Questões de Concurso Público Prefeitura de Betim - MG 2020 para Professor - Português
Foram encontradas 50 questões
I. O Município incentivará, na forma da lei, o setor empresarial, na criação e manutenção de escolas para os filhos de seus funcionários, desde o nascimento até os 08 (oito) anos de idade. II. Em entidade da administração indireta, pelo menos um cargo ou função de direção superior será provido por servidor ou empregado de carreira da respectiva instituição. III. Cada período de 10 (dez) anos de efetivo exercício dá ao servidor o direito ao adicional de 05 (cinco) por cento sobre seu vencimento, o qual a este se incorpora para efeito de aposentadoria. IV. Cada legislatura tem a duração de 04 (quatro) anos, compreendendo cada ano uma sessão legislativa.
Leia o excerto a seguir e responda à questão.
“... o dialogismo é o modo de funcionamento real da linguagem, é o princípio constitutivo do enunciado. Todo enunciado constitui-se a partir de outro enunciado, é uma réplica a outro enunciado. Portanto, nele ouvem-se sempre, ao menos, duas vozes. Mesmo que elas não se manifestem no fio do discurso, estão aí presentes. Um enunciado é sempre heterogêneo, pois ele revela duas posições, a sua e aquela em oposição à qual ele se constrói.”
(FIORIN, 2011, p.16)
Leia o excerto a seguir e responda à questão.
“... o dialogismo é o modo de funcionamento real da linguagem, é o princípio constitutivo do enunciado. Todo enunciado constitui-se a partir de outro enunciado, é uma réplica a outro enunciado. Portanto, nele ouvem-se sempre, ao menos, duas vozes. Mesmo que elas não se manifestem no fio do discurso, estão aí presentes. Um enunciado é sempre heterogêneo, pois ele revela duas posições, a sua e aquela em oposição à qual ele se constrói.”
(FIORIN, 2011, p.16)
Leia o excerto a seguir e responda à questão.
“... o dialogismo é o modo de funcionamento real da linguagem, é o princípio constitutivo do enunciado. Todo enunciado constitui-se a partir de outro enunciado, é uma réplica a outro enunciado. Portanto, nele ouvem-se sempre, ao menos, duas vozes. Mesmo que elas não se manifestem no fio do discurso, estão aí presentes. Um enunciado é sempre heterogêneo, pois ele revela duas posições, a sua e aquela em oposição à qual ele se constrói.”
(FIORIN, 2011, p.16)
A partir dessa citação e sabendo que muitas expressões utilizadas no dia a dia são carregadas de ideologias socioculturais, imagine uma situação em que alguém comete uma manobra inábil no trânsito e, então, outro alguém diz: “é mulher!”. Essa expressão vem carregada de uma ideia pronta relacionada à mulher no trânsito, especificamente na condução de um veículo. Em situações semelhantes, é mais provável que o enunciador
Analise a imagem a seguir, proceda a leitura do texto e, a partir de seus conhecimentos sobre língua, linguagem e comunicação, responda à questão.
Abelha – Comunicação e orientação das abelhas
As abelhas são dotadas de processo de orientação excepcional, que é baseado, principalmente, tendo o sol como referência. As abelhas utilizam esse sistema de orientação – sempre tendo o sol como referência – para guiar suas companheiras em relação às fontes de alimento recém-descobertas. No caso, quando querem informar sobre a localização e fontes de alimentos, as abelhas campeiras transmitem a informação por meio de um sistema de dança: quando a fonte de alimento está situada a menos de cem metros da colmeia, a campeira executa uma dança em círculo, e, quando a fonte de alimento está localizada a mais de cem metros, a campeira dança em requebrado ou em oito. Nas duas situações, a campeira indica a direção da fonte de alimento pelo ângulo da dança, em relação à posição do sol.
Adaptado de: http://www.saudeanimal.com.br/2015/11/19/comunicacao-e-orientacao-das-abelhas/
Analise a imagem a seguir, proceda a leitura do texto e, a partir de seus conhecimentos sobre língua, linguagem e comunicação, responda à questão.
Abelha – Comunicação e orientação das abelhas
As abelhas são dotadas de processo de orientação excepcional, que é baseado, principalmente, tendo o sol como referência. As abelhas utilizam esse sistema de orientação – sempre tendo o sol como referência – para guiar suas companheiras em relação às fontes de alimento recém-descobertas. No caso, quando querem informar sobre a localização e fontes de alimentos, as abelhas campeiras transmitem a informação por meio de um sistema de dança: quando a fonte de alimento está situada a menos de cem metros da colmeia, a campeira executa uma dança em círculo, e, quando a fonte de alimento está localizada a mais de cem metros, a campeira dança em requebrado ou em oito. Nas duas situações, a campeira indica a direção da fonte de alimento pelo ângulo da dança, em relação à posição do sol.
Adaptado de: http://www.saudeanimal.com.br/2015/11/19/comunicacao-e-orientacao-das-abelhas/
Analise a imagem a seguir, proceda a leitura do texto e, a partir de seus conhecimentos sobre língua, linguagem e comunicação, responda à questão.
Abelha – Comunicação e orientação das abelhas
As abelhas são dotadas de processo de orientação excepcional, que é baseado, principalmente, tendo o sol como referência. As abelhas utilizam esse sistema de orientação – sempre tendo o sol como referência – para guiar suas companheiras em relação às fontes de alimento recém-descobertas. No caso, quando querem informar sobre a localização e fontes de alimentos, as abelhas campeiras transmitem a informação por meio de um sistema de dança: quando a fonte de alimento está situada a menos de cem metros da colmeia, a campeira executa uma dança em círculo, e, quando a fonte de alimento está localizada a mais de cem metros, a campeira dança em requebrado ou em oito. Nas duas situações, a campeira indica a direção da fonte de alimento pelo ângulo da dança, em relação à posição do sol.
Adaptado de: http://www.saudeanimal.com.br/2015/11/19/comunicacao-e-orientacao-das-abelhas/
A partir dos trechos a seguir e de acordo com os seus conhecimentos sobre variação linguística e ensino de língua, responda à questão.
“Partimos do pensamento de que o fenômeno “variação linguística” esteve presente em todo o momento da formação e estruturação de nossa língua. A linguística atual revela que uma língua não é homogênea e deve ser entendida justamente pelo que caracteriza o homem – a diversidade, a possibilidade de mudanças. É preciso compreender que tais mudanças, como se pensava no início, não se encerram somente no tempo, mas também se manifestam no espaço, nas camadas sociais e nas representações estilísticas.”
Disponível em:
<https://monografias.brasilescola.uol.com.br/educacao/variacaolinguistica-uma-realidade-nossa-lingua.htm
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