Questões de Concurso
Sobre atividade física, recreação e lazer em educação física
Foram encontradas 1.007 questões
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Profissional de Educação Física |
Q2239512
Educação Física
Com base no tema lazer e recreação analise as
assertivas a seguir:
I.A palavra recreio vem de recrear, que significa renovar, reanimar, distrair, alegrar. Um tempo que deveria ser livre, um dos poucos momentos de autonomia que as crianças têm nesse carrossel de obrigações, atividades e tarefas que a sociedade lhes impõe. (FRIEDMANN, 2012).
II.O lazer, entre outras características, é uma atividade realizada de forma involuntária, cujo propósito não tem caráter prático ou produtivo, sendo uma atividade dispensável no dia a dia, frente as demandas laborativas.
III.A prática do lazer se deu mediante condições objetivas, relacionadas a mudanças políticas, econômicas e socioculturais que possibilitaram a existência de um tempo liberado de trabalho e, ao mesmo tempo, condições subjetivas que passaram a valorizar o lazer, encontrando nele a oportunidade para o descanso, o divertimento e o desenvolvimento pessoal.
[LOPES, F. Willams R. O que é Lazer. Blog Café com Sociologia.
mar. 2021. Disponível em: ttps://cafecomsociologia.com/ conceito-lazer/].
É correto o que se afirma em:
I.A palavra recreio vem de recrear, que significa renovar, reanimar, distrair, alegrar. Um tempo que deveria ser livre, um dos poucos momentos de autonomia que as crianças têm nesse carrossel de obrigações, atividades e tarefas que a sociedade lhes impõe. (FRIEDMANN, 2012).
II.O lazer, entre outras características, é uma atividade realizada de forma involuntária, cujo propósito não tem caráter prático ou produtivo, sendo uma atividade dispensável no dia a dia, frente as demandas laborativas.
III.A prática do lazer se deu mediante condições objetivas, relacionadas a mudanças políticas, econômicas e socioculturais que possibilitaram a existência de um tempo liberado de trabalho e, ao mesmo tempo, condições subjetivas que passaram a valorizar o lazer, encontrando nele a oportunidade para o descanso, o divertimento e o desenvolvimento pessoal.
[LOPES, F. Willams R. O que é Lazer. Blog Café com Sociologia.
mar. 2021. Disponível em: ttps://cafecomsociologia.com/ conceito-lazer/].
É correto o que se afirma em:
Ano: 2023
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de Cambé - PR
Prova:
FAUEL - 2023 - Prefeitura de Cambé - PR - Educador Físico do Esporte |
Q2238590
Educação Física
A atividade física é importante para o pleno desenvolvimento humano e deve ser praticada em todas as fases
da vida e em diversos momentos, como ao se deslocar de um lugar para outro, durante o trabalho ou estudo,
ao realizar tarefas domésticas ou durante o tempo livre. Quanto mais cedo à atividade física é incentivada e se
torna um hábito na sua vida, maiores os benefícios para sua saúde. Você pode fazer atividade física em quatro
domínios da sua vida, analise as afirmativas a seguir:
I. A atividade física no tempo livre: é feita no seu tempo disponível ou no lazer, baseada em preferências e oportunidades. II. A atividade física no deslocamento: é feita para o cuidado do lar e da família. III. A atividade física no trabalho ou estudo: é feita no trabalho e em atividades educacionais, para desempenhar suas funções laborais ou de estudo. IV. A atividade física nas tarefas domésticas: é feita como forma de deslocamento ativo para ir de um lugar a outro.
Assinale a alternativa CORRETA.
I. A atividade física no tempo livre: é feita no seu tempo disponível ou no lazer, baseada em preferências e oportunidades. II. A atividade física no deslocamento: é feita para o cuidado do lar e da família. III. A atividade física no trabalho ou estudo: é feita no trabalho e em atividades educacionais, para desempenhar suas funções laborais ou de estudo. IV. A atividade física nas tarefas domésticas: é feita como forma de deslocamento ativo para ir de um lugar a outro.
Assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2023
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de Cambé - PR
Prova:
FAUEL - 2023 - Prefeitura de Cambé - PR - Educador Físico do Esporte |
Q2238587
Educação Física
As práticas saudáveis na gestação estão em evidência com objetivos que incluem exercícios físicos de uma
forma geral, avaliação e orientação nutricional e programas de preparo para o parto. A gravidez é o período ideal
para a intervenção dos profissionais da saúde visto que as mulheres estão próximas desses profissionais, realizando consultas frequentes, exames de rotina e recebendo uma série de novas orientações. Também, durante a
gestação as mulheres estão mais sensibilizadas para os benefícios de um estilo de vida mais saudável visando
obter os melhores resultados para si e para seus filhos. Dessa forma, a prática de exercício físico regular é reconhecida como parte de um estilo de vida saudável. Com isso, o Guia Prático de Exercícios na Gravidez e no
Pós-Parto da Sociedade Canadense de Fisiologia do Exercício (2003) recomenda que:
I. Todas as mulheres sem contra-indicações devem ser encorajadas a participar de exercícios de força e aeróbio como parte de um estilo de vida saudável durante a gravidez. II. Metas razoáveis de exercícios aeróbios na gravidez devem ser mantidas para manutenção de uma boa aptidão, com treinamentos específicos para gestantes que visam competições. III. Mulheres grávidas podem realizar atividades que minimizam o risco de desequilíbrio e risco de trauma fetal. IV. As mulheres devem ser avisadas de que os resultados adversos da gravidez ou neonatais não são aumentados para mulheres que praticam exercícios.
Assim, é CORRETO afirmar que:
I. Todas as mulheres sem contra-indicações devem ser encorajadas a participar de exercícios de força e aeróbio como parte de um estilo de vida saudável durante a gravidez. II. Metas razoáveis de exercícios aeróbios na gravidez devem ser mantidas para manutenção de uma boa aptidão, com treinamentos específicos para gestantes que visam competições. III. Mulheres grávidas podem realizar atividades que minimizam o risco de desequilíbrio e risco de trauma fetal. IV. As mulheres devem ser avisadas de que os resultados adversos da gravidez ou neonatais não são aumentados para mulheres que praticam exercícios.
Assim, é CORRETO afirmar que:
Ano: 2023
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de Cambé - PR
Prova:
FAUEL - 2023 - Prefeitura de Cambé - PR - Educador Físico do Esporte |
Q2238585
Educação Física
Tanto a recreação como o lazer convive em nossa realidade sem maiores reflexões sobre os seus significados. Enquanto o termo recreação é influência da perspectiva norte-americana, o lazer surge a partir da influência dos estudos europeus. Essa dupla denominação está presente em nossos dias atuais e em geral utiliza-se
a recreação para designar o conjunto de atividades, e o lazer para abordar o fenômeno cultural. Alguns autores
chegam a identificar diferenças ou peculiaridades mais amplas entre os termos. A associação entre os termos
recreação e lazer vem gerando questionamentos no que se referem aos seus significados, as especificidades
e à abrangência. E por isso, é fundamental compreender a trajetória histórica desses dois fenômenos sociais
para promover um avanço qualitativo no campo de estudos e intervenções do lazer. Logo, assumindo origem
etimológica do termo recreação, apresente qual autor encontra-se CORRETO na sua afirmação do que é a
recreação?
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Canoas - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Profissional de Educação Física |
Q2232859
Educação Física
Com base em MELO e JR, sobre o conceito de lazer, suas
implicações e suas prerrogativas, analisar os itens abaixo:
I. O lazer é um momento de não fazer nada, de ficar parado, um momento de fuga da realidade, sendo esta a solitária possibilidade do lazer.
II. É adequado afirmar que as atividades de lazer são observáveis no tempo livre das obrigações, sejam elas profissionais, religiosas, domésticas ou decorrentes de necessidades fisiológicas.
III. Um parâmetro adotado equivocadamente de forma isolada para definir o conceito de lazer é o prazer, um aspecto essencial ao ser humano. É lógico que se espera que as práticas de lazer sejam prazerosas, mas isso não deve ser compreendido como exclusividade desses instantes.
IV. As atividades de lazer são práticas culturais, em seu sentido mais amplo, englobando também os diversos interesses humanos, suas diversas linguagens e manifestações.
V. O lazer, numa suposta escala hierárquica de necessidades humanas, é menos importante que a educação, a saúde e outras urgências sociais.
Estão CORRETOS:
I. O lazer é um momento de não fazer nada, de ficar parado, um momento de fuga da realidade, sendo esta a solitária possibilidade do lazer.
II. É adequado afirmar que as atividades de lazer são observáveis no tempo livre das obrigações, sejam elas profissionais, religiosas, domésticas ou decorrentes de necessidades fisiológicas.
III. Um parâmetro adotado equivocadamente de forma isolada para definir o conceito de lazer é o prazer, um aspecto essencial ao ser humano. É lógico que se espera que as práticas de lazer sejam prazerosas, mas isso não deve ser compreendido como exclusividade desses instantes.
IV. As atividades de lazer são práticas culturais, em seu sentido mais amplo, englobando também os diversos interesses humanos, suas diversas linguagens e manifestações.
V. O lazer, numa suposta escala hierárquica de necessidades humanas, é menos importante que a educação, a saúde e outras urgências sociais.
Estão CORRETOS:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Palma Sola - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Educação Física (Saúde) |
Q2232159
Educação Física
Sobre o planejamento e a organização de eventos
recreativos e esportivos, assinale a alternativa
INCORRETA.
Ano: 2023
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Nova Odessa - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2023 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - PEB II - Educação Física |
Q2229110
Educação Física
As pessoas costumam confundir os termos
brinquedo, brincadeira, jogo e esporte. As
definições dessas palavras em nossa língua
pouco as diferenciam. Em algumas línguas, há
palavras distintas para diferenciar brinquedo de
jogo. Na língua portuguesa, mesmo em se
podendo observar diferenças na prática dessas
atividades, faltam termos específicos para elas.
Para um melhor esclarecimento, em suas
pesquisas sobre o desenvolvimento da
inteligência e a gênese do conhecimento, Piaget
verificou que os jogos podem ser de três tipos:
de exercício, de símbolo e de regra.
Faça a associação correta entre cada tipo de jogo com sua precisão semântica.
1. Jogo de exercício 2. Jogo de símbolo 3. Jogo de regra
a. Atividade cuja ação é circunscrita ao ato corporal.
b. Atividade que representa as coordenações sociais, as normas a que as pessoas se submetem para viver em sociedade.
c. Atividade na qual pode-se fazer de conta aquilo que na realidade não é possível.
Faça a associação correta entre cada tipo de jogo com sua precisão semântica.
1. Jogo de exercício 2. Jogo de símbolo 3. Jogo de regra
a. Atividade cuja ação é circunscrita ao ato corporal.
b. Atividade que representa as coordenações sociais, as normas a que as pessoas se submetem para viver em sociedade.
c. Atividade na qual pode-se fazer de conta aquilo que na realidade não é possível.
Ano: 2023
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Nova Odessa - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2023 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - PEB II - Educação Física |
Q2229103
Educação Física
Quando trabalhamos com qualquer tipo de
esporte devemos saber bem em quais critérios
de classificação o mesmo se enquadra, sem nos
esquecermos que muitas vezes uma mesma
modalidade pode ser incluída em mais de uma
categoria como é, por exemplo, o caso do
Iatismo,
que é um esporte náutico, coletivo, de rendimento, profissional e contra adversários.
Levando em conta a classificação do esporte quanto ao objetivo, faça a associação correta entre cada tipo de esporte com sua precisão semântica.
1. Esporte de participação 2. Esporte de rendimento 3. Esporte de formação
a. caracterizado pela promoção e obtenção das noções iniciais de um determinado esporte, que garantirá a aptidão técnica esportiva, tendo como principal objetivo a promoção e o aprimoramento das práticas esportivas
b. são as modalidades nas quais os objetivos são competitivos, passando o praticante por um processo de profissionalização, que leva ao treinamento especializado.
c. são os esportes praticados simplesmente pelo prazer que a atividade física proporciona, contribuindo para a promoção da saúde e integração social.
que é um esporte náutico, coletivo, de rendimento, profissional e contra adversários.
Levando em conta a classificação do esporte quanto ao objetivo, faça a associação correta entre cada tipo de esporte com sua precisão semântica.
1. Esporte de participação 2. Esporte de rendimento 3. Esporte de formação
a. caracterizado pela promoção e obtenção das noções iniciais de um determinado esporte, que garantirá a aptidão técnica esportiva, tendo como principal objetivo a promoção e o aprimoramento das práticas esportivas
b. são as modalidades nas quais os objetivos são competitivos, passando o praticante por um processo de profissionalização, que leva ao treinamento especializado.
c. são os esportes praticados simplesmente pelo prazer que a atividade física proporciona, contribuindo para a promoção da saúde e integração social.
Ano: 2023
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Nova Odessa - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2023 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - PEB II - Educação Física |
Q2229102
Educação Física
O _____ surgiu entre o fim dos anos 1970 e
início dos anos 1980 com a publicação da Carta
Internacional da Educação Física e do Esporte
da UNESCO em 1979, a qual traz em seu
conteúdo que o esporte é um direito de todas as
pessoas e divide os esportes em Esporte–
Educação, Esporte–Lazer e Esporte de
Rendimento.
O _____ e o _____ são tidos como um dever do Estado, sendo dependentes do mesmo para ser implementado e difundido. Já, o _____ pode ser chamado de Esporte–Espetáculo por ser utilizado como forma de diversão associada a promoção de emoções e ganhos financeiros.
Em sequência, as palavras que contemplam corretamente essas lacunas, são:
O _____ e o _____ são tidos como um dever do Estado, sendo dependentes do mesmo para ser implementado e difundido. Já, o _____ pode ser chamado de Esporte–Espetáculo por ser utilizado como forma de diversão associada a promoção de emoções e ganhos financeiros.
Em sequência, as palavras que contemplam corretamente essas lacunas, são:
Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT
Prova:
SELECON - 2023 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador de Atividade Física e Desportiva |
Q2225728
Educação Física
Para Dantas e Fernandes Filho (2005), um ambiente rico em
estímulos oferece uma variedade de jogos e brincadeiras durante
a infância, o que favorece:
Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT
Prova:
SELECON - 2023 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador de Atividade Física e Desportiva |
Q2225727
Educação Física
De acordo com Dantas e Fernandes Filho (2005), em centros
urbanos, constata-se uma diminuição de oportunidades de
desenvolvimento das qualidades físicas por meio das
brincadeiras. Isso ocorre devido a motivos como:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF-SC
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Professor EBTT - Educação Física |
Q2223689
Educação Física
São práticas corporais presentes na humanidade, com conhecimento historicamente
produzido, desenvolvendo-se de forma diferente de acordo com a cultura. Caracteriza-se pelo contato
corporal, em que há a projeção ou imobilização; alguns tipos de prática utilizam implementos. A qual
prática corporal o texto se refere?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF-SC
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Professor EBTT - Educação Física |
Q2223687
Educação Física
As práticas corporais de aventura, como parte dos conteúdos trabalhados pela
Educação Física na escola, têm como objetivo estabelecer uma relação mais próxima com a natureza,
proporcionando vivências desafiadoras e em contextos naturais. Pensando nisso, assinale a alternativa
INCORRETA em relação aos tipos de práticas corporais de aventura.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF-SC
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Professor EBTT - Educação Física |
Q2223684
Educação Física
Borges fala acerca da relação entre lazer e trabalho no ambiente escolar, apontando
ambos como elementos essenciais, complementares e integrantes na formação do indivíduo.
Pensando na escola como um espaço favorável para o aprendizado de formas democráticas de
participação, é correto afirmar que são implicações do lazer na formação dos estudantes:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF-SC
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Professor EBTT - Educação Física |
Q2223683
Educação Física
No âmbito escolar, são inúmeras as discussões sobre qual disciplina é responsável
pela educação para o lazer, sendo a Educação Física comumente apontada como única responsável
por essa tarefa. Quanto à aplicação do lazer no espaço escolar, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF-SC
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Professor EBTT - Educação Física |
Q2223681
Educação Física
A inatividade física e os péssimos hábitos alimentares na atualidade são as principais
causas da obesidade e de distúrbios metabólicos associados. Para isso, a atividade física apresenta
um papel importante na prevenção e no tratamento desses distúrbios, trazendo benefícios
substanciais aos praticantes. Em relação à prática de atividade física para pessoas com diabetes,
analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A prática regular de uma atividade física traz efeitos desejáveis para as pessoas diabéticas, principalmente para aquelas de tipo II.
( ) Como orientação para o exercício em pessoas com diabetes do tipo I, devemos evitar exercícios tarde da noite, em razão do risco de hipoglicemia pós-treino.
( ) Com o exercício físico, há um aumentando da resistência à insulina para o diabetes do tipo II.
( ) No treinamento de pessoas com diabetes de tipo I, deve-se evitar lesões nos pés, pois há perda de sensibilidade e comprometimento da circulação periférica.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) A prática regular de uma atividade física traz efeitos desejáveis para as pessoas diabéticas, principalmente para aquelas de tipo II.
( ) Como orientação para o exercício em pessoas com diabetes do tipo I, devemos evitar exercícios tarde da noite, em razão do risco de hipoglicemia pós-treino.
( ) Com o exercício físico, há um aumentando da resistência à insulina para o diabetes do tipo II.
( ) No treinamento de pessoas com diabetes de tipo I, deve-se evitar lesões nos pés, pois há perda de sensibilidade e comprometimento da circulação periférica.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF-SC
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Professor EBTT - Educação Física |
Q2223679
Educação Física
Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) trazem as habilidades motoras fundamentais de
manipulação e de locomoção como essenciais para o engajamento em atividades físicas importantes
para a saúde e a efetiva movimentação nos diferentes esportes. As habilidades de locomoção
frequentemente são apontadas como __________, ou seja, habilidades comuns à espécie e não
determinadas culturalmente; enquanto as habilidades manipulativas são mais __________, sofrendo
determinação __________ e da prática formal para desenvolver competências nessas habilidades.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Ano: 2023
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Irani - SC
Prova:
AMAUC - 2023 - Prefeitura de Irani - SC - Professor de Educação Física |
Q2212664
Educação Física
Analise as assertivas a seguir relacionadas à Educação
Física, saúde e lazer. Registre V, para verdadeiras, e F,
para falsas:
(__)A atividade física regular auxilia na melhoria da aptidão cardiorrespiratória, além de prevenir doenças como hipertensão.
(__)A liberação de endorfina decorrente da prática de atividade física, cria uma sensação de bem-estar, ajuda a reduzir a ansiedade e a combater a depressão.
(__)Atividades de lazer tem grande relevância, uma vez que colaboram com a promoção da qualidade de vida, assim sendo as visões de lazer como falta de responsabilidade ou de compromisso devem ser combatidas.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.
(__)A atividade física regular auxilia na melhoria da aptidão cardiorrespiratória, além de prevenir doenças como hipertensão.
(__)A liberação de endorfina decorrente da prática de atividade física, cria uma sensação de bem-estar, ajuda a reduzir a ansiedade e a combater a depressão.
(__)Atividades de lazer tem grande relevância, uma vez que colaboram com a promoção da qualidade de vida, assim sendo as visões de lazer como falta de responsabilidade ou de compromisso devem ser combatidas.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-TO
Prova:
FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Educação Física |
Q2212579
Educação Física
As opções a seguir apresentam objetivos de uma aula de Educação Física com jogos e brincadeiras de matriz africana, à exceção de uma. Assinale-a.
Ano: 2022
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
FGV - 2022 - Prefeitura de Manaus - AM - Profissional de Educação Física |
Q2211647
Educação Física
A cultura lúdica é uma ferramenta importante para atrair o aluno
no contexto da educação física e da iniciação esportiva.
Assinale a opção que apresenta um exemplo correto de mobilização da cultura lúdica para o ensino esportivo.
Assinale a opção que apresenta um exemplo correto de mobilização da cultura lúdica para o ensino esportivo.
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