Questões de Pedagogia - Tendências Pedagógicas para Concurso - Página 14

Q2508530

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Professor - 25 Horas |

Q2508530 Pedagogia

Dentre os métodos de alfabetização, assinale a alternativa que indica qual caracteriza-se pela ênfase na aprendizagem da leitura e escrita a partir de textos significativos, priorizando a compreensão global do sistema alfabético:

A

método fônico sintético;

B

método global.

C

método analítico;

D

método alfabético;

E

método silábico.

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Q2508527

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Professor - 25 Horas |

Q2508527 Pedagogia

Considerando as tendências atuais em alfabetização, assinale a alternativa que indica a abordagem que enfatiza a importância do desenvolvimento de habilidades metacognitivas e a compreensão profunda do significado textual desde as séries iniciais:

A

método fônico tradicional;

B

abordagem multissensorial;

C

letramento crítico;

D

modelo de instrução direta;

E

abordagem socioconstrutivista.

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Q2508526

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Professor - 25 Horas |

Q2508526 Pedagogia

Dentre as abordagens contemporâneas em alfabetização, assinale a alternativa que indica qual teoria destaca a importância da consciência fonológica como habilidade preditora crucial para o desenvolvimento da leitura:

A

teoria fônica;

B

abordagem socioconstrutivista;

C

modelo de instrução explícita;

D

perspectiva multissensorial;

E

teoria cognitiva da leitura.

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Q2508524

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Professor - 25 Horas |

Q2508524 Pedagogia

Considerando práticas pedagógicas em alfabetização, analise as alternativas abaixo e marque a opção CORRETA:

A

o método fônico é a única abordagem eficaz para o ensino da leitura, visto que proporciona uma associação direta entre letras e sons, promovendo a decodificação precisa das palavras;

B

a prática de leitura em voz alta é menos relevante na alfabetização, uma vez que não estimula a autonomia leitora das crianças, sendo preferível a leitura silenciosa;

C

estratégias de leitura compartilhada, em que o professor e os alunos leem juntos, são ineficazes, pois não promovem o desenvolvimento da compreensão textual de forma individualizada;

D

a abordagem construtivista valoriza a interação social e a construção ativa do conhecimento, defendendo que a alfabetização ocorre de maneira mais eficaz quando as crianças atribuem significados às letras e palavras;

E

a utilização exclusiva de materiais impressos, como livros e cartilhas, é a melhor prática pedagógica em alfabetização, uma vez que promove uma aprendizagem mais tangível e concreta.

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Q2506433

Ano: 2024 Banca: FCM Órgão: Prefeitura de Contagem - MG Prova: FCM - 2024 - Prefeitura de Contagem - MG - Professor de Educação Básica - PEB2 - Inglês |

Q2506433 Pedagogia

Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I - O capitalismo acelerado provocou incontáveis transformações no mundo atual causando grande impacto nas esferas social e econômica, demandando dos sujeitos constantes adaptações através do desenvolvimento das capacidades de inovação, criatividade e pensamento técnico.

DESSA FORMA,

II - uma pedagogia baseada nos multiletramentos deve atentar-se para a relevância de uma educação voltada para o fomento da agência e motivação dos sujeitos assim como para a manutenção do status quo.

Sobre as asserções é correto afirmar que

A

as duas são falsas.

B

a primeira é verdadeira e a segunda é falsa.

C

a primeira é falsa e a segunda é verdadeira.

D

as duas asserções são verdadeiras e a segunda é efeito da primeira.

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Q2506432

Ano: 2024 Banca: FCM Órgão: Prefeitura de Contagem - MG Prova: FCM - 2024 - Prefeitura de Contagem - MG - Professor de Educação Básica - PEB2 - Inglês |

Q2506432 Pedagogia

Não podemos refazer o mundo por meio da escolarização, mas podemos favorecer uma visão por meio da pedagogia que cria no microcosmo um conjunto transformador de relações e possibilidades de futuros sociais, uma visão que é vivida nas escolas. (Cazden, 2021. p. 33).

Avalie o que se afirma sobre o papel dos professores e a proposta da pedagogia dos multiletramentos.

I - O papel dos professores e gestores escolares no design de futuros sociais é aplicar e empregar currículos canônicos que contemplem a metalinguagem e a prática situacional.

II - A produtividade é um processo resultante de designs envolvendo sujeitos, ambientes, tecnologias, crenças e textos.

III - Apropriar-se de uma pedagogia baseada na noção de design de futuros sociais implica a adoção de uma metalinguagem que atue de forma aberta e incompleta.

IV - A relevância da aplicação de uma metalinguagem reside na sua potencialidade como ferramenta formalista e que oferece aos professores um modelo para capacitação dos estudantes.

Está correto apenas o que se afirma em

A

I e IV.

B

I e III.

C

II e III.

D

II e IV.

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Q2506368

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Pedagogo |

Q2506368 Pedagogia

As tendências contemporâneas na alfabetização destacam a importância de habilidades preditoras para o sucesso no processo de leitura e escrita. Identifique a alternativa que melhor representa uma tendência relevante nesse contexto:

A

a tendência atual desconsidera a importância das habilidades metalinguísticas, priorizando o ensino exclusivo da decodificação;

B

habilidades sociais e emocionais não têm relevância nas tendências atuais sobre alfabetização, sendo consideradas secundárias;

C

a ênfase nas tendências contemporâneas está na desconsideração do papel das habilidades motoras finas no desenvolvimento da escrita;

D

tendências atuais destacam a relevância das habilidades metalinguísticas, como consciência fonológica e consciência fonêmica, como preditoras do sucesso na alfabetização;

E

habilidades cognitivas, como memória de curto prazo e velocidade de processamento, não são consideradas preditoras significativas no contexto da alfabetização.

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Q2506347

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Pedagogo |

Q2506347 Pedagogia

Considerando as tendências contemporâneas em alfabetização, assinale a alternativa que melhor representa uma abordagem que enfatiza as habilidades preditoras para o desenvolvimento da leitura e escrita:

A

a abordagem tradicional prioriza a memorização de palavras e a decodificação como principais estratégias de alfabetização.

B

o modelo sociointeracionista destaca a interação social como principal facilitador da alfabetização, desconsiderando a importância das habilidades preditoras;

C

a tendência fônica foca exclusivamente na correspondência entre letras e sons, negligenciando outras habilidades preditoras importantes;

D

a perspectiva emergente reconhece a relevância de habilidades como consciência fonológica, conhecimento de letras e compreensão oral como preditoras do sucesso na alfabetização;

E

o enfoque global incentiva a leitura de textos inteiros desde o início, sem considerar a necessidade de habilidades específicas para a decodificação.

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Q2506198

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Orientador Educacional |

Q2506198 Pedagogia

Assinale a alternativa que indica qual é a crítica central da abordagem humanista em relação às teorias tradicionais da orientação educacional:

A

a ênfase excessiva na individualidade, desconsiderando as influências sociais;

B

a falta de foco no desenvolvimento emocional e afetivo dos estudantes;

C

a ineficácia na promoção da autonomia e autodeterminação dos alunos;

D

a ausência de uma abordagem sistêmica que considere o contexto familiar;

E

a negligência em relação às questões cognitivas, priorizando apenas as emocionais.

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Q2506194

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Orientador Educacional |

Q2506194 Pedagogia

No contexto das Tendências Pedagógicas, assinale a alternativa que indica como a abordagem crítico-social dos conteúdos se diferencia das abordagens tecnicista e liberal-tradicional, evidenciando suas visões sobre a educação:

A

priorizando apenas a técnica na transmissão de conteúdos;

B

ignorando completamente a dimensão crítica dos conteúdos educacionais;

C

desconsiderando a importância da contextualização dos conteúdos no ensino;

D

valorizando a análise crítica dos conteúdos, considerando as relações sociais;

E

limitando a abordagem dos conteúdos apenas ao conhecimento técnico.

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Q2505984

Ano: 2024 Banca: Ibest Órgão: Prefeitura de Cristalina - GO Prova: Ibest - 2024 - Prefeitura de Cristalina - GO - Professor Pedagogo - PII - 103 |

Q2505984 Pedagogia

A tendência pedagógica que, historicamente, foi a primeira a ser instituída no país e caracteriza-se pela centralidade do ato pedagógico no professor e pela concepção do estudante como um receptor passivo dos conhecimentos que devem ser aprendidos por meio de exercícios de memorização é a

A

liberal tecnicista.

B

renovadora não diretiva.

C

Progressista libertadora.

D

tradicional.

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Q2505735

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Coronel Bicaco - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Coronel Bicaco - RS - Professor de Educação Infantil |

Q2505735 Pedagogia

A evolução da educação gera impactos nas formas como hoje os estudantes aprendem e como os professores ensinam. Nessa cadeia evolutiva, como é chamada a fase em que as tecnologias se tornaram mais baratas e acessíveis, passando a fazer parte do dia a dia da maioria dos estudantes, já familiarizados a aprender com a internet e com o ensino à distância por meio de um smartphone, permitindo a expansão das metodologias ativas de aprendizagem?

A

Educação 1.0.

B

Educação 2.0.

C

Educação 3.0.

D

Educação 4.0.

E

Educação 5.0.

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Q2505734

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Coronel Bicaco - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Coronel Bicaco - RS - Professor de Educação Infantil |

Q2505734 Pedagogia

Emerge como um novo paradigma para a oferta de educação de qualidade, colaborativa, envolvente e motivadora, se concentrando em uma variedade de ferramentas usadas para envolver cognitivamente os alunos, acumulando conhecimento e desenvolvendo esquemas de forma que eles, em certa medida, tenham maior autonomia sobre a aprendizagem. O trecho refere-se à metodologia:

A

Espiral.

B

Progressista.

C

Tradicional.

D

Ativa.

E

Circular.

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Q2504145

Ano: 2024 Banca: UFMT Órgão: Prefeitura de Apiacás - MT Prova: UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Professor - Pedagogia |

Q2504145 Pedagogia

A respeito das tendências pedagógicas na prática escolar, é INCORRETO afirmar que, na tendência liberal

A

tradicional, predomina a autoridade do professor, que transmite o conteúdo na forma de verdade a ser absorvida.

B

tecnicista, o professor administra as condições de transmissão da matéria, conforme um sistema instrucional eficiente e efetivo em termos de resultados da aprendizagem.

C

renovada não-diretiva, a educação deve ser centrada no aluno, visando formar sua personalidade através de experiências significativas que lhe permitam desenvolver características inerentes à sua natureza.

D

renovada progressivista, o papel do professor é conduzir de forma sistematizada o desenvolvimento da criança, a partir de planejamento e de intervenção constante.

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Q2503529

Ano: 2024 Banca: ACAFE Órgão: Prefeitura de Lajeado Grande - SC Prova: ACAFE - 2024 - Prefeitura de Lajeado Grande - SC - Coordenador Pedagógico - Ensino Fundamental |

Q2503529 Pedagogia

O papel da escola é o de adequar necessidades individuais ao meio, propiciar experiências, cujo centro é o aluno. Papel do aluno: buscar, conhecer, experimentar. Relação professor-aluno: clima democrático, o professor é um auxiliar na realização das experiências. Conhecimentos: algo inacabado, a ser descoberto e reinventado, baseado em experiências cognitivas de modo progressivo em consideração ao interesse. Metodologia: aprender experimentando, aprender a aprender. Conteúdos: estabelecidos pela experiência. Avaliação: foco na qualidade e não na quantidade, no processo e não no produto.

Fonte: QUEIROZ; MOITA, 2007 apud DA SILVA, Aracéli Girardi. Tendências pedagógicas: perspectivas históricas e reflexões para a educação brasileira. Unoesc & Ciência-ACHS, v. 9, n. 1, p. 97-106, 2018.

A alternativa que corresponde corretamente a tendência descrita é qual das opções abaixo? Marque-a corretamente.

A

É uma tendência progressista, que tem como principal representante, Paulo Freire, de caráter essencialmente político.

B

É uma tendência liberal, que tem como principal representante, Paulo Freire, de caráter essencialmente político.

C

É uma tendência liberal, que tem como seus representantes mais significativos, Jonh Dewey e Anísio Teixeira, juntamente com Montessori, Decroly e Carl Rogers.

D

É uma tendência progressista, que tem como seus representantes mais significativos, Jonh Dewey e Anísio Teixeira, juntamente com Montessori, Decroly e Carl Rogers.

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Q2502719

Ano: 2024 Banca: ACAFE Órgão: Prefeitura de Lajeado Grande - SC Prova: ACAFE - 2024 - Prefeitura de Lajeado Grande - SC - Professor - Artes |

Q2502719 Pedagogia

Qual das seguintes afirmações descreve uma tendência atual na educação, especialmente em relação às metodologias de ensino na sala de aula?

A

As metodologias de ensino estão evoluindo para incluir abordagens mais centradas no aluno, como aprendizado baseado em projetos e uso de tecnologia para promover a interação e colaboração.

B

A ênfase continua sendo estritamente nas aulas expositivas, onde os alunos são principalmente ouvintes e pouca interação.

C

Há um movimento crescente em direção ao uso de livros didáticos e materiais impressos, reduzindo o uso de tecnologia na sala de aula.

D

O foco principal atualmente é na memorização de fatos e datas, com ênfase na compreensão conceitual.

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Q2502120

Ano: 2024 Banca: ACAFE Órgão: Prefeitura de Lajeado Grande - SC Prova: ACAFE - 2024 - Prefeitura de Lajeado Grande - SC - Professor Educação Especial |

Q2502120 Pedagogia

Acerca das tendências pedagógicas da educação, é correto afirmar que aquela que enfatiza que o aluno deve ser preparado para papéis sociais de acordo com suas aptidões, aprendendo a viver em harmonia com as normas da sociedade capitalista, valorizando a cultura individual é a tendência:

A

Liberal.

B

Tecnicista.

C

Renovadora Progressiva.

D

Tradicional.

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Q2502113

Ano: 2024 Banca: ACAFE Órgão: Prefeitura de Lajeado Grande - SC Prova: ACAFE - 2024 - Prefeitura de Lajeado Grande - SC - Professor Educação Especial |

Q2502113 Pedagogia

A tendência pedagógica que está centralizada na discussão de temas sociais e políticos, vinculando a educação à luta e organização de classe do oprimido, buscando a transformação social através da elaboração da consciência crítica, é a tendência:

A

Crítico-social dos conteúdos.

B

Libertadora.

C

Libertária.

D

Renovadora Progressiva.

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Q2501215

Ano: 2024 Banca: MS CONCURSOS Órgão: Prefeitura de Mirante da Serra - RO Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Mirante da Serra - RO - Supervisor Escolar |

Q2501215 Pedagogia

Preencha as lacunas e assinale a alternativa correta.
As tendências pedagógicas, em geral, são um conjunto de pensamentos dos filósofos e autores sobre a educação e como ela é compartilhada. Segundo os professores Saviani, (1997), Libâneo, (1990), as principais tendências pedagógicas se dividem em duas linhas de pensamento pedagógico, sendo elas _____________ e _____________.

A

“social” e “democrática”

B

“tradicional” e “renovada”

C

“progressivista” e “libertadora”

D

“liberal” e “progressista”

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Q2496976

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ - Supervisor Escolar III |

Q2496976 Pedagogia

A liderança é exercida em toda a empresa e instituições e fora dela também. Segundo o professor Idalberto Chiavenato, liderança é a influência interpessoal realizada em uma ocasião e por meio do processo de comunicação humana para alcançar um ou mais objetivos específicos. Existem diversos tipos de líder e de estilos de liderança. Cada um deles gera impactos distintos no dia a dia do trabalho da equipe. Os estilos de liderança mais conhecidos são: a autocrática; a democrática; e, a liberal. Relacione adequadamente as colunas considerando as situações hipotéticas apresentadas.

1. Liberal. 2. Autocrática. 3. Democrática.

( ) Em uma reunião com os professores na escola, o supervisor escolar comunica já ter determinado as tarefas que cada um deverá executar, bem como as regras a serem respeitadas e os prazos a serem cumpridos para elaboração do planejamento de ensino.
( ) Em uma reunião com os professores na escola, o supervisor escolar explica a meta a ser alcançada e solicita a participação de todos para definir como as tarefas serão realizadas dentro das regras e dos prazos a serem cumpridos para elaboração do planejamento de ensino.
( ) Em uma reunião com os professores na escola, o supervisor escolar informa a meta a ser alcançada e os prazos a serem cumpridos, lembrando a todos as regras que não podem ser desrespeitadas. Feito isso, ele se ausenta para outro compromisso, e a equipe decide a organização para a entrega do planejamento de ensino.

A sequência está correta em

A

1, 2, 3.

B

2, 3, 1.

C

2, 1, 3.

D

3, 2, 1.

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Questões de Pedagogia - Tendências Pedagógicas para Concurso

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