Questões de Concurso
Sobre psicologia e organizações em psicologia
Foram encontradas 7.847 questões
Ano: 2019
Banca:
SUSTENTE
Órgão:
Câmara de Igarassu - PE
Prova:
SUSTENTE - 2019 - Câmara de Igarassu - PE - Secretário(a) de Plenário |
Q2225915
Psicologia
“O relacionamento interpessoal no ambiente de
trabalho é complexo, pois relaciona o
autoconhecimento, empatia, autoestima, cordialidade,
ética e, principalmente, a comunicação. Considerando
essa interação entre pessoas diferentes em um meio
competitivo, faz-se necessário conhecer e entender o
comportamento humano dentro das organizações e
compreender a importância da socialização dentro do
trabalho, visto que o grande desafio para o ser
humano é conciliar a ternura, a cordialidade, e o
cuidado à sua ocupação.” (CARDOZO e SILVA, 2014,
p.1). Marque a única alternativa que não está neste
contexto:
Ano: 2019
Banca:
SUSTENTE
Órgão:
Câmara de Igarassu - PE
Prova:
SUSTENTE - 2019 - Câmara de Igarassu - PE - Secretário(a) de Plenário |
Q2225913
Psicologia
Ao secretário, é importante a utilização de sua
inteligência, atrelada às ações. Qual a denominação
da “capacidade de identificar os nossos próprios
sentimentos e os dos outros, de nos motivarmos e de
gerir bem dentro de nós e nos nossos
relacionamentos”? (GOLEMAN, 1996)
Q2225706
Psicologia
A análise institucional busca compreender as instituições como sistemas complexos
que envolvem relações de poder, normas, valores e práticas. Ela investiga os processos de
subjetivação, os discursos e as formas de organização presentes nas instituições, buscando identificar
e problematizar as hierarquias, exclusões e opressões existentes. Lobo (2002) escreveu um artigo
intitulado “Deficiência: prevenção, diagnóstico e estigma”. Sobre o conceito de norma, analise as
assertivas abaixo:
I. Etimologicamente, norma quer dizer esquadro, aquilo que é reto. Logo, tudo que se incline, para a direita ou para a esquerda, seria anormal, porque se desvia de como deve ser.
II. Para o “a-normal”, como negação da lógica do normal, acentua-se o que é, o que não falta. Assim, o deficiente é aquele que, sob a ótica utilitária dos corpos, é eficiente.
III. Foi através das instituições médico-pedagógicas que o termo “normal” passou ao uso popular que, no século XIX na França, designava o “protótipo escolar e o estado de saúde orgânica”.
IV. É confirmado pela norma que o discurso acerca do “a-normal” se distancia cada vez mais de entendê-lo na sua diversidade e se limita a produzir a justificação da prática social da negação, da exclusão e da discriminação.
Quais estão corretas?
I. Etimologicamente, norma quer dizer esquadro, aquilo que é reto. Logo, tudo que se incline, para a direita ou para a esquerda, seria anormal, porque se desvia de como deve ser.
II. Para o “a-normal”, como negação da lógica do normal, acentua-se o que é, o que não falta. Assim, o deficiente é aquele que, sob a ótica utilitária dos corpos, é eficiente.
III. Foi através das instituições médico-pedagógicas que o termo “normal” passou ao uso popular que, no século XIX na França, designava o “protótipo escolar e o estado de saúde orgânica”.
IV. É confirmado pela norma que o discurso acerca do “a-normal” se distancia cada vez mais de entendê-lo na sua diversidade e se limita a produzir a justificação da prática social da negação, da exclusão e da discriminação.
Quais estão corretas?
Q2223530
Psicologia
Ainda em consonância com a obra “Compêndio de análise institucional e outras
correntes: teoria e prática” (BAREMBLITT, 2002), relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os
conceitos de Instituição e Organização com as descrições.
Coluna 1 1. Instituição. 2. Organização.
Coluna 2 ( ) “(...) não necessita de tal formalização por escrito: as sociedades ágrafas também têm códigos, só que eles são transmitidos verbal ou praticamente, não figurando em nenhum documento”. (p. 25).
( ) “(...) são grandes ou pequenos conjuntos de formas materiais que concretizam as opções que as instituições distribuem e enunciam” (p. 27).
( ) “(...) são árvores de composições lógicas que, segundo a forma e o grau de formalização que adotem, podem ser leis, podem ser normas e, quando não estão enunciadas de maneira manifesta, podem ser hábitos ou regularidades de comportamentos”. (p. 25).
( ) “(...) formas materiais muito variadas que compreendem desde um grande complexo organizacional, tal como um Ministério da Educação, Ministério da Justiça, Ministério da Fazenda etc. – até um pequeno estabelecimento” (p. 27).
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1 1. Instituição. 2. Organização.
Coluna 2 ( ) “(...) não necessita de tal formalização por escrito: as sociedades ágrafas também têm códigos, só que eles são transmitidos verbal ou praticamente, não figurando em nenhum documento”. (p. 25).
( ) “(...) são grandes ou pequenos conjuntos de formas materiais que concretizam as opções que as instituições distribuem e enunciam” (p. 27).
( ) “(...) são árvores de composições lógicas que, segundo a forma e o grau de formalização que adotem, podem ser leis, podem ser normas e, quando não estão enunciadas de maneira manifesta, podem ser hábitos ou regularidades de comportamentos”. (p. 25).
( ) “(...) formas materiais muito variadas que compreendem desde um grande complexo organizacional, tal como um Ministério da Educação, Ministério da Justiça, Ministério da Fazenda etc. – até um pequeno estabelecimento” (p. 27).
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Q2223527
Psicologia
Conforme a obra “Compêndio de análise institucional e outras correntes: teoria e
prática” (BAREMBLITT, 2002):
“(...) consiste em que as comunidades mesmas, como protagonistas de seus problemas, necessidades, interesses, desejos e demandas, possam enunciar, compreender, adquirir ou readquirir um pensamento e um vocabulário próprio que lhes permita saber acerca de sua vida, ou seja: não se trata de que alguém venha de fora ou de cima para dizer-lhes quem são, o que podem, o que sabem, o que devem pedir e o que podem ou não conseguir. Este processo (...) das comunidades é simultâneo ao processo de auto-organização, em que a comunidade se articula, se institucionaliza, se organiza para construir os dispositivos necessários para produzir, ela mesma, ou para conseguir os recursos de que precisa para a manutenção e o melhoramento de sua vida sobre a terra.” (p. 17).
O processo acima descrito pelo autor se refere à:
“(...) consiste em que as comunidades mesmas, como protagonistas de seus problemas, necessidades, interesses, desejos e demandas, possam enunciar, compreender, adquirir ou readquirir um pensamento e um vocabulário próprio que lhes permita saber acerca de sua vida, ou seja: não se trata de que alguém venha de fora ou de cima para dizer-lhes quem são, o que podem, o que sabem, o que devem pedir e o que podem ou não conseguir. Este processo (...) das comunidades é simultâneo ao processo de auto-organização, em que a comunidade se articula, se institucionaliza, se organiza para construir os dispositivos necessários para produzir, ela mesma, ou para conseguir os recursos de que precisa para a manutenção e o melhoramento de sua vida sobre a terra.” (p. 17).
O processo acima descrito pelo autor se refere à:
Q2223508
Psicologia
Considerando o artigo “O impacto do bem-estar no trabalho e capital psicológico
sobre intenção de rotatividade: um estudo com professores” (POLIZZI FILHO & CLARO, 2019), ao
apresentar o modelo teórico de bem-estar no trabalho (BET), analise as assertivas abaixo,
assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) O BET é importante para analisar os constructos que tratam de conotações afetivas positivas e sensações agradáveis relacionadas ao contexto organizacional, se desdobrando em um estado mental positivo vivenciado pelo(a) trabalhador(a) por aspectos presentes no ambiente de trabalho, assim como sentimentos positivos para a organização empregadora por ter se identificado com os valores e a ética da instituição.
( ) O primeiro componente de BET é a satisfação no trabalho que se define como um afeto negativo com o labor, que se expressa nas relações interpessoais que têm tensão e dificuldades, também com a insatisfação em relação ao salário e a possibilidade de ocupação nos cargos de trabalho.
( ) A segunda dimensão de BET, que se trata do envolvimento com o trabalho, é conceituada como o estado de fluxo em que os sujeitos experimentam sensações agradáveis que resultam do elevado envolvimento mantido na execução de tarefas, em especial, quando os desafios são alcançados pelas habilidades do sujeito.
( ) O terceiro e último componente de BET se trata do comprometimento organizacional e se expressa na identificação do trabalhador com a organização e seus objetivos.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) O BET é importante para analisar os constructos que tratam de conotações afetivas positivas e sensações agradáveis relacionadas ao contexto organizacional, se desdobrando em um estado mental positivo vivenciado pelo(a) trabalhador(a) por aspectos presentes no ambiente de trabalho, assim como sentimentos positivos para a organização empregadora por ter se identificado com os valores e a ética da instituição.
( ) O primeiro componente de BET é a satisfação no trabalho que se define como um afeto negativo com o labor, que se expressa nas relações interpessoais que têm tensão e dificuldades, também com a insatisfação em relação ao salário e a possibilidade de ocupação nos cargos de trabalho.
( ) A segunda dimensão de BET, que se trata do envolvimento com o trabalho, é conceituada como o estado de fluxo em que os sujeitos experimentam sensações agradáveis que resultam do elevado envolvimento mantido na execução de tarefas, em especial, quando os desafios são alcançados pelas habilidades do sujeito.
( ) O terceiro e último componente de BET se trata do comprometimento organizacional e se expressa na identificação do trabalhador com a organização e seus objetivos.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
DPE-RS
Prova:
FGV - 2023 - DPE-RS - Analista - Área de Apoio Especializado - Psicologia |
Q2223219
Psicologia
A Psicologia tem oferecido uma relevante contribuição para a
compreensão da subjetividade do trabalhador, sobretudo no que
concerne às vivências de sofrimento no trabalho e às patologias
dele decorrentes. Aspectos da organização do trabalho merecem
atenção, pois podem gerar efeitos deletérios sobre a saúde
mental dos trabalhadores e repercutir na qualidade da vida
familiar e social do trabalhador.
Dentre esses aspectos que podem contribuir para doenças
laborais, NÃO se enquadra(m):
Ano: 2007
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TSE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2007 - TSE - Analista Judiciário - Psicologia |
Q2219549
Psicologia
Acerca da entrevista de desligamento, assinale a opção correta.
Ano: 2007
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TSE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2007 - TSE - Analista Judiciário - Psicologia |
Q2219548
Psicologia
As situações de paralisia da equipe causadas por falhas na
liderança não incluem o fato de
Ano: 2007
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TSE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2007 - TSE - Analista Judiciário - Psicologia |
Q2219547
Psicologia
Na busca pela maximização de resultados, as empresas
estão repensando seus modelos de gestão e, conseqüentemente,
investindo em seu patrimônio e capital intelectual. O segredo do
sucesso e o diferencial estão nas pessoas. Dessa forma, o grande
desafio passa a ser a busca e preparação das pessoas que ajudarão
a empresa a atingir os resultados, identificando as competências
que vão garantir a manutenção do sucesso no presente e,
principalmente, no futuro. O objetivo é alcançar suas metas
mediante o alinhamento entre: a missão, a visão e os valores; a
estratégia do negócio e a estratégia do capital humano.
O conceito a que se refere o texto acima não abrange o(a)
O conceito a que se refere o texto acima não abrange o(a)
Ano: 2007
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TSE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2007 - TSE - Analista Judiciário - Psicologia |
Q2219546
Psicologia
Quanto aos incentivos ao emprego em mercado normal de
trabalho, existe aquele que visa compensar as entidades
empregadoras de pessoas deficientes, possibilitando seu
acompanhamento e apoio no seu processo de integração
socioprofissional, de adaptação ao processo produtivo da empresa
e ao posto de trabalho. O subsídio é calculado com base nas
despesas realizadas pela entidade empregadora com as ações
compreendidas no investimento em pessoas com deficiência,
incluindo nesse cálculo as remunerações do pessoal destacado
para apoio. Esses incentivos constituem o subsídio de
Ano: 2007
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TSE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2007 - TSE - Analista Judiciário - Psicologia |
Q2219545
Psicologia
As medidas ativas de apoio à integração profissional das pessoas
com deficiência incluem
Ano: 2007
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TSE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2007 - TSE - Analista Judiciário - Psicologia |
Q2219544
Psicologia
As atividades de prevenção secundária voltadas para diminuir ou
impedir a ocorrência de incapacidades e desvantagens às pessoas com
deficiências, não incluem a
Ano: 2007
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TSE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2007 - TSE - Analista Judiciário - Psicologia |
Q2219543
Psicologia
Acerca dos planos de carreira e de sucessão, assinale a opção correta.
Ano: 2007
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TSE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2007 - TSE - Analista Judiciário - Psicologia |
Q2219542
Psicologia
Acerca da ênfase a ser dada a cada tipo de cargo durante
sua revisão e descrição, assinale a opção incorreta.
Ano: 2007
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TSE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2007 - TSE - Analista Judiciário - Psicologia |
Q2219541
Psicologia
Os indicadores genéricos que podem proporcionar uma
avaliação dos resultados da seleção incluem
Ano: 2007
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TSE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2007 - TSE - Analista Judiciário - Psicologia |
Q2219540
Psicologia
Cláudio sempre exerceu sua função de técnico de
produção com excelente nível de competência, sendo por isso
promovido a gerente de produção, como reconhecimento pelo
seu desempenho. Após assumir sua nova posição, visando ajustar
sua equipe, solicitou por várias vezes ao DRH a realização de
processos seletivos, determinando a demissão dos novos
empregados ao menor deslize deles. Iniciou então um
procedimento de recrutamento interno, que resultou na demissão
de antigos empregados, que, ao passarem pela área de produção,
eram demitidos, e, em dois casos, os próprios empregados
pediram para sair, alegando a rispidez de Cláudio no trato com
a equipe. A diretoria, informada pelo relatório mensal de
rotatividade de pessoal na empresa, solicitou ao DRH uma
avaliação sobre as possíveis causas do alto turnover no setor
gerenciado por Cláudio, desde a sua promoção.
Acerca da situação hipotética acima, assinale a opção que apresenta uma possível causa para o turnover descrito.
Acerca da situação hipotética acima, assinale a opção que apresenta uma possível causa para o turnover descrito.
Ano: 2007
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TSE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2007 - TSE - Analista Judiciário - Psicologia |
Q2219539
Psicologia
É estruturada sob a ótica da ergonomia e da organização
do trabalho, com uma visão integral do trabalhador, considerandoo como um ser independente física e mentalmente, estruturando
e prevendo todas as conseqüências de trabalho impostas à saúde
e integridade do trabalhador, proporcionando-lhe qualidade de
vida dentro e fora da empresa.
O texto acima se refere à(s)
O texto acima se refere à(s)
Ano: 2007
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TSE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2007 - TSE - Analista Judiciário - Psicologia |
Q2219536
Psicologia
Visa estabelecer um modelo explícito e legível para o
trabalho do operador. Constitui excelente suporte para projetos,
desenvolvimento e testes de sistemas de trabalho. Fornece uma
linguagem operacional que facilita a localização de informações,
possibilita a distinção entre procedimentos e conceitos. Subsidia
o treinamento, além de propiciar a redefinição do trabalho.
O texto acima se refere ao conceito de
O texto acima se refere ao conceito de
Ano: 2007
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TSE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2007 - TSE - Analista Judiciário - Psicologia |
Q2219535
Psicologia
Segundo a Organização Mundial de Saúde, os distúrbios de
saúde ou doenças relacionados ao trabalho dividem-se em duas
categorias: doença profissional e doença do trabalho ou
relacionada ao trabalho. Acerca dessas categorias, assinale a
opção correta.
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