Questões de Concurso Público Prefeitura de Garanhuns - PE 2024 para Professor Brailista (Regular)

Julgue o item subsequente.

Na confecção de recursos didáticos para alunos com deficiência visual, é importante considerar critérios como fidelidade da representação, atratividade visual e tátil, adequação ao conteúdo e faixa etária. 

Julgue o item subsequente.

O conteúdo programático da História e Cultura Afro-Brasileira inclui o estudo da História da África, a luta dos negros no Brasil e a sua contribuição nas áreas social, econômica e política. 

Julgue o item subsequente.

Conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei Federal nº 9.394/1996), é princípio que a educação escolar deve se vincular ao mundo do trabalho e às práticas sociais. Esse vínculo objetiva o desenvolvimento integral do educando, preparando-o tanto para a vida cidadã quanto para o mercado de trabalho, refletindo a compreensão de que a educação deve transcender os limites acadêmicos e se conectar com as demandas sociais e profissionais. 

Julgue o item subsequente.

A Educação Especial visa apenas ao atendimento de estudantes com deficiência, excluindo do seu escopo alunos com altas habilidades ou superdotação, focando unicamente em adaptações curriculares específicas para deficiências físicas. 

Julgue o item subsequente.

Na primeira fase da revisão Braille, o texto copiado é comparado com o original em tinta, processo geralmente realizado por um par formado por uma pessoa vidente e uma pessoa cega. 

Julgue o item subsequente.

No atendimento educacional especializado para alunos com deficiência visual, recursos como sólidos geométricos e jogos de encaixe são compartilhados com todos os alunos sem necessidade de adaptação, promovendo a inclusão. 

Julgue o item subsequente.

Durante as atividades de avaliações, não são incluídos sessões de cálculo mental ou atividades orais, devido às limitações dos alunos as atividades não devem serem diversificadas.

Julgue o item subsequente.

Na transcrição do sistema Braille, o sinal de igualdade, representado pelos pontos 2356, deve ser inserido entre celas vazias para indicar a separação entre palavras ou conceitos, evidenciando a importância da estruturação espacial no sistema. 

Julgue o item subsequente.

Contrariando práticas convencionais, no Braille, os parênteses são frequentemente substituídos por colchetes para simplificar a escrita, promovendo uma leitura mais ágil por indivíduos cegos, permitindo assim uma adaptação do sistema que prioriza a funcionalidade e praticidade no acesso à informação.

Julgue o item subsequente.

As escolas focadas somente em desempenho acadêmico, sem considerar a inclusão social e a formação cidadã dos estudantes, estão plenamente alinhadas com a função social da educação, garantindo a preparação adequada dos alunos para os desafios futuros.

Julgue o item subsequente.

As frações no Braille matemático utilizam sinais unificadores específicos para separar numerador e denominador, garantindo uma representação precisa e diferenciada de outros elementos matemáticos.

Julgue o item subsequente.

A Lei do PNE n° 13.005/14 incentiva a gestão democrática da educação e estabelece o Sistema Nacional de Educação para articular os sistemas de ensino em regime de colaboração.

Julgue o item subsequente.

A revisão de textos em Braille deve ser realizada por usuários cegos do sistema, com conhecimento em gramática da Língua Portuguesa, para garantir a qualidade e a correção do texto. 

Julgue o item subsequente.

Para promover a comunicação entre os alunos com diferentes condições visuais, os recursos didáticos devem possuir estímulos visuais e táteis, como cores contrastantes e texturas.

Julgue o item subsequente.

No Braille, o uso do sinal de igualdade (2356) entre palavras é um exemplo de como o sistema utiliza configurações específicas de pontos para representar conceitos gramaticais e matemáticos, sendo este particularmente colocado entre celas vazias para indicar uma pausa ou separação.

Julgue o item subsequente.

Para representar operações aritméticas fundamentais, o Braille utiliza as mesmas configurações de pontos usadas na escrita convencional, mantendo uma uniformidade direta com a notação padrão. 

Julgue o item subsequente.

Segundo a Lei nº 10.639/03, os conteúdos de História e Cultura Afro-Brasileira devem ser ministrados em todo o currículo escolar, especialmente em Educação Artística e Literatura e História Brasileiras.

Julgue o item subsequente.

Na metodologia do sistema Braille, é essencial que os pontos em relevo tenham precisão e tamanho adequado para possibilitar a leitura tátil corrente, garantindo que todos os caracteres possuam a mesma dimensão e espaçamentos regulares.

Julgue o item subsequente.

De acordo com a Constituição Federal de 1988, é permitida a cobrança de taxas no Ensino Fundamental público, desde que o estabelecimento ofereça programas educacionais suplementares de qualidade superior. 

Julgue o item subsequente.

A Lei n° 13.005/14 do Plano Nacional de Educação prevê monitoramento contínuo e avaliações periódicas das metas educacionais, realizadas por órgãos como o MEC, CNE e Fórum Nacional de Educação.