Questões de Concurso Sobre consciência corporal, saúde e qualidade de vida em educação física

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Q3101160 Educação Física
De acordo com o modelo de desenvolvimento motor de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013), na fase motora especializada, as habilidades motoras fundamentais são refinadas e aplicadas de maneira mais complexa em diferentes contextos, como esportes e atividades físicas organizadas.
Considerando a fase motora especializada e as suas características, qual das alternativas a seguir melhor exemplifica uma atividade adequada para o desenvolvimento de habilidades motoras nessa fase?
Alternativas
Q3101158 Educação Física
As atividades físicas aeróbias provocam diversas alterações agudas no sistema imunológico, que podem influenciar a resposta imune, tanto de forma benéfica quanto prejudicial. Essa resposta depende da intensidade e duração do exercício. Considerando as adaptações imunológicas agudas associadas ao exercício aeróbio, é CORRETO afirmar que, durante e após o exercício de longa duração e exaustivo, ocorre um(a) 
Alternativas
Q3100990 Educação Física
“A expressão “cultura corporal” tornou-se corriqueira na literatura específica da Educação Física, com especial destaque para o campo pedagógico” (NEIRA & GRAMORELLI, 2012).

Analise as afirmativas abaixo sobre a cultura corporal.

1. A incorporação do conceito de cultura corporal pela Educação Física deu-se sob a égide das teorias críticas.
2. Com a cultura corporal, o objeto de estudo da Educação Física transformou-se e ensejou práticas pedagógicas e intenções educativas afastadas daquelas propaladas pelas vertentes que elegeram o exercício físico como objetos de ensino.
3. O olhar tecnicista foi decisivo para que as práticas corporais fossem compreendidas como textos produzidos pela linguagem corporal, passíveis, portanto, de múltiplas leituras, a depender dos significados que lhes são atribuídos.
4. O ensino da Educação Física baseado nas Abordagem Funcionalista e Tecnicista da Educação Física consiste na promoção do diálogo entre as múltiplas lógicas que atravessam os diferentes grupos que coabitam a sociedade e que veiculam seus significados por meio da cultura corporal.
5. O esporte, apesar de ser das práticas mais conhecidas da contemporaneidade, não faz parte da cultura corporal pois é regido por um conjunto de regras formais, institucionalizadas por organizações (associações, federações e confederações esportivas).

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q3100989 Educação Física
“Além do desenvolvimento motor, a educação física é um componente curricular de grande importância para o desenvolvimento das habilidades sociais” (TELES, 2024).
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre as competências socioemocionais.

( ) Ao enfrentar desafios físicos e competições esportivas, os alunos aprendem a lidar com a pressão, a controlar suas emoções e a desenvolver uma mentalidade positiva diante de dificuldades.
( ) Podem ser entendidas como um “conjunto de habilidades que capacitam uma pessoa a gerenciar suas próprias emoções de forma eficaz e interagir de maneira positiva com os outros e com o ambiente ao seu redor.”
( ) A Educação Física deve se limitar ao desenvolvimento motor dos alunos, que é um processo contínuo que envolve a aquisição e o aperfeiçoamento das habilidades motoras ao longo da vida.
( ) É possível dizer que a abordagem fenomenológica, sociológica e cultural na Educação Física Escolar apresenta afinidades marcantes com a construção das competências socioemocionais, pois ambas valorizam o reconhecimento do indivíduo como um ser completo, cujas experiências, interações sociais e contexto cultural são elementos fundamentais.
( ) Ao promover o brincar na Educação Física, os educadores contribuem apenas para a formação de habilidades físicas. As habilidades sociais devem ser objeto do trabalho das demais unidades curriculares.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q3098420 Educação Física
O ritmo desempenha um papel significativo no desenvolvimento humano, especialmente nas atividades corporais e artísticas, o que pode influenciar o aprendizado e a adesão ao exercício físico. Com base nas informações apresentadas, analise as afirmativas a seguir:

I- O ritmo está presente em todas as atividades corporais, incluindo funções involuntárias, como a respiratória e digestiva, além de atividades cotidianas, como escrever e escovar os dentes.
II- As manifestações rítmicas e expressivas promovem um aprendizado mais afetivo e criativo, sendo fundamentais para a expressão individual e coletiva.
III- O ritmo e a música são considerados elementos que se inter-relacionam, contribuindo para a coordenação motora e o desenvolvimento humano.

Está CORRETO o que se afirma em
Alternativas
Q3085509 Educação Física

A prática regular de atividade física é amplamente recomendada por organizações de saúde em todo o mundo devido aos seus inúmeros benefícios para a saúde física e mental. Atividades físicas ajudam a prevenir doenças crônicas, melhoram a saúde cardiovascular, reduzem os níveis de ansiedade e depressão, e aumentam a expectativa de vida. Além disso, a atividade física pode melhorar a qualidade de vida de pessoas de todas as idades, adaptando-se às necessidades e condições específicas de cada indivíduo. Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS), mesmo pessoas com condições crônicas podem se beneficiar de exercícios físicos adequados e supervisionados, reforçando a importância da inclusão de atividades na rotina diária.


Tendo o fragmento de texto acima como referência e considerando a amplitude do tema que ele aborda, julgue o item subsequente:

A prática regular de atividade física é um dos principais fatores que contribuem para a promoção da saúde, ajudando a prevenir doenças crônicas, melhorar a saúde mental e promover a longevidade.
Alternativas
Q3085508 Educação Física

A prática regular de atividade física é amplamente recomendada por organizações de saúde em todo o mundo devido aos seus inúmeros benefícios para a saúde física e mental. Atividades físicas ajudam a prevenir doenças crônicas, melhoram a saúde cardiovascular, reduzem os níveis de ansiedade e depressão, e aumentam a expectativa de vida. Além disso, a atividade física pode melhorar a qualidade de vida de pessoas de todas as idades, adaptando-se às necessidades e condições específicas de cada indivíduo. Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS), mesmo pessoas com condições crônicas podem se beneficiar de exercícios físicos adequados e supervisionados, reforçando a importância da inclusão de atividades na rotina diária.


Tendo o fragmento de texto acima como referência e considerando a amplitude do tema que ele aborda, julgue o item subsequente:

A prática regular de atividade física pode reduzir o risco de mortalidade precoce e melhorar a qualidade de vida, sendo recomendada para todas as idades, independentemente das condições de saúde iniciais do indivíduo.
Alternativas
Q3085507 Educação Física

A prática regular de atividade física é amplamente recomendada por organizações de saúde em todo o mundo devido aos seus inúmeros benefícios para a saúde física e mental. Atividades físicas ajudam a prevenir doenças crônicas, melhoram a saúde cardiovascular, reduzem os níveis de ansiedade e depressão, e aumentam a expectativa de vida. Além disso, a atividade física pode melhorar a qualidade de vida de pessoas de todas as idades, adaptando-se às necessidades e condições específicas de cada indivíduo. Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS), mesmo pessoas com condições crônicas podem se beneficiar de exercícios físicos adequados e supervisionados, reforçando a importância da inclusão de atividades na rotina diária.


Tendo o fragmento de texto acima como referência e considerando a amplitude do tema que ele aborda, julgue o item subsequente:

A prática de atividade física regular é eficaz na prevenção de diversas doenças crônicas, incluindo doenças cardiovasculares, diabetes tipo 2, obesidade e alguns tipos de câncer, além de melhorar a saúde mental.

Alternativas
Q3077489 Educação Física
Sobre a nutrição aplicada à atividade física, qual das alternativas abaixo está correta?
Alternativas
Q3076142 Educação Física
Um monitor de esportes está desenvolvendo um programa para promover a qualidade de vida entre um grupo de adultos de meia-idade com estilos de vida sedentários. Ao planejar as atividades, qual das seguintes abordagens deve ser priorizada para maximizar os benefícios da atividade física na qualidade de vida desses indivíduos?
Alternativas
Q3076138 Educação Física

Analise as seguintes afirmações sobre a relação entre nutrição e atividade física e marque (V) para as VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS.


( ) Uma dieta rica em carboidratos é fundamental para atletas de endurance, pois os carboidratos são a principal fonte de energia durante exercícios prolongados.


( ) A ingestão de proteínas imediatamente após o exercício não é importante para a recuperação muscular e o crescimento.


( ) A hidratação não tem impacto significativo no desempenho esportivo, especialmente em atividades de curta duração.


( ) Suplementos nutricionais são essenciais para todos os atletas, independentemente do tipo de esporte ou nível de atividade.


( ) Uma dieta equilibrada e adequada às necessidades individuais do atleta pode melhorar o desempenho e auxiliar na recuperação pós-exercício.


Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.

Alternativas
Q3076137 Educação Física
Um monitor de esportes está planejando um projeto educativo que visa explorar a relação entre o corpo, a sociedade e a construção da cultura corporal de movimento. Considerando essa temática, qual das seguintes abordagens o projeto deve adotar para proporcionar uma compreensão abrangente e crítica sobre o tema?
Alternativas
Q3075553 Educação Física
Assinale a alternativa correta sobre o conceito de "Corporeidade" na Educação Física: 
Alternativas
Q3075019 Educação Física
Em um contexto nacional de abertura política e num contexto específico de crítica à esportivização da Educação Física brasileira, o conceito de cultura corporal começa a ser usado em meados da década de 1980, este novo conceito discutido, cria uma “nova antropologia” que coloca como centro da questão uma cultura corporal própria do povo brasileiro. A respeito desta cultura corporal do movimento assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3075018 Educação Física
As mudanças no padrão de alimentação de crianças, bem como o menor tempo dedicado a atividades físicas, levam cada vez mais ao excesso de peso e obesidade na infância. Para a verificação do estado nutricional de crianças pode ser realizado o cálculo de índice de massa corporal (IMC). O IMC é um cálculo matemático realizado para verificar o índice de massa corporal total de uma pessoa, o resultado deste cálculo pode indicar o estado nutricional de uma pessoa. Assim, assinale a alternativa correta que representa o cálculo correto do IMC:
Alternativas
Q3075017 Educação Física
Pesquisas apontam que o consumo de produtos com alto teor de açúcar e gordura começa cedo no Brasil. O Ministério da Saúde revelou que 60,8% das crianças com menos de dois anos de idade comem biscoitos, bolachas e bolos e que 32,3% tomam refrigerantes ou suco artificial. O consumo elevado de açúcar pode acarretar uma hiperglicemia e distúrbios no metabolismo. A respeito do diabetes tipo 2 assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3070917 Educação Física
O Diabetes Mellitus é uma desordem metabólica crônicodegenerativa decorrente de fatores genéticos e ambientais. O envelhecimento populacional associado às modificações dos hábitos alimentares e do estilo de vida, principalmente devido à diminuição nos níveis de atividade física, tem contribuído expressivamente para a crescente incidência da doença.
Quais os efeitos agudos do exercício físico no tratamento da Diabetes tipo 2? 
Alternativas
Q3070841 Educação Física
"Quando avaliamos a importância do Exercício Físico em nossa sociedade, podemos enxergá-lo como um dos principais aliados para a promoção da saúde e do bem-estar dos indivíduos, e esta é uma tarefa muito importante. De acordo com o Ministério da Saúde, as doenças crônicas não transmissíveis (DCNTs) são a maior causa de morte e adoecimento da população brasileira, representando cerca de 70% das mortes no país".
[Disponível em: https://www.unijorge.edu.br/postagens/importancia-educa cao-fisica-e-profissionais-promocao-da-saude/. Acesso: 29/08/2024].

Sobre a Educação Física na promoção da saúde e bem-estar, assinale a alternativa INCORRETA. A prática regular de atividade física é capaz de:
Alternativas
Q3069601 Educação Física
Com base no Guia de Atividade Física para a População Brasileira (2021), assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q3069600 Educação Física
O Programa Academia da Saúde (PAS), criado pelo Ministério da Saúde, é uma estratégia que visa promover a saúde e o cuidado da população no âmbito da Atenção Primária à Saúde (APS). Nesse sentido, é correto afirmar que o PAS:
Alternativas
Respostas
201: D
202: C
203: A
204: E
205: E
206: C
207: C
208: C
209: B
210: C
211: E
212: B
213: A
214: A
215: B
216: A
217: C
218: B
219: C
220: B