Questões de Concurso Público Banco da Amazônia 2006 para Técnico Científico - Área: Pedagogia
Foram encontradas 120 questões
A partir do texto acima, julgue o item subseqüentes acerca do desenvolvimento histórico de concepções pedagógicas e do conceito de escola.
O modo de entender a educação, no escolanovismo,
deslocou-se do eixo dos conteúdos cognitivos para o dos
métodos ou processos pedagógicos.
A partir do texto acima, julgue o item subseqüentes acerca do desenvolvimento histórico de concepções pedagógicas e do conceito de escola.
Na perspectiva escolanovista, uma nova organização escolar
era necessária, na qual os alunos deveriam ser agrupados
segundo áreas de interesse decorrentes de sua atividade livre.
A partir do texto acima, julgue o item subseqüentes acerca do desenvolvimento histórico de concepções pedagógicas e do conceito de escola.
A Escola Nova diminuiu, substantivamente, o problema da
marginalidade.
A partir do texto acima, julgue o item subseqüentes acerca do desenvolvimento histórico de concepções pedagógicas e do conceito de escola.
A busca do planejamento educacional com organização
racional capaz de minimizar as interferências subjetivas é
uma das características da visão tecnicista que sucedeu o
escolanovismo.
A partir do texto acima, julgue o item subseqüentes acerca do desenvolvimento histórico de concepções pedagógicas e do conceito de escola.
Na ótica da pedagogia tecnicista, a marginalidade identificase com a ignorância e é detectada a partir do sentimento de
rejeição.
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