Questões de Concurso Público Prefeitura de Quaraí - RS 2019 para Professor - Inglês

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Q1244639 Inglês

Instruction: Answer question based on the following text.


What is neurodiversity and what should schools be doing?


Source: https://www.tes.com/news/what-is-neurodiversity

Considering verb agreement, mark the alternative that correctly fills in the blanks of lines 02, 08, and 13.
Alternativas
Q1244640 Inglês

Instruction: Answer question based on the following text.


What is neurodiversity and what should schools be doing?


Source: https://www.tes.com/news/what-is-neurodiversity

Consider the use of the word ‘wiring’ on line 16 and analyse the following statements:
I. It is a verb. II. It refers to ‘a system of metals’. III. It could be loosely interpreted as the connections of the nervous system.
Which ones are INCORRECT?
Alternativas
Q1244641 Inglês

Instruction: Answer question based on the following text.


What is neurodiversity and what should schools be doing?


Source: https://www.tes.com/news/what-is-neurodiversity

Analyse the following translations of the excerpt “it is thought to have been coined by autism activist Judy Singer” (l. 05-06):
I. Acredita-se que o termo tenha sido cunhado pela ativista autista Judy Singer. II. Pensa-se que o termo foi sendo inventado pela ativista do autismo Judy Singer. III. É o pensamento que foi criado pela autista ativista Judy Singer.
Which ones can be considered a correct translation?
Alternativas
Q1244642 Inglês

Instruction: Answer question based on the following text.


What is neurodiversity and what should schools be doing?


Source: https://www.tes.com/news/what-is-neurodiversity

In the third paragraph, the present perfect is used to:
I. Talk about something that happened several times before a point in the past and continued after that point. II. Refer to something that started in the past and continues in the present. III. Emphasise that something is still continuing in the present.
Which ones are correct?
Alternativas
Q1244643 Inglês

Instruction: Answer question based on the following text.


What is neurodiversity and what should schools be doing?


Source: https://www.tes.com/news/what-is-neurodiversity

Mark the alternative that correctly replaces the expression ‘Bearing this in mind’ (l.25).
Alternativas
Q1244644 Inglês

Instruction: Answer question based on the following text.


What is neurodiversity and what should schools be doing?


Source: https://www.tes.com/news/what-is-neurodiversity

The words ‘whole’ (l. 27) and ‘hole’ are homophones. Mark the pair that is NOT a homophone.
Alternativas
Q1244645 Inglês

Instruction: Answer question based on the following text.


What is neurodiversity and what should schools be doing?


Source: https://www.tes.com/news/what-is-neurodiversity

In lines 40 and 41, ‘may’ is used to express:
I. What is hypothetical, counterfactual, or remotely possible. II. What is possible, factual, or could be factual. III. What is an obligation, a necessity.
Which ones are correct?
Alternativas
Q1244646 Inglês

Instruction: Answer question based on the following text.


What is neurodiversity and what should schools be doing?


Source: https://www.tes.com/news/what-is-neurodiversity

The pronoun ‘it’ (l. 19) refers to:
Alternativas
Q1244647 Inglês

Instruction: Answer question based on the following text.


What is neurodiversity and what should schools be doing?


Source: https://www.tes.com/news/what-is-neurodiversity

Analyse the following statements about the text:
I. Neurodiversity involves a specific number of language-related neurological differences. II. Some people believe neurodiversity is part of evolution because it has always been present, therefore it shouldn’t be considered a disability. III. Regardless of the discussion about neurodiversity as a disability, it is important to raise awareness about neurological differences especially because of mental health issues.
Which ones are correct?
Alternativas
Q1244648 Inglês

Instruction: Answer question based on the following text.


What is neurodiversity and what should schools be doing?


Source: https://www.tes.com/news/what-is-neurodiversity

Relate the Column 1 to the Column 2, considering the four advices shared on how to support young people with neurological differences and their definition.
Column 1 1. Celebrate neurological differences. 2. Boost self-esteem. 3. Recognise mental-health issues. 4. Support.
Column 2 ( ) Be aware of your students interests in order to include them in the classroom. ( ) Teach every student about the existence of neurological differences. ( ) Give assistance when possible. ( ) Pay attention to signs of distress.
The correct order from top to bottle is:
Alternativas
Q1244651 Pedagogia
Entre as diretrizes estabelecidas pelo atual Plano Nacional de Educação com o objetivo de superar as desigualdades educacionais estão:
I. A universalização do atendimento escolar. II. A sublimação de todas as formas de discriminação. III. A melhoria da qualidade do analfabetismo.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q1244652 Pedagogia
A respeito do Ensino Fundamental, a Lei nº 9.394/1996 dispõe que:
I. O ensino fundamental será tanto presencial quanto a distância quando ofertado à população rural ou na modalidade noturna. II. É facultado aos sistemas de ensino desdobrarem o ensino fundamental em ciclos. III. O estudo sobre os símbolos nacionais será incluído como conteúdo do componente curricular de Língua Portuguesa.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q1244657 Pedagogia
De acordo com a Lei nº 9.394/1996, analise as assertivas abaixo sobre o que será assegurado pelos sistemas de ensino aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação:
I. Aceleração para concluir em menor tempo o programa escolar para os superdotados. II. Terminalidade específica para aqueles que não puderem atingir o nível exigido para a conclusão do ensino fundamental, em virtude de suas deficiências. III. Acesso aos benefícios dos programas sociais exclusivamente em escolas especiais.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q1244658 Pedagogia
São competências gerais da Educação Básica, destacadas pela Base Nacional Comum Curricular:
I. Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital para entender e explicar a realidade, continuar aprendendo e colaborar para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva. II. Conhecer-se, apreciar-se e cuidar de sua saúde física e emocional, compreendendo-se na diversidade humana e reconhecendo suas emoções e as dos outros, com autocrítica e capacidade para lidar com elas. III. Agir pessoal e coletivamente com autonomia, responsabilidade, flexibilidade, resiliência e determinação, tomando decisões com base em princípios éticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis e solidários.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q1244662 Pedagogia
Para Rui Fava, o docente da era 3.0 deve:
I. Promover o desafio. II. Gerar necessidade. III. Ser um líder carismático. IV. Ser extrovertido e bem-humorado.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q1244666 Pedagogia
Sobre as metodologias ativas, analise as assertivas a seguir:
I. As metodologias ativas constituem alternativas pedagógicas que colocam o foco do processo de ensino-aprendizagem no docente. II. As metodologias ativas contrastam com a abordagem pedagógica do ensino tradicional. III. Atualmente as tecnologias digitais estão sendo utilizadas na implantação das metodologias ativas.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q1244668 Pedagogia
Segundo Celso Antunes, um sistema de avaliação mostra-se completo quando:
I. Oferece informações ao professor, ao aluno e aos pais deste sobre o progresso e os limites do aluno, destacando os pontos que necessitam maior empenho e esforço. II. Fornece informações não apenas sobre avanços conquistados pelos alunos nos conteúdos ensinados, mas também sobre seus interesses, suas necessidades e suas habilidades. III. Leva em consideração provas e exames, mas baseia-se também nas demais atividades, como trabalhos em grupos e observação de desempenho cotidiano.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q1244684 Pedagogia
Pedro tem 14 anos e está matriculado no 6º ano em uma escola pública de ensino fundamental. Apresenta baixo rendimento em todos os componentes curriculares e acúmulo de faltas injustificadas. Por diversas vezes, a escola tentou contato com a família para tratar sobre os problemas de faltas e rendimento escolar do aluno, mas não obteve sucesso, e os problemas persistiram. Nesse caso, é dever do diretor da escola encaminhar o caso para o(a):
Alternativas
Q1244710 Pedagogia
De acordo com a Lei nº 9.394/1996, são etapas da Educação Básica:

I. Educação Infantil. II. Educação de Jovens e Adultos. III. Ensino Fundamental. IV. Ensino Médio.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q1244715 Pedagogia
De acordo com a Lei nº 8.069/1990, é dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente atendimento no ensino fundamental, através de programas suplementares de:

I. Alimentação. II. Uniforme escolar. III. Assistência à saúde.

Quais estão corretas?
Alternativas
Respostas
21: D
22: D
23: A
24: B
25: E
26: E
27: B
28: C
29: D
30: C
31: A
32: B
33: C
34: E
35: A
36: D
37: E
38: C
39: D
40: C