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Q1694750 História

No que se refere à Idade Média, mais precisamente à diferença entre suserania e vassalagem, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:


I – Embora dispusessem de grandes propriedades territoriais, os suseranos eclesiásticos não mantinham a servidão em seus domínios, mas, sim, o trabalho livre.

II – O sistema de impostos incidia pesadamente sobre os servos. Havia, por exemplo, o “imposto da mão morta”, que era pago pelos herdeiros de um servo que morria para que pudessem continuar nas terras de seu suserano.

III – Nos países ibéricos, a servidão possuía as mesmas características da escravidão romana antiga.

Alternativas
Q1694749 História

No que se refere ao Grande Cisma sofrido pela Igreja Católica no século XI, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:


I – Resultou na divisão entre católicos romanos e cristãos ortodoxos.

II – Proliferou a heresia cátara.

III – Resultou na imediata criação dos tribunais de inquisição.

Alternativas
Q1685270 Pedagogia
Acerca do que dispõe a lei nº 3238/2007, no que tange os objetivos da educação municipal é correto afirmar, EXCETO:
Alternativas
Q1685269 Pedagogia
Acerca do que dispõe a lei nº 3238/2007, no que tange as incumbências dos profissionais da educação no exercício da docência, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta.

I – estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de alto rendimento.

II – zelar pela aprendizagem dos alunos.

III – participar da elaboração da proposta pedagógica da escola.
Alternativas
Q1685268 Educação Física
A criança e o adolescente têm direito ___________, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da ____________ e qualificação para __________.

Marque a alternativa que preenche corretamente as lacunas acima.
Alternativas
Q1685267 Educação Física
No que tange à recreação e ao lazer, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta.

I – o lazer e a recreação são instrumentos muito importantes para auxiliar o educador em sua prática pedagógica.

II – o lazer e a recreação são um complemento do outro.

III – a importância da recreação e do lazer é de passatempo, diversão, prazer, descanso e ocupação do tempo livre na escola.
Alternativas
Q1685266 Educação Física
No que tange à cultura corporal, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta.

I – na Educação Física, o movimento é expresso por meio de jogos, dos esportes, das lutas, da ginástica, das danças e das atividades rítmicas, sendo que essas atividades possuem uma única cultura de movimento.

II – a cultura corporal é um conjunto de valores relativos ao corpo e ao movimento que envolve ética desportiva, ocupações e práticas de lazer, expressão corporal, conhecimento científico e outros.

III – a cultura corporal é tudo o que um grupo de pessoas compartilham na forma de atividade física.
Alternativas
Q1685265 Educação Física
“São técnicas de trabalho corporal que, de modo geral, assumem um caráter individualizado com finalidades diversas.”

“São disputas em que o(s) oponente(s) deve(m) ser subjugado(s), com técnicas e estratégias de desequilíbrio, contusão, imobilização ou exclusão de um determinado espaço na combinação de ações de ataque e defesa.”

Esses são os conceitos, respectivamente, de:
Alternativas
Q1685264 Direitos Humanos
“Reafirmando que as pessoas portadoras de deficiência têm os mesmos direitos humanos e liberdades fundamentais que outras pessoas e que estes direitos, inclusive o direito de não ser submetidas a discriminação com base na deficiência, emanam da ____________ e da _____________ que são inerentes a todo ser humano.”

Marque a alternativa que preenche corretamente as lacunas acima.
Alternativas
Q1685263 Pedagogia
No que tange às adaptações curriculares é correto afirmar, EXCETO:
Alternativas
Q1685261 Pedagogia
No que dispõe a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Infantil, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta.

I – a educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social.

II – o poder público, na esfera de sua competência federativa deverá zelar, junto aos pais ou responsáveis, pela frequência à escola.

III – o ensino será ministrado com base no princípio do respeito à liberdade e contempto à tolerância.
Alternativas
Q1685260 Educação Física
No que tange à atividade física, saúde e qualidade de vida, é correto afirmar, EXCETO:
Alternativas
Q1685259 Educação Física
“É a capacidade de realizar níveis moderados ou vigorosos de atividade física sem evidenciar sinais exagerados de fadiga.”

Esse é o conceito de:
Alternativas
Q1685258 Educação Física
No que tange ao crescimento e desenvolvimento humano, é correto afirmar, EXCETO:
Alternativas
Q1685257 Educação Física
Analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta quanto à motricidade humana.

I – a praxia fina procura estudar na criança a sua capacidade construtiva manual e a sua destralidade bimanual como um componente psicomotor.

II – a tonicidade abrange todos os músculos responsáveis pelas funções biológicas e psicológicas, além de toda e qualquer forma de relação e comunicação social não verbal.

III – a orientação espaço-temporal é a propensão que o homem possui de utilizar preferencialmente mais um lado do corpo que o outro em três níveis: mão, olho e pé.
Alternativas
Q1685256 Educação Física
“É a atividade postural dos músculos que fixa as articulações em posições determinadas, solitárias umas com as outras, que no seu conjunto compõem a atitude.”

é a definição de:
Alternativas
Q1685255 Educação Física
Responsável pela conscientização simbólica dos dois hemisférios do corpo (direito e esquerdo), a ____________ estabelece a criança a noção dos lados da estrutura corporal e espacial.

Marque a alternativa que preenche corretamente a lacuna acima.
Alternativas
Q1685254 Educação Física
No que tange às Abordagens da Educação Física Escolar, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta.

I – na abordagem psicomotora, o professor deve levar em consideração o conhecimento que o aluno já possui e adquiriu através da interação com o meio social e cultural no qual ele vive.

II – o objetivo da abordagem construtivista é o desenvolvimento das habilidades que permitem se expressar no mundo, através da interação com o meio, com foco na criação de conflitos e resolução de problemas motores.

III – a abordagem desenvolvimentista tem por finalidade oferecer ao aluno condições de desenvolver seu comportamento motor através da diversidade e complexidade dos movimentos.
Alternativas
Q1685253 Educação Física
No que tange as habilidades motoras, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa, considerando a letra (F) como falso e letra (V) como verdadeiro.

( ) saltar é uma habilidade estabilizadora.
( ) chutar é uma habilidade manipulativa.
( ) rolar é uma habilidade locomotora.
( ) rebater é uma habilidade manipulativa.
Alternativas
Q1685252 Educação Física
A construção do esquema corporal vem por três etapas, quais são elas:
Alternativas
Respostas
1781: B
1782: A
1783: C
1784: D
1785: A
1786: E
1787: D
1788: D
1789: A
1790: E
1791: C
1792: D
1793: B
1794: A
1795: C
1796: C
1797: C
1798: D
1799: B
1800: D