Questões de Concurso
Sobre avaliação educacional em pedagogia
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I Cada item ou questão é composto de enunciado, comando, opção correta e distratores.
II A validez do item está determinada por sua correspondência com o objetivo a ser avaliado.
III Uma das vantagens desse tipo de avaliação é que as provas são de fácil elaboração.
IV São provas que permitem avaliar a criatividade dos estudantes.
Das afirmações, estão corretas
Assinale a alternativa que completa fidedignamente as lacunas.
I. Superar o nível de conversa apenas informal sobre conteúdos e temas e introduzir um contexto de troca de pontos de vista, experiências e explicitações de argumentos e formas de raciocínio.
II. Utilizar procedimentos que levem em conta o planejamento e o efetivo desenvolvimento de situações propostas.
III. Estimular a consulta a diferentes informações e materiais didáticos presentes na sala de aula ou em outros espaços.
IV. Avaliar as respostas e produções, propondo permanente revisão e reelaboração das atividades realizadas pelos alunos com maiores dificuldades no processo.
Estão corretas as afirmativas:
( ) Os alunos estão começando a desenvolver as habilidades de leitura, mas ainda aquém do nível exigido para a 4ª série.
( ) O estágio crítico de competência de leitura caracteriza- se pelo fato dos alunos serem “leitores incompetentes” por lerem apenas frases simples.
( ) Um percentual considerável de alunos avaliados estão no estágio crítico de construção de suas competências de leitura.
( ) A grande maioria dos alunos avaliados apresenta acentuadas limitações em seu aprendizado da leitura e da escrita.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:
I É obrigatória a divulgação do rendimento acadêmico da unidade pelo professor da disciplina até 3 (três) dias úteis antes da realização da avaliação da unidade seguinte.
II É permitido ao estudante, mediante requerimento, solicitar revisão do rendimento acadêmico obtido na avaliação de sua aprendizagem.
III Em cada componente curricular, a média parcial é calculada a partir da mediana dos rendimentos escolares obtidos em cada unidade.
IV Ao estudante que não participa de qualquer avaliação é atribuída nota 1.
Das afirmações, estão corretas
I. instrumento seletivo, para medir, com vistas a reprovar ou permitir a continuidade dos estudos.
II. reflexão permanente sobre a realidade e acompanhamento, passo a passo, do educando na sua trajetória de construção do conhecimento.
III. processo contínuo no qual o professor pode acompanhar a construção do conhecimento, verificando os vários estágios do desenvolvimento do aluno e julgando-o em determinado momento.
IV. processo sistemático e intencional de acompanhamento da relação entre o planejamento, o ensino e a aprendizagem, para compreender as necessidades dos alunos com a preocupação de dar ao professor informações para criar e recriar situações didáticas provocadoras de aprendizagens.
V. prática concebida como julgamento de resultados predeterminados, baseando-se na autoridade e respeito do professor.
Assinale a alternativa CORRETA.