Questões de Pedagogia - Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem para Concurso

Associe os termos da Coluna 1, que se referem a aspectos importantes da educação e do desenvolvimento na infância, com suas respectivas descrições apresentadas na coluna 2:

Coluna 1:

1.Infância.
2.Brincadeira.
3.Ludicidade.

Coluna 2:

A.Atividade lúdica realizada por crianças que proporciona prazer, diversão. É fundamental para o desenvolvimento cognitivo, emocional e social.
B.Período da vida humana que vai do nascimento à adolescência, caracterizado por intensos processos de crescimento e aprendizagem.
C.Princípio que está relacionado ao brincar e ao divertir-se e é uma das maneiras mais importantes pelas quais as crianças aprendem sobre o mundo.


Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:

Dentro do conceito de aprendizagem e desenvolvimento humano proposto por Henri Wallon, a afetividade desempenha um papel crucial e está intrinsecamente ligada ao processo cognitivo. Nesse contexto, analise as proposições a seguir:

I.O processo de desenvolvimento proposto por Wallon apresenta uma sequência linear, sem possibilidade de regressões.
II.A teoria da afetividade de Wallon preconiza a integração de dimensões psíquicas, como a motora, a afetiva e a cognitiva.
III.Para Wallon, a aprendizagem é uma experiência individual, dissociada de contextos sociais e afetivos.


É correto o que se afirma em:

Considerando a perspectiva contemporânea da Pedagogia da Infância, assinale a alternativa que apresenta de forma correta os princípios e conceitos que a fundamentam:

O processo cognitivo pelo qual um sujeito incorpora um novo dado perceptual, motor ou conceitual e tenta adaptar esses novos estímulos às estruturas cognitivas já existentes é denominada de 

Num contexto psicopedagógico relacionado com a aprendizagem escolar, existem diferentes orientações oriundas das várias correntes que pretendem explicar o homem e seu processo de aprendizagem, baseadas em três principais teorias históricas do conhecimento humano: a inatista, a ambientalista e a interacionista. De acordo com o inatismo,