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Q3064750

Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem ,

Ano: 2024 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Mozarlândia - GO Prova: Itame - 2024 - Prefeitura de Mozarlândia - GO - Analista Sócioeducacional - Psicopedagogo |

Q3064750 Pedagogia

Felder e Silverman (1988) são autores que podem ser considerados clássicos da teoria dos Estilos de Aprendizagem. Suas premissas se constituíram a partir da crítica que dirigem à educação. Para eles e para a maioria dos estudiosos da teoria dos Estilos de Aprendizagem, um dos grandes equívocos na educação contemporânea e atual é que os estudantes tendem a ser tratados como se todos

Alternativas

aprendessem de maneira semelhante.

aprendessem de maneira diferentes.

tivessem limitações, exceto os filhos das elites.

como se todos não precisarem do professor.

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Q3064749

Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem ,

Ano: 2024 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Mozarlândia - GO Prova: Itame - 2024 - Prefeitura de Mozarlândia - GO - Analista Sócioeducacional - Psicopedagogo |

Q3064749 Pedagogia

As teorias de Estilos de Aprendizagem são:

Alternativas

também classificadas como teorias cognitivas.

são conhecidas como teorias das inteligências múltiplas.

as que descrevem a forma como as pessoas aprendem, e do ponto de vista destas, isso não é algo extremamente estável, pois pode se modificar ao longo, da vida dependendo do contexto em que o indivíduo está inserido.

aquelas que consideram as características estáveis que o indivíduo tem e desenvolve ao longo da sua vida.

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Q3064548

Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Problemas de Aprendizagem na Escola ,

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Mafra - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Mafra - SC - Pedagogo Social |

Q3064548 Pedagogia

Na educação há fatores que influenciam o processo de aprendizagem e as dificuldades de aprendizagem.

Assinale a alternativa correta em relação ao tema.

Alternativas

As dificuldades de aprendizagem são exclusivamente causadas por falta de material e estímulo na sala de aula, sem envolvimento de fatores familiares ou emocionais.

O processo de aprendizagem é contínuo e envolve tanto fatores cognitivos quanto sociais, enquanto as dificuldades de aprendizagem podem ser decorrentes de fatores fisiológicos, emocionais, familiares, ambientais ou neurológicos, como transtornos, problemas familiares ou falta de estímulo na sala de aula.

O processo de aprendizagem é estritamente cognitivo, e as dificuldades de aprendizagem são sempre relacionadas a problemas neurológicos, sem influência de fatores sociais ou emocionais.

A aprendizagem se dá apenas por meio de relações sociais, e as dificuldades de aprendizagem estão relacionadas exclusivamente ao ambiente escolar, sem influência de fatores fisiológicos ou emocionais

O processo de aprendizagem é simples e linear, e as dificuldades de aprendizagem são sempre temporárias e causadas por falta de atenção momentânea do estudante.

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Q3064531

Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem , Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem ,

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Mafra - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Mafra - SC - Pedagogo Social |

Q3064531 Pedagogia

Assinale a alternativa que indica corretamente a principal diferença entre a mediação individual e a mediação social no processo de aprendizagem.

Alternativas

A mediação individual se concentra no ensino de habilidades emocionais, enquanto a mediação social foca exclusivamente na transmissão de informações técnicas.

A mediação individual enfoca a aquisição de conhecimento e habilidades cognitivas pelo aprendiz como mercadorias intransferíveis, enquanto a mediação social trata a construção do conhecimento como um processo coletivo e participativo, com ênfase na interação social e no contexto do estudante.

A mediação individual envolve exclusivamente o aprendizado teórico, enquanto a mediação social se limita à aprendizagem prática em ambientes de trabalho.

A mediação social é responsável pela construção de conhecimento individual, enquanto a mediação individual se aplica apenas a grupos e equipes.

A mediação individual é centrada na participação ativa de grupos de estudo, enquanto a mediação social é aplicada exclusivamente à aprendizagem em ambientes formais de ensino.

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Q3064530

Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem ,

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Mafra - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Mafra - SC - Pedagogo Social |

Q3064530 Pedagogia

São dois grupos de mediação que ajudam a explicar os processos de aprendizagem e mudança.

Assinale a alternativa correta em relação ao tema.

Alternativas

Os dois grupos de mediação são a mediação cognitiva, focada apenas no processamento mental, e a mediação técnica, que se refere ao uso de ferramentas tecnológicas.

A mediação individual se refere exclusivamente ao aprendizado acadêmico, enquanto a mediação social envolve apenas redes familiares e comunitárias.

A mediação social se aplica apenas a pequenas equipes e grupos, não tendo relevância para corporações ou sociedades maiores.

A mediação individual se refere ao aprendizado emocional, enquanto a mediação social lida exclusivamente com o ensino de normas culturais

Os dois grupos de mediação são a mediação individual, que enfatiza a aquisição de conhecimento e habilidades cognitivas no indivíduo, e a mediação social, que ocorre em redes complexas de interação entre equipes, corporações, grupos ou sociedades.

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Respostas

41: A

42: C

43: B

44: B

45: E

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