Questões de Concurso Sobre linguagem e fala em fonoaudiologia

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Q2370509 Fonoaudiologia
No estudo da aquisição da linguagem oral, aprende-se uma gama de novos termos. Nesse contexto, qual o significado de “glide”?
Alternativas
Q2370503 Fonoaudiologia
Nos estudos de linguística, como se chama o processo fonológico pelo qual ocorre a realização de um som [+sonoro] como [-sonoro]?
Alternativas
Q2370502 Fonoaudiologia
De acordo com a obra “Planos Terapêuticos Fonoaudiológicos” (2012), são objetivos gerais num plano terapêutico indicado para a saúde vocal do professor, entre outros:


I.  Promover a psicodinâmica vocal.
II. Melhorar a mobilidade e a propriocepção dos órgãos fonoarticulatórios e das funções do sistema estomatognático.
III. Orientar sobre postura, gestos e expressões faciais favoráveis à comunicação.


Quais estão corretos?
Alternativas
Q2370501 Fonoaudiologia
A linguagem escrita compõe dois atos: o de ler e o de escrever. Quanto à leitura, especificamente, a teoria de dupla rota explica a forma de decodificação das palavras. Sobre esse tema, analise as assertivas abaixo:


I.  Na alfabetização, quando a criança está aprendendo a ler, ela utiliza com maior frequência a rota lexical.
II. Diante de palavras muito conhecidas, já lidas muitas vezes, a criança costuma utilizar a rota fonológica.
III. Diante de palavras desconhecidas ou pseudopalavras, a rota utilizada é a fonológica.


Quais estão corretas?
Alternativas
Q2368671 Fonoaudiologia
As fissuras labiopalatinas representam a anomalia congênita mais frequente na face e são ocasionadas pela incompleta fusão dos processos palatinos ainda na vida intrauterina. Sua prevalência varia de acordo com o país ou região estudada. Sobre as fissuras labiopalatinas, analise as afirmativas a seguir.

I. De acordo com a classificação de Spina, as fissuras transforame incisivo são fissuras palatinas, em geral medianas, que podem situar-se apenas na úvula ou nas demais partes do palato duro e mole. Já as fissuras pós-forame incisivo são as fissuras labiais unilateral, bilateral e mediana.

II. As fissuras labiopalatinas podem ocorrer de forma isolada ou associadas com outras alterações como, por exemplo, quadros sindrômicos. Acarretam uma diversidade de transtornos orgânicos, funcionais e estéticos que interferem intensamente na vida dos indivíduos, assim como convívio social.

III. Quanto à articulação, são observados os distúrbios articulatórios compensatórios, como o golpe de glote e a fricativa faríngea, que são utilizados como estratégias para compensar a falta de pressão intraoral.

IV. Em relação à ressonância, nota-se a hipernasalidade associada ao escape de ar nasal e à fraca pressão intraoral em fonemas oclusivos e fricativos, nos indivíduos com disfunção velofaríngea.

Está correto o que se afirma em
Alternativas
Q2368670 Fonoaudiologia
“É uma afasia fluente, caracterizada por deficits na compreensão. O paciente é capaz de realizar bem provas de repetição, ainda que não compreenda o que repete. Podem ocorrer parafasias semânticas, anomias e circunlóquios. Em relação à escrita também é observada alteração; a escrita espontânea pode apresentar paragrafias de todos os tipos e, provavelmente, o paciente terá melhor desempenho no ditado que nas demais provas.” A descrição anterior corresponde à afasia
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Q2368669 Fonoaudiologia
A aquisição fonológica é caracterizada pela produção de processos fonológicos considerados como simplificações realizadas pela criança, visando facilitar os aspectos complexos da fala dos adultos. À medida que a criança desenvolve a linguagem, esses processos devem ser superados, permitindo a adequação para o padrão adulto. O desvio fonológico é caracterizado por alterações que ocorrem na fala da criança, quando há produção inadequada dos fonemas, bem como o uso inadequado das regras fonológicas da língua. Em relação às caraterísticas dos desvios fonológicos, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) O sistema da criança é menor do que o sistema do adulto; dessa maneira, há perdas de contrastes fonológicos nas produções da criança.

( ) Há tendência de um único som do sistema da criança substituir uma série de sons alvos dos adultos, gerando uma perda múltipla de contrastes fonológicos.

( ) Em geral, não há relação entre as propriedades fonéticas do som alvo adulto e as propriedades fonéticas da realização da criança.

( ) O sistema da criança tende a ser simétrico em relação à ocorrência de potenciais combinações de traços fonéticos.

A sequência está correta em
Alternativas
Q2368666 Fonoaudiologia
A consciência fonológica é a habilidade que consiste em reconhecer segmentos fonológicos nas palavras e a capacidade de manipulá-los. Devido à sua importância, esta habilidade tem sido monitorada para entender como ela se desenvolve em crianças com desenvolvimento típico ou atípico. Sobre a consciência fonológica, analise as afirmativas a seguir.

I. Estudos constataram que o desempenho das crianças em consciência fonológica aumenta conforme a escolaridade e que as tarefas fonêmicas são adquiridas posteriormente às silábicas.

II. Há evidências que deficits da consciência fonológica, consciência sintática, atenção seletiva e memória de trabalho não estão relacionados às dificuldades de aprendizagem, uma vez que não interferem nas etapas de aquisição da linguagem escrita.

III. Apesar de muitos autores afirmarem a importância da consciência fonológica e relacionarem esta tarefa com habilidades de decodificação e compreensão de leitura, ela não pode ser considerada um fator determinante na descoberta do princípio alfabético, uma vez que não é suficiente para a aquisição de leitura e escrita.

IV. Embora um deficit na consciência fonológica represente um importante fator cognitivo subjacente a um transtorno específico da aprendizagem ou a dificuldade de leitura, escrita e matemática, este deficit não é suficiente para explicar tal condição. Assim, as dificuldades relacionadas ao desempenho acadêmico devem ser investigadas com minúcia e profundidade, considerando que muitos fatores podem estar envolvidos e merecem atenção durante a avaliação e diagnóstico.

Está correto o que se afirma em
Alternativas
Q2366913 Fonoaudiologia
Dificuldade motora, letra ilegível (irregular), má organização da escrita na página, distorções na forma das letras ou letras com traçados irregulares.
Trata-se de
Alternativas
Q2366912 Fonoaudiologia

O córtex divide-se nos principais lobos cerebrais: frontal, temporal, parietal e occipital. A esse respeito, correlacione a primeira coluna com a segunda.


(1) lesão no giro inferior do lobo frontal

(2) lesão no giro temporal superior do lobo temporal

(3) lesão à área 18 de Brodmann, no lado hemisférico dominante do lobo occipital


( ) afasia sensorial de Wernicke

( ) afasia não-fluente (motora)

( ) alexia sem agrafia


Assinale a alternativa que apresente a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas
Q2366319 Fonoaudiologia
Analise as afirmativas a seguir: 
I. Um ambiente familiar estimulador está associado com maior vocabulário expressivo de crianças. Os resultados sugerem que o ambiente de casa, e o investimento parental na aprendizagem, é um aspecto significante na capacidade expressiva do vocabulário da criança.
II. As influências do ambiente no qual a criança está inserida não têm importância alguma para o desenvolvimento lexical e fonológico.
Marque a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q2366309 Fonoaudiologia
Analise as afirmativas a seguir: 
I. O desenvolvimento da linguagem depende não somente das condições biológicas inatas de cada indivíduo, como também sofre influência de fatores ambientais presentes nos meios em que as crianças estão inseridas, como por exemplo, a família e a escola.
II. O meio assume um papel não essencial no processo de aquisição e desenvolvimento da linguagem, pois nele a criança não vai se desenvolver de forma progressiva.
III. A escola é um dos ambientes que proporcionam o processo do desenvolvimento infantil. O atraso de linguagem causa prejuízos escolares significativos na vida das crianças. 
Marque a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q2365057 Fonoaudiologia
O córtex de cada hemisfério cerebral é formado por cinco lobos, qual é o lobo cerebral responsável pelo processamento da audição, bem como pelos aspectos sensoriais da fala e da memória: 
Alternativas
Q2365055 Fonoaudiologia
Marque a alternativa que melhor indique a diferença entre desvio fonológico e gagueira: 
Alternativas
Q2365054 Fonoaudiologia
Qual a opção, dentre as alternativas abaixo, que mais precisamente descreve o Desvio Fonológico: 
Alternativas
Q2365050 Fonoaudiologia
O córtex cerebral, que é a camada mais externa dos hemisférios cerebrais, é composto principalmente por células nervosas e tem entre 2 e 4 mm de espessura. Essa camada é muito enrugada e contém dobras complexas, conhecidas como giros, e sulcos que são depressões entre os giros. Qual é o nome da área do córtex cerebral responsável por controlar a musculatura das cordas vocais durante a produção da fala - Áreas especiais de Brodmann 44 e 45 (componentes motores da fala)? 
Alternativas
Q2362489 Fonoaudiologia
A Doença de Parkinson é um quadro neurológico que apresenta, dentre muitos sintomas, rigidez e tremor de repouso. A incidência de alterações vocais em pacientes com esse quadro neurológico é alta, chegando a 89% (LONGEMANN et al., 1978). A identificação da doença, em seu estágio inicial, torna-se importante, o que desafia todos os profissionais da Atenção Primária à Saúde.
É o tipo de disartria mais encontrado nos pacientes com Doença de Parkinson: 
Alternativas
Q2362486 Fonoaudiologia
Em relação à disartria, assinale a alternativa que apresenta a definição correta dessa doença.
Alternativas
Q2358550 Fonoaudiologia
Sobre a Triagem Fonoaudiológica realizada na prática clínica leia atentamente as alternativas:

I - Durante a triagem, a criança deverá ser submetida à fonoterapia e também deverá ser solicitado exame auditivo desta criança o mais rápido possível.
II - A triagem deverá ser composta somente através da observação da criança.
III - A anamnese é um importante instrumento para realização da avaliação.
IV - A triagem poderá ser utilizada como direcionamento para hipótese diagnóstica. 

Está CORRETO apenas o que se afirma em 
Alternativas
Q2358549 Fonoaudiologia
Com relação ao trabalho ortográfico com as irregularidades da língua, além dos princípios especificamente relacionados à memória alguns outros princípios facilitadores devem ser considerados, tais como consolidação e evocação.   
Em relação a estes princípios leia atentamente as afirmativas abaixo: 

I - Usar um elo por intermediário para cada correspondência fonográfica (técnica-chave específica e única).
II - Trabalhar com as palavras menos frequentes da língua e trabalhar interativamente com o humor.
III - Usar um número adequado de itens (palavras) a serem memorizados e trabalhar aspectos morfológicos das palavras.
IV - Escolher o grafema que aparece mais na língua e valorizar o princípio da autoria. 

Estão CORRETAS apenas as afirmativas 
Alternativas
Respostas
661: A
662: C
663: E
664: C
665: D
666: D
667: A
668: C
669: A
670: C
671: B
672: D
673: A
674: A
675: C
676: C
677: A
678: B
679: E
680: C