Questões de Concurso Público Prefeitura de Garanhuns - PE 2024 para Professor Brailista (Regular)
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A escola é um espaço onde a aprendizagem formal é a única forma de educação, desconsiderando aprendizados que ocorrem fora do ambiente escolar.
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Na metodologia do sistema Braille, não é essencial que
os pontos em relevo tenham precisão e tamanho
adequado para possibilitar a leitura tátil corrente,
podendo exceder a área da ponta dos dedos.
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A educação inclusiva é uma prática recente que busca
eliminar barreiras para a aprendizagem e participação de
todos os alunos, independentemente de suas condições
físicas, intelectuais, sociais, emocionais, linguísticas ou
outras.
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A ordem Braille, responsável pela organização dos sinais
do sistema, é estabelecida pela sequência alfabética das
letras, começando por A e terminando em Z, seguida pela
numeração de 0 a 9, para uma integração completa do
alfabeto e dos números.
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No Braille, o prefixo representado pelos pontos 46 é
utilizado para indicar letras maiúsculas, evitando
confusão com algarismos, uma estratégia essencial para
a clareza na matemática.
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Na transcrição Braille, sinais simples ocupam apenas
uma cela braille, enquanto sinais compostos são
formados por dois ou mais sinais simples. Essa
diferenciação é essencial para a representação de uma
ampla gama de caracteres, incluindo letras, números e
símbolos especiais.
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Na educação de pessoas com deficiência visual, o
desenvolvimento dos sentidos remanescentes como
audição, tato, olfato e paladar é crucial para compensar a
falta de visão. Esses sentidos se tornam mais aguçados e
são utilizados para interpretar o ambiente.
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A segunda revisão de um texto em Braille é efetuada
exclusivamente por uma pessoa cega, que pode assinalar
correções diretamente no texto Braille ou em separado,
para ajustes posteriores pelo transcritor.
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A Lei Municipal nº 5.156/2023 do Município de
Guaranhuns estabelece que a estrutura organizacional da
EFITI (Escola Fundamental Inova em Tempo Integral)
será constituída por cargos incluindo Gestor Escolar e
Coordenador Pedagógico.
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A Grafia Braille para a Língua Portuguesa é
detalhadamente estruturada em capítulos e apêndices,
incluindo normas de aplicação e valor dos sinais Braille,
essencial para a escrita e leitura corretas neste sistema.
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A Declaração Universal dos Direitos Humanos estabelece
a educação como um direito exclusivo de determinados
grupos sociais, excluindo minorias e pessoas com
deficiência.
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No sistema Braille para Informática, utiliza-se um método
de prefixação com seis sinais simples designados para
essa função, gerando sinais compostos que ampliam as
possibilidades de representação para além dos 64 sinais
básicos.
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A criança cega, devido à ausência de visão, é incapaz de
desenvolver habilidades linguísticas e cognitivas,
comprometendo seu sucesso na escola.
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A Lei Brasileira de Inclusão Lei Federal nº 13.146/2015,
considera como barreiras os entraves que limitam a
participação social da pessoa com deficiência,
classificando-as em urbanísticas, arquitetônicas, de
transporte, comunicação, atitudinais e tecnológicas.
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A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei
Federal nº 9.394/1996, estipula que o ensino religioso é
obrigatório em todas as instituições de ensino do país,
incluindo escolas públicas e privadas, abrangendo todos
os níveis educacionais como parte integrante e
indispensável do currículo escolar.
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No sistema Braille, a vírgula é representada por uma
configuração específica de pontos, sendo crucial para
garantir a clareza da escrita e facilitar a leitura por
pessoas com deficiência visual. A precisão na aplicação
dos sinais de pontuação, como a vírgula, assegura a
correta transmissão das pausas e entonações
necessárias para a compreensão do texto.
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A Lei nº 9.394/1996 assegura a gratuidade do ensino
público em instituições oficiais, garantindo assim o
acesso universal à educação sem custos para os
estudantes. Esse princípio fundamental visa promover a
igualdade de oportunidades educacionais para todos,
independentemente de sua condição, é socioeconômica,
é um dos pilares para a construção de uma sociedade
mais justa e democrática.
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Na matemática Braille, os números são representados
sem o uso de prefixos especiais, para simplificar a
notação e facilitar a aprendizagem por parte dos
estudantes.
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No sistema Braille, a configuração dos pontos é realizada
verticalmente de cima para baixo e da esquerda para a
direita, com os pontos 1, 2 e 3 na coluna esquerda e os
pontos 4, 5 e 6 na coluna direita, facilitando a organização
e a leitura dos símbolos.
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A Constituição Federal de 1988 define que a educação
básica obrigatória e gratuita se aplica dos 6 aos 14 anos,
garantindo assim sua oferta gratuita a todos que não
tiveram acesso na idade apropriada.