Questões de Concurso
Para professor - língua espanhola
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Juzgue los ítems siguientes según el texto de arriba.
Elon Musk, en el texto, afirma que, en la actualidad, las
personas viven en medio de una simulación.
Julgue o item subsequente com base nas Diretrizes Pedagógicas para a Organização Escolar do 3.º Ciclo para as Aprendizagens.
O projeto interventivo, que constitui uma das formas de
atender as necessidades específicas de cada discente,
caracteriza-se por ser contínuo e temporal.
Julgue o item subsequente com base nas Diretrizes Pedagógicas para a Organização Escolar do 3.º Ciclo para as Aprendizagens.
Entendida, em inúmeras ocasiões, como um objeto de
classificação e eliminação, a avaliação formativa deve ser
considerada como um ato de valorização e potencialização das
aprendizagens.
Julgue o item subsequente com base nas Diretrizes Pedagógicas para a Organização Escolar do 3.º Ciclo para as Aprendizagens.
A formação continuada do docente apresenta um caráter
diacrônico e constitui um complemento para suprir as
eventuais lacunas e fragilidades teóricas e metodológicas que
possam ser detectadas.
Julgue o item subsequente com base nas Diretrizes Pedagógicas para a Organização Escolar do 3.º Ciclo para as Aprendizagens.
A organização em ciclos tem como princípio a progressão
continuada da aprendizagem e está constituída em cinco
elementos de organização.
Julgue o item subsequente com base nas Diretrizes Pedagógicas para a Organização Escolar do 3.º Ciclo para as Aprendizagens.
Recomenda-se o planejamento por unidades didáticas para
auxiliar na organização curricular escolar.
Julgue o item seguinte de acordo com o Currículo em Movimento da Educação Básica: Ensino Médio.
O uso das diferentes linguagens tem, entre outros, o objetivo
de preparar o aluno para fazer uso das tecnologias da
comunicação ou da informação em contextos relevantes do seu
cotidiano.
Julgue o item seguinte de acordo com o Currículo em Movimento da Educação Básica: Ensino Médio.
Um dos objetivos do ensino de língua espanhola é contribuir
para a reflexão sobre o caráter heterogêneo das línguas.
Julgue o item seguinte de acordo com o Currículo em Movimento da Educação Básica: Ensino Médio.
Para fazer frente à intransigência com a diversidade e
contribuir para a formação de uma sociedade que possa se
desenvolver bem com as multilinguagens, o processo educativo
deve primar pela prevalência do pluralismo cultural e
semiótico.
Julgue o item seguinte de acordo com o Currículo em Movimento da Educação Básica: Ensino Médio.
Na matriz curricular, recomenda-se que, em língua espanhola,
a construção dos sentidos (ambiguidade, conotação), assim
como a coerência e a coesão textual, sejam estudadas no
segundo ano.
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação de Jovens e Adultos, julgue o item a seguir.
Não há limites de idade mínimo e(ou) máximo para
o interessado inscrever-se no ensino fundamental para jovens
e adultos.
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação de Jovens e Adultos, julgue o item a seguir.
Ao propor um modelo pedagógico, a identidade própria da
educação de jovens e adultos deverá nortear-se pelos
princípios da equidade, da diferença e da proporcionalidade.
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação de Jovens e Adultos, julgue o item a seguir.
A língua espanhola no ensino médio para jovens e adultos é de
oferta facultativa; no entanto, os alunos deverão,
obrigatoriamente, ser submetidos a exame nessa língua, quando
da participação em exame supletivo.
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação de Jovens e Adultos, julgue o item a seguir.
A língua espanhola é de oferta facultativa nos últimos anos do
ensino fundamental para jovens e adultos.
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação de Jovens e Adultos, julgue o item a seguir.
Para poder inscrever-se e realizar o exame supletivo de
conclusão do ensino médio, o aluno deverá contar com idade
mínima de dezoito anos, exceto quando se tratar de menor
emancipado, porque, nesse caso, será possível realizar o exame
antes dos dezoito anos completos.
À luz das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de nove anos, julgue o item subsequente.
A Lei n.º 11.274/2006, que aumentou a duração do ensino
fundamental para nove anos, impõe a obrigatoriedade de
matrícula, nesse estágio de escolarização, das crianças de seis
anos de idade completos.
À luz das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de nove anos, julgue o item subsequente.
A partir do sexto ano, obrigatoriamente, o ensino fundamental
deverá contar com uma língua estrangeira moderna. O aluno,
por conseguinte, poderá optar por língua espanhola, língua
francesa ou uma língua indígena, entre outras.
À luz das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de nove anos, julgue o item subsequente.
O ensino fundamental deverá ser ministrado, exclusivamente,
em língua portuguesa.
À luz das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de nove anos, julgue o item subsequente.
Os componentes curriculares obrigatórios do ensino
fundamental estão organizados nas seguintes áreas de
conhecimento: linguagens, matemática, ciências da natureza,
ciências humanas e ensino religioso.
À luz das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de nove anos, julgue o item subsequente.
A carga horária mínima do ensino fundamental é de setecentas
horas de relógio, distribuídas em duzentos dias.