Questões de Matemática - Trigonometria para Concurso - Página 27

Q557626

Ano: 2015 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2015 - IF-RN - Assistente em Administração |

Q557626 Matemática

Considere x um arco tal que π/2 < x < π e sen x = 3/5 .
Sobre os referidos dados, assinale a opção correta.

A

cos x < sen 2x < cos 2x

B

sen 2x < cos 2x < cos x

C

cos 2x < cos x < sen x

D

sen 2x < cos x < sen x

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Q537620

Ano: 2015 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2015 - SEDUC-PI - Professor - Matemática |

Q537620 Matemática

O domínio da função f ( x ) = tg ( 2x - 3π/2) e a imagem de g ( x ) = sec x são dados, respectivamente, por:

A

D = { x ∈ IR, x ≠ π/2 + kπ, k ∈ z } e Im = ( - ∞ -1 ) ∪ ( 1, ∞)

B

D = { x ∈ IR, x ≠ π/2 + 2kπ, k ∈ z } e Im = ( - ∞ -1 ) ∪ [1, ∞ [

C

D = { x ∈ IR, x ≠ π/2 + kπ/2, k ∈ z } e Im = ] - ∞ -1 ] ∪ ( 1, ∞)

D

D = { x ∈ IR, x ≠ π + kπ/2 , k ∈ z } e Im = ] - ∞ -1 ] ∪ [1, ∞[

E

D = { x ∈ IR, x ≠ π/4 + kπ/4 , k ∈ z } e Im = ] - ∞ -1 ] ∪ [ 1, ∞[

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Q533493

Ano: 2015 Banca: IF-RS Órgão: IF-RS Prova: IF-RS - 2015 - IF-RS - Professor - Matemática |

Q533493 Matemática

Sobre as afirmações a seguir:

I. O menor e o maior valor da expressão Imagem associada para resolução da questão são, respectivamente, 1/3 e 1/2.

II. A função real g (x) = - x ² + 6 x admite inversa.

III. Sendo x um arco em radianos, o único número real "a" que satisfaz, simultaneamente, as sentenças: senx = Imagem associada para resolução da questão e cosx = a é tal que a = 1 .

Assinale a alternativa que contenha a(s) informação(ões) correta(s)?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas III.

D

Apenas I e III.

E

Apenas II e III.

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Q520266

Ano: 2015 Banca: IMA Órgão: Prefeitura de Canavieira - PI Prova: IMA - 2015 - Prefeitura de Canavieira - PI - Professor de Matemática |

Q520266 Matemática

O valor da expressão dada por f (x) = Imagem associada para resolução da questão é um número:

A

Irracional

B

Racional negativo

C

Inteiro positivo

D

Inteiro negativo

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Q520263

Ano: 2015 Banca: IMA Órgão: Prefeitura de Canavieira - PI Prova: IMA - 2015 - Prefeitura de Canavieira - PI - Professor de Matemática |

Q520263 Matemática

Quais valores k pode assumir para tornar possível a igualdade cos x = 2 k + 13?

A

{ k ∈ ℝ/ k ≤ −13 e k ≥ −2}

B

{ k ∈ ℝ/ −13 ≤ k ≤ −2}

C

{ k ∈ ℝ/ k ≤ −7 e k ≥ −6}

D

{ k ∈ ℝ/ −7 ≤ k ≤ −6}

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Q494270

Ano: 2015 Banca: CEPERJ Órgão: SEEDUC-RJ Prova: CEPERJ - 2015 - SEDUC-RJ - Professor Docente I - Matemática |

Q494270 Matemática

Resolvendo corretamente a equação trigonométrica 2sen(2x)= sen(x), x∈[0,2π], determina-se o conjunto solução com exatamente telementos. O valor de té igual a:

A

1

B

2

C

3

D

4

E

5

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Q494268

Ano: 2015 Banca: CEPERJ Órgão: SEEDUC-RJ Prova: CEPERJ - 2015 - SEDUC-RJ - Professor Docente I - Matemática |

Q494268 Matemática

A sequência (sen90º, x, sen150º, y)é uma progressão aritmética formada por quatro números reais. O valor de (x + y) equivale a:

A

√3/2

B

√2/2

C

1/2

D

1

E

0

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Q484723

Ano: 2015 Banca: CESGRANRIO Órgão: Petrobras Prova: CESGRANRIO - 2015 - Petrobras - Profissional Júnior - Administração |

Q484723 Matemática

Seja f : R ? R a função periódica definida por f(x) = sen(x), cujo gráfico é apresentado a seguir.

O período T de uma função periódica g é o menor número real, estritamente positivo, para o qual se tem g(x) = g(x + T), ∀ x ∈ R.
O período da função g: R ? R definida por g(x) = |f(x)| é

A

4π

B

3π

C

2π

D

π

E

π/2

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Q479330

Ano: 2015 Banca: CETRO Órgão: AMAZUL Provas: CETRO - 2015 - AMAZUL - Analista em Desenvolvimento de Tecnologia Nuclear - Advogado | CETRO - 2015 - AMAZUL - Analista Administrativo | CETRO - 2015 - AMAZUL - Engenheiro de Segurança do Trabalho | CETRO - 2015 - AMAZUL - Assistente Social | CETRO - 2015 - AMAZUL - Arquiteto | CETRO - 2015 - AMAZUL - Contador | CETRO - 2015 - AMAZUL - Cirurgião Dentista | CETRO - 2015 - AMAZUL - Auditor | CETRO - 2015 - AMAZUL - Analista de desenvolvimento de sistemas - Tecnólogo | CETRO - 2015 - AMAZUL - Analista de Recursos Humanos | CETRO - 2015 - AMAZUL - Tecnólogo em Logística | CETRO - 2015 - AMAZUL - Enfermeiro do Trabalho | CETRO - 2015 - AMAZUL - Psicologia |

Q479330 Matemática

Texto associado

Analise o gráfico abaixo.

Assinale a alternativa que apresenta a única função que atende a esta representação gráfica.

A

f ( x ) = 2 .sen ( x )

B

f ( x ) = log ( x )

C

f ( x ) = x² + 1

D

f ( x ) = 2 - cos ( x )

E

f ( x ) = x + 1

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Q2954505

Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: PRODAM-AM Prova: FUNCAB - 2014 - PRODAM-AM - Analista de Telecomunicações |

Q2954505 Matemática

Imagem associada para resolução da questão

Qual a equação geral que descreve o canal cosseno levantado representada na figura?

A

P(f) =

B

P(f) =

C

P(f) =

D

P(f) =

E

P(f) =

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Q2803229

Ano: 2014 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2014 - IF-RN - Assistente de Aluno |

Q2803229 Matemática

Considere que tg β = 0,75 e π < β < 3π /2. Com isso, o valor de cos β – sen β vale

A

-0,2

B

0,2

C

0,4

D

-0,4

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Q1226541

Ano: 2014 Banca: NC-UFPR Órgão: UNILA

Q1226541 Matemática

O ângulo, em radianos, formado pelos ponteiros de um relógio às 13h30 é:

A

2π /3.

B

3π / 2.

C

5π / 6.

D

3π / 4.

E

5π / 4.

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Q1010384

Ano: 2014 Banca: INSTITUTO INEAA Órgão: CREA-GO Prova: INSTITUTO INEAA - 2014 - CREA-GO - Assistente Administrativo |

Q1010384 Matemática

Uma escada está apoiada numa parede num ponto a 5m do solo. Sabendo que o comprimento dessa escada é de 10 m, podemos afirmar que o ângulo formado pela escada e o solo é de:

A

30º.

B

45º.

C

60º.

D

90º.

E

120º.

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Q944315

Ano: 2014 Banca: VUNESP Órgão: EMPLASA Prova: VUNESP - 2014 - EMPLASA - Analista de Desenvolvimento Urbano - Estatística |

Q944315 Matemática

A equação da reta tangente ao gráfico da função definida por f(x) = sen (x) pelo ponto de abscissa x = π/6 é

A

B

C

D

E

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Q634386

Ano: 2014 Banca: CETRO Órgão: FUNDAÇÃO CASA Provas: CETRO - 2014 - FUNDAÇÃO CASA - Auxiliar de Enfermagem | CETRO - 2014 - FUNDAÇÃO CASA - Técnico em Informática - Desenvolvimento |

Q634386 Matemática

Observe o gráfico abaixo.

Imagem associada para resolução da questão

Diante do exposto, assinale a alternativa que apresenta a função que melhor se adequa a esta representação gráfica.

A

ƒ(x) = −3 + sen(x)

B

ƒ(x) = −3sen(x)

C

D

ƒ(x) = −3cos(x)

E

ƒ(x) = cos(x) − 3

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Q619301

Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de João Pessoa - PB Prova: FGV - 2014 - Prefeitura de João Pessoa - PB - Professor - Matemática |

Q619301 Matemática

A Trigonometria é um tema que exemplifica a relação da aprendizagem de Matemática com o desenvolvimento das habilidades e competências. Entretanto, esse tema é praticado de forma bastante desigual nas diversas escolas do país.

Os PCNs orientam o ensino de Trigonometria, segundo as afirmativas relacionadas a seguir:

I. Os cálculos trigonométricos propiciam sensível melhoria na habilidade de manipulação algébrica dos alunos.

II. Deve‐se enfatizar as aplicações da Trigonometria em problemas que envolvem o cálculo de distâncias inacessíveis.

III. Não se deve enfatizar a construção de modelos que correspondam a fenômenos periódicos porque nem todo indivíduo prosseguirá seus estudos nas carreiras ditas exatas.

Assinale:

A

se apenas a afirmativa I for verdadeira.

B

se apenas a afirmativa II for verdadeira.

C

se apenas a afirmativa III for verdadeira.

D

se apenas as afirmativas I e II forem verdadeiras.

E

se apenas as afirmativas II e III forem verdadeiras.

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Q504930

Ano: 2014 Banca: CETRO Órgão: FUNDAÇÃO CASA Prova: CETRO - 2014 - FUNDAÇÃO CASA - Agente Administrativo/Agente de Apoio Administrativo |

Q504930 Matemática

Observe o gráfico abaixo.

Imagem associada para resolução da questão

Diante do exposto, assinale a alternativa que apresenta a função que melhor se adequa a esta representação gráfica.

A

f ( x ) = - 3 + sen (x)

B

f ( x ) = - 3 sen (x)

C

f ( x ) = - cos(x)/3

D

f ( x ) = - 3 cos (x)

E

f ( x ) = cos (x)- 3

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Q471668

Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Matemática |

Q471668 Matemática

Considere a função

definida para 0 ≤ x ≤ π/2.

Os valores mínimo e máximo dessa função são, respectivamente,

A

-5/4 e 2/5.

B

-1/2 e 2/5

C

-1/2 e 0

D

- 1 / e 1/2

E

0 e 1

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Q468107

Ano: 2014 Banca: CETRO Órgão: FUNDAÇÃO CASA Provas: CETRO - 2014 - FUNDAÇÃO CASA - Pedagogo | CETRO - 2014 - FUNDAÇÃO CASA - Nutricionista | CETRO - 2014 - FUNDAÇÃO CASA - Profissional de Educação Física | CETRO - 2014 - FUNDAÇÃO CASA - Assistente Social |

Q468107 Matemática

Observe o gráfico abaixo.

Diante do exposto, assinale a alternativa que apresenta a função que melhor representa os dados contidos no gráfico.

A

f ( x ) = 2x + 4

B

f ( x ) = 2 log (x)

C

f ( x ) = x²- 4x + 4

D

f ( x ) = - x² + 2x -4

E

f ( x ) = - x³ - 3x + 4

Q468103

Ano: 2014 Banca: CETRO Órgão: FUNDAÇÃO CASA Provas: CETRO - 2014 - FUNDAÇÃO CASA - Pedagogo | CETRO - 2014 - FUNDAÇÃO CASA - Nutricionista | CETRO - 2014 - FUNDAÇÃO CASA - Profissional de Educação Física | CETRO - 2014 - FUNDAÇÃO CASA - Assistente Social |

Q468103 Matemática

Assinale a alternativa que apresenta o conjunto imagem da função abaixo.

f (x) =

A

Im = [ -1;1 ]

B

Im =

C

Im =

D

Im = [ 2; 3 ]

E

Im = ℜ

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Questões de Concurso Sobre trigonometria em matemática

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