Questões de Pedagogia - A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade para Concurso - Página 74

Q1749141

Ano: 2018 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Ervália - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Ervália - MG - Orientador Educacional |

Q1749141 Pedagogia

Segundo Ortega e Del Rey (2002), aprender a conviver é um indicador de bem-estar social. Com base nas reflexões dessas autoras sobre trabalhar a convivência para a prevenção do clima de conflito e violência nas escolas, analise as seguintes afirmativas: I. Um projeto de educação para a convivência engloba: a análise do contexto e avaliação prévia das necessidades da escola; compreensão da situação e priorização da intervenção; planejamento e desenho das ações a serem desenvolvidas; desenvolvimento das atividades e sequenciação destas; elaboração de um relatório e publicação da experiência. II. Para enfrentar os fenômenos de um clima conflituoso, existentes nas salas de aula e nos contextos educacionais, é necessário o docente ter uma atitude pesquisadora e um espírito crítico diante da realidade e das próprias opiniões. III. Pode-se considerar a falta ou a queda da motivação dos alunos para assumir o esforço intelectual exigido na vida acadêmica como um dos fatores que afetam negativamente o clima social da escola e que tornam mais agudos os problemas de maus relacionamentos, principalmente na relação entre professores e alunos. A partir dessa análise, conclui-se que estão corretas as afirmativas:

A

I e II apenas.

B

I e III apenas.

C

II e III apenas.

D

I, II e III.

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Q1749140

Ano: 2018 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Ervália - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Ervália - MG - Orientador Educacional |

Q1749140 Pedagogia

Segundo Delors (2006), a educação ao longo de toda a vida fundamenta-se em quatro pilares: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos, aprender a ser. Numere a coluna II de acordo com a coluna I, fazendo a relação desses quatro pilares do conhecimento com as características correspondentes a cada um. COLUNA I 1. Aprender a conhecer 2. Aprender a fazer 3. Aprender a viver juntos 4. Aprender a ser COLUNA II ( ) Desenvolvimento da compreensão do outro e da percepção das interdependências no respeito pelos valores do pluralismo, da compreensão mútua e da paz. ( ) Busca a melhoria do desenvolvimento da personalidade do indivíduo, para que este possa agir com maior capacidade de autonomia, de discernimento e de responsabilidade pessoal. ( ) Pressupõe o aprender a aprender, o exercício da atenção, da memória e do pensamento. ( ) Possibilita que a pessoa adquira qualificação profissional e competências que a tornem apta a enfrentar diversas situações e a trabalhar em equipe. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

A

2 3 4 1

B

4 1 2 3

C

3 4 1 2

D

1 2 3 4

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Q1747848

Ano: 2020 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Brejetuba - ES Provas: IDCAP - 2020 - Prefeitura de Brejetuba - ES - Professor de Matemática | IDCAP - 2020 - Prefeitura de Brejetuba - ES - Auxiliar Maternal | IDCAP - 2020 - Prefeitura de Brejetuba - ES - Professor de Ciências | IDCAP - 2020 - Prefeitura de Brejetuba - ES - Professor de Libras | IDCAP - 2020 - Prefeitura de Brejetuba - ES - Professor de Braille | IDCAP - 2020 - Prefeitura de Brejetuba - ES - Professor de Língua Portuguesa |

Q1747848 Pedagogia

As ____________________________ tem por objetivo estimular a reflexão crítica e propositiva que deve subsidiar a formulação, execução e avaliação do projeto político-pedagógico da escola de Educação Básica.
Marque a alternativa que preenche corretamente a lacuna:

A

Avaliações da aprendizagem

B

Novas tecnologias da informação

C

Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica

D

Concepções e tendências pedagógicas contemporâneas

E

Relações socioeconômicas e político - culturais da educação

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Q1747844

Ano: 2020 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Brejetuba - ES Provas: IDCAP - 2020 - Prefeitura de Brejetuba - ES - Professor de Matemática | IDCAP - 2020 - Prefeitura de Brejetuba - ES - Auxiliar Maternal | IDCAP - 2020 - Prefeitura de Brejetuba - ES - Professor de Ciências | IDCAP - 2020 - Prefeitura de Brejetuba - ES - Professor de Libras | IDCAP - 2020 - Prefeitura de Brejetuba - ES - Professor de Braille | IDCAP - 2020 - Prefeitura de Brejetuba - ES - Professor de Língua Portuguesa |

Q1747844 Pedagogia

A comunidade escolar concentra uma grande diversidade humana, portanto não deve ser indiferente a esta realidade. Entender essa questão auxilia no cumprimento da responsabilidade de formar cidadãos críticos, conscientes e atuantes.
I. Numa mesma sala de aula encontram-se alunos provenientes de vários segmentos sociais, apresentando diferentes condições econômicas, além de portadores de necessidades especiais, descendentes de diferentes etnias, dentre outros. II. A educação inclusiva prima pela inclusão de todos os alunos no processo de ensino-aprendizagem. Dessa forma, impedindo qualquer tipo de segregação, atende todos de forma igualitária, independente de ter ou não condições peculiares de aprendizagem. III. O desenvolvimento das práticas pedagógicas que tenham como princípio a inclusão plena de todos os alunos ainda é um desafio, pois muitos profissionais ainda sentem dificuldades em realizar atividades desse tipo e a lidar com essa questão. IV. A escola inclusiva depende exclusivamente da relação professor-aluno, assim os outros funcionários do ambiente escolar não possuem envolvimento direto nesse processo.
A respeito da educação inclusiva e ao respeito às diferenças, assinale a opção correta:

A

I, II e IV.

B

II, III e IV.

C

I, II e III.

D

I, III e IV.

E

Todas as alternativas estão corretas.

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Q1747644

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura da Estância Turística de Guaratinguetá Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura da Estância Turística de Guaratinguetá - Professor Monitor de Creche |

Q1747644 Pedagogia

Na perspectiva de Castro e Regattieri (2009), ao longo das últimas décadas, a criança foi sendo deslocada da periferia para o centro da família. Do mesmo modo, ela passou a ser o foco principal do sistema educativo. De todos os equipamentos do Estado, a escola é o que tem o mais amplo contato contínuo e frequente com os sujeitos dessa faixa etária, daí sua responsabilidade de atuar junto a outros atores da rede de proteção social.

Para as autoras, isso significa mudar o papel da escola e

A

transformá-la em instituição assistencialista que seja capaz de reduzir as desigualdades sociais entre as crianças em nosso país.

B

dar relevo ao seu papel de ator fundamental, mas não único, na realização dos direitos da criança e do adolescente.

C

torná-la lugar exclusivo de realização dos direitos das crianças e dos adolescentes menos favorecidos.

D

retirar do currículo os conteúdos opressores que expressam os valores de uma cultura dominante.

E

reforçar a sua responsabilidade na luta pela superação da visão da educação como um direito subjetivo.

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Q1747641

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura da Estância Turística de Guaratinguetá Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura da Estância Turística de Guaratinguetá - Professor Monitor de Creche |

Q1747641 Pedagogia

Estudamos um pouco de psicologia, lemos textos, lemos artigos e não queremos educar como educávamos algumas décadas atrás. Não queremos repetir um modelo de educação autoritária, como a que nós tivemos. Mas, ao mesmo tempo, nos sentimos inseguros de como agir diante de um mau comportamento de uma criança. Na perspectiva de Vinha (1999), se o objetivo é formar um ser humano autônomo e criativo, a preocupação central deve ser

A

o ensino da obediência às regras.

B

o desenvolvimento de uma moral heterônoma.

C

a construção de normas por meio de castigos e recompensas.

D

o desenvolvimento de uma educação mais permissiva.

E

a construção da autonomia e o desenvolvimento moral.

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Q1747550

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Educação Infantil |

Q1747550 Pedagogia

Assinale a alternativa incorreta quanto á educação:

A

O educador também é responsável por proporcionar às crianças experiências que auxiliam a desenvolver suas capacidades cognitivas, como atenção, memória, raciocínio e o bem estar em um ambiente cheio de pluralidade.

B

O professor promove atitudes, estratégias e comportamentos que favorecem a melhor aceitação e desenvolvimento da criança no ambiente escolar, sempre de maneira carinhosa, servindo de exemplo para os mais novos.

C

É na fase dos 4 aos 16 anos, chamada de primeira infância, que as crianças passam a perceber o mundo e despertam uma curiosidade nata e investigativa, sempre questionando e querendo saber o porquê das coisas.

D

A criança constrói sua própria identidade, baseada na exploração do meio em que vive, na construção dos relacionamentos interpessoais, na obtenção do conhecimento e valores a ela ensinados, e nas brincadeiras, que são a forma mais produtiva de adquirirem conhecimento e se relacionarem com outros.

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Q1747508

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Educação Física Licenciatura |

Q1747508 Pedagogia

Preencha a lacuna corretamente.

“A Educação é um fenômeno ____________________, bastante amplo, que ocorre naturalmente nas interações sociais, pois destas resultam aprendizagens”.

A

Empresarial.

B

Existencial.

C

Social.

D

Referencial.

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Q1745912

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Princesa - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Princesa - SC - Professor de Educação Infantil |

Q1745912 Pedagogia

Pensando nas múltiplas contribuições oferecidas pelas teorias de aprendizagem desenvolvidas ao longo do século XX, é correto afirmar que entre elas existem múltiplas abordagens da relação entre linguagem e cognição e é corretamente definida pela alternativa:

A

O socioconstrutivismo trata a linguagem como um instrumento importante para o desenvolvimento social e cultural do aluno, já que através dela que a criança irá se inserir nos hábitos, tradições, valores culturais e desenvolver a própria linguagem como processo de aprendizagem.

B

Segundo o pensamento piagetiano, ocorre um desenvolvimento da linguagem inato às capacidades cognitivas da criança, já que a mesma está amparada em fundamentos intuitivos antes do desenvolvimento cognitivo completo.

C

A teoria afetiva parte do princípio de que os indivíduos melhor se desenvolvem conforme possuem uma relação de animosidade com o objeto observado, por isso a linguagem é desenvolvida a partir de um conjunto de necessidades não-verbais e não-racionais.

D

Vygotsky conclui que as imagens mentais ordenadas e os signos verbais e não-verbais trabalham dentro do mesmo contexto cognitivo, basicamente diferindo no modo como são categorizados.

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Q1745911

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Princesa - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Princesa - SC - Professor de Educação Infantil |

Q1745911 Pedagogia

É importante considerar certos fatores que contribuem para o desenvolvimento geral do ensino, sendo a interação e cooperação entre professores e alunos algo que determina objetivamente na qualidade do ensino, mas para isso devem estar pautados em valores:

A

Que não sejam exclusivamente cognitivos, mas também afetivos e preocupados com o desenvolvimento tanto coletivo, quanto individual.

B

Que avaliem objetivamente as capacidades dos indivíduos sendo assim um fator técnico e objetivo.

C

Racionais e científicos, que desenvolvam noções e delimitações que devem ser seguidas pelos alunos coletivamente.

D

Morais e sociais, pensando sempre na equidade e na equilibração do acesso à educação e como modo de nivelar o sistema de ensino.

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Q1745155

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor com Formação de Magistério |

Q1745155 Pedagogia

Analise o trecho a seguir e assinale a alternativa que completa respectivamente as lacunas: A pedagogia deve priorizar a tecnologia da interação humana, colocando em evidência, ao mesmo tempo, a questão das dimensões ____________________ e éticas, apoiada necessariamente em uma visão de mundo, de homem e sociedade. Neste sentido, uma prática pedagógica precisa ter dinâmica própria, que lhe permita o exercício do pensamento ______________________, conduza a uma visão política de cidadania e que seja capaz de integrar a arte, a cultura, os valores e a interação, propiciando, assim, a recuperação da autonomia dos sujeitos e de sua ocupação no mundo, de forma _______________________.”

A

Epistemológicas – Reflexivo – Significativa.

B

Metafísicas – Flexível – Invasiva.

C

Antológicas – Inflexivo – Evasiva.

D

Ontológicas – Dissonante – Intrusiva.

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Q1744381

Ano: 2021 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Nova Itaberaba - SC Prova: OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor - Educação Física |

Q1744381 Pedagogia

De acordo com o Decreto nº 7.984/2013, o desporto praticado na Educação Básica e Superior e em formas assistemáticas de educação, evitando-se a seletividade, a competitividade excessiva de seus praticantes, com a finalidade de alcançar o desenvolvimento integral do indivíduo e a sua formação para o exercício da cidadania e a prática do lazer, é reconhecido como desporto:

A

Educacional.

B

De participação.

C

De rendimento.

D

De regras.

E

Liberal.

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Q1743134

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Pedagogo |

Q1743134 Pedagogia

A educação tem um papel fundamental na construção do conhecimento de todo indivíduo, mas para isso é preciso entender que ensinar não é só uma ação de transmissão de conhecimento. Qual dos itens abaixo cita fatores que tornam a prática letiva significativa, unindo o ato de ensinar à vontade de aprender?

A

O alto grau de instrução do professor e a estrutura física da escola.

B

A flexibilização das práticas avaliativas e dos horários de entrada e saída.

C

A afetividade, o reconhecimento pessoal e a valorização das vivências do estudante.

D

A liberdade de escolha dos conteúdos a serem estudados e dos métodos avaliativos aos quais deseja ser submetido.

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Q1741379

Ano: 2018 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de Siderópolis - SC Provas: PS Concursos - 2018 - Prefeitura de Siderópolis - SC - Professor de Português | PS Concursos - 2018 - Prefeitura de Siderópolis - SC - Professor de Inglês | PS Concursos - 2018 - Prefeitura de Siderópolis - SC - Professor de Matemática | PS Concursos - 2018 - Prefeitura de Siderópolis - SC - Professor de Geografia | PS Concursos - 2018 - Prefeitura de Siderópolis - SC - Professor de Educação Física |

Q1741379 Pedagogia

A educação no mundo e a brasileira vêm sofrendo novas intervenções nestes mais recentes 10 (dez) anos, no tocante à presença e implementação de tecnologias recentes na educação. No Brasil, nas escolas públicas, é um programa educacional, como presença de uma Política Federal para informatizar as escolas e formar professores.
Estamos nos referindo à(ao):

A

ProInfo.

B

CONSED.

C

TV Escola

D

Salto para o Futuro

E

MECFAE

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Q1741328

Ano: 2021 Banca: IBGP Órgão: Prefeitura de Itabira - MG Prova: IBGP - 2021 - Prefeitura de Itabira - MG - Professor de Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental - Regência de Classe |

Q1741328 Pedagogia

Leia o trecho a seguir: “No espaço educativo, assim como é incorreto fazer da escola uma “ilha de segurança”, defendida da sociedade, é ________________ se trabalhar na perspectiva de uma sociedade sem violências, sem conflitos, na qual a escola pudesse um dia _______________ se integrar. Também é bom entender que é preciso captar os nós críticos da produção da violência, sob pena de não conseguirmos romper uma espécie de círculo _____________ em que a escola ficasse enredada.” Disponível em: http://portal.mec.gov.br/docman/fevereiro-2016-pdf/33631-05-disciplinas-ft-ie-caderno-16-seguranca-sociedadeescolas-pdf/file. Acesso em: 08 de abril de 2021. Adaptado. Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE as lacunas:

A

impossível – pacificamente – vicioso

B

impossível – belicamente – virtuoso

C

possível – ativamente – vicioso

D

possível – passivamente – virtuoso

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Q1741325

Ano: 2021 Banca: IBGP Órgão: Prefeitura de Itabira - MG Prova: IBGP - 2021 - Prefeitura de Itabira - MG - Professor de Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental - Regência de Classe |

Q1741325 Pedagogia

Leia o trecho a seguir: “Na natureza já se observam “desequilíbrios” de forças, com efeitos destrutivos. Diante desses obstáculos à sua segurança, o homem defende-se, domina e disciplina a natureza. No interior do corpo humano, localizou forças destrutivas, como bactérias, vírus e corpos estranhos, combatidos pelos medicamentos, pelos raios X, pelas cirurgias. Contra essas violências biológicas, construiu uma segurança de saúde, no contexto da “_________________ social”. Até na relação mais íntima da natureza com o corpo humano – a alimentação − na ingestão de minerais, vegetais e animais, cercou-se o homem de cuidados cada vez maiores, traduzidos hoje no que se chama de “_______________ alimentar”. Tanto o exagero na comida, quanto a imoderação no consumo de bebidas alcoólicas são consideradas violências, porque nos rendemos a forças destrutivas da integridade de nosso corpo: daí o julgamento _______________ de todas as sociedades em condenar a gula e os rituais públicos ou solitários de embriaguez.” Disponível em: http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/profunc/higiene.pdf. Acesso em: 08 de abril de 2021. Adaptado Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE as lacunas:

A

seguridade – segurança – imemorial

B

bem-estar – inteligência – temerário

C

valoração – condicionamento – volátil

D

proteção – saúde – eufemístico

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Q1741252

Ano: 2018 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de Forquilhinha - SC Prova: PS Concursos - 2018 - Prefeitura de Forquilhinha - SC - Professor de Inglês |

Q1741252 Pedagogia

A premissa de que os momentos do ensino de uma língua, desde o planejamento do curso, da escolha dos materiais, das experiências vivenciadas em classe até a avaliação fazem parte da abordagem de:

A

Aprender

B

Ensinar

C

Educar

D

Escrita

E

Comunicação

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Q1738948

Ano: 2019 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Xaxim - SC Prova: FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor Regente Ensino Fundamental Anos Iniciais |

Q1738948 Pedagogia

Alguns pensamentos pedagógicos mais atuais concentram-se na quebra do paradigma da reprodução – baseado em teorias estruturalistas – em busca de respostas sobre o “sucesso escolar” para além da categoria de classe social. Assim, concentram seus esforços nas trajetórias e nos processos de escolarização por meio de aproximações entre a sociologia, a antropologia e a história, onde os atores sociais (estudantes, familiares, professores, amigos) são observados em suas singularidades dentro de seus contextos sociais.
Assinale a alternativa correta sobre essa perspectiva.

A

É uma abordagem macrossociológica que percebe, por exemplo, que existem formas familiares da cultura escrita, ou seja, o livro para uma criança pode fazer parte de instrumentos, de ferramentas cotidianas, por meio das quais recebe afeto de seus responsáveis e isso pode alterar o processo de aprendizagem.

B

É uma abordagem microssociológica que justifica os “fracassos” por meio de questões meritocráticas e estruturais fundamentadas na categoria de classe social. Essa perspectiva concentra o seu olhar sobre o todo para uma melhor compreensão do “sucesso” escolar.

C

É uma abordagem microssociológica que analisa os “sucessos” e os “fracassos” escolares sem desconsiderar as questões macro. Mas que também problematiza o tema do afeto e da “utilidade” acerca das aprendizagens construídas nos espaços familiar e escolar.

D

É uma abordagem macrossociológica que desloca o olhar das questões econômicas e se debruça sobre as particularidades dos indivíduos no sentido de compreender o “sucesso” escolar a fim de criar métodos seguros para erradicar os “fracassos”.

E

É uma abordagem macrossociológica que considera as formas familiares da cultura escrita, as condições e disposições econômicas, a ordem moral doméstica e as formas de autoridade familiar como fatores determinantes do “fracasso” escolar, atribuindo às famílias a maior responsabilidade.

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Q1738460

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Vertentes - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Vertentes - PE - Professor do 1º ao 5º ano |

Q1738460 Pedagogia

No contexto escolar, a ação pedagógica se configura enquanto uma ação real e cotidiana. Preencha as lacunas com falso (F) ou verdadeiro (V) identificando as ações que tornam mais efetiva, o fazer pedagógico:
( ) Uma ação imediatista, capaz de atender os problemas do momento. ( ) A intencionalidade, com objetivos claros a serem atingidos. ( ) A compreensão das diferenças dos alunos e demonstrar interesse por eles. ( ) A improvisação enquanto elemento importante para o desenvolvimento da criatividade.
A sequência correta é?

A

F, V, V, F

B

V, V, F, F

C

F, F, V, V

D

F,V, F, F

E

F, V, V, V

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Q1738459

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Vertentes - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Vertentes - PE - Professor do 1º ao 5º ano |

Q1738459 Pedagogia

Ao elaborar a rotina das aulas do 2º ano do Ensino Fundamental, a professora Maria busca utilizar atividades lúdicas e jogos para diversificar as aulas, de acordo com os objetivos estabelecidos para aquele dia. A adoção desse tipo de atividade indica que a professora compreende que:

A

O lúdico e os jogos favorecem o desenvolvimento corporal, estimulam a vida psíquica e a inteligência.

B

A atividade lúdica ajuda o professor a preencher as lacunas entre uma aula e outra, colaborando na organização.

C

Os jogos são uteis para manter a disciplina em turmas barulhentas e de faixa etária pequena.

D

Os jogos são prazerosos por si mesmo e não é preciso planejar nem pensar sobre a sua aplicação, tendo em vista a espontaneidade da criança.

E

Brincar tira o estresse e ajuda a preencher o tempo pedagógico.

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SEU FUTURO MERECE ESSA CHANCE!

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Questões de Concurso Sobre a construção do conhecimento: papel do educador, do educando e da sociedade em pedagogia

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