às possibilidades de exteriorizar e manifestar as criações subjetivas por meio de procedimentos artísticos, tanto em âmbito individual quanto coletivo;
( ) refere-se ao fazer artístico, quando os sujeitos criam, produzem e constroem.
Assinale a alternativa que corresponde à sequência correta.