Questões de Concurso
Comentadas para ufgd
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Q978855
Arquivologia
Depois da Lei n° 12.527/2011, o acesso a informações
públicas ficou assegurado mediante criação do
atendimento e da orientação ao público quanto ao
acesso a informações, à tramitação de documentos
e ao recebimento de requerimentos. Qual foi a
instância estabelecida por essa lei?
Q978854
Arquivologia
A Lei n° 12.527/2011 regula o acesso a informações
com procedimentos a serem observados pela
União, Estados, Distrito Federal e Municípios. Os
procedimentos previstos nessa lei são para assegurar
o direito fundamental de acesso à informação,
em conformidade com os princípios básicos da
administração pública. Assinale a alternativa
que apresenta uma diretriz dessa lei de acesso a
informações.
Q978853
Arquivologia
De acordo com a Lei n° 8.159/1991, alguns arquivos
privados podem ser identificados como de interesse
público e social, na medida em que são considerados
como conjuntos de fontes relevantes para a história e
desenvolvimento científico nacional. Nessa situação,
qual é a consequência básica?
Q978852
Arquivologia
A organização e a administração das instituições
arquivísticas públicas encontram-se reguladas pela
Lei n° 8.159, de 1991. Quem é responsável pela
gestão e o recolhimento dos documentos produzidos
e recebidos pelo Poder Executivo Federal e a
implementação da política nacional de arquivos?
Q978851
Arquivologia
Para descrever uma entidade coletiva, pessoa ou
família como unidades dentro de um sistema de
descrição arquivístico, o profissional de arquivo
precisa de parâmetro. Trata-se de documentar
relações entre diferentes produtores de documentos
e entre essas entidades e os documentos que
produziram. Qual deve ser a norma de descrição
arquivística utilizada nessa situação?
Q978850
Arquivologia
O Conselho Internacional de Arquivos desenvolveu
um padrão para o fornecimento de orientação prática
na identificação e contato com instituições com
acervos arquivísticos. Qual é a norma que apresenta
regras gerais para a descrição de instituições com
acervos arquivísticos?
Q978849
Arquivologia
Segundo Heloísa Liberalli Bellotto (2004), a relação
arquivo-escola não pode ser esporádica, festiva,
inconsistente e casual. Os estudantes precisam
reconhecer o arquivo como um recurso nos processos
de aprendizagem nos vários níveis escolares.
Essa perspectiva se enquadraria em que função
arquivística?
Q978848
Arquivologia
As instituições arquivísticas são espaços para a
disseminação da cultura, para além da função de
guardar e preservar os documentos. Os acervos sob
a guarda dos arquivos podem se transformar em
base para a criação e apresentação de atividades
culturais. Assinale a alternativa que corresponde
aos tradicionais tipos de ações culturais em arquivos
brasileiros.
Q978847
Arquivologia
Na trajetória da Arquivologia, observam-se a
elaboração de conceitos e os princípios norteadores
do trabalho arquivístico. Essas construções
conceituais conferem ao campo características
próprias, quando comparado com outras áreas
do conhecimento. Qual é o princípio arquivístico
imprescindível ao reconhecimento da constituição
de um fundo de arquivo?
Q978846
Arquivologia
Como arquivista da Universidade Federal da Grande
Dourados, você deverá desenvolver um instrumento
de pesquisa para disponibilizar aos pesquisadores
uma visão geral do acervo de guarda permanente,
mesmo que a maior parte da documentação ainda
não esteja organizada. Existe a demanda por um
instrumento nível 0. O usuário precisa de um panorama do acervo, uma orientação básica tanto
sobre o horário e as regras do atendimento quanto
sobre os conjuntos documentais que o arquivo
possui. Sendo assim, qual tipo de instrumento de
pesquisa deve ser elaborado para essa situação?
Q978845
Arquivologia
A configuração documental que assume um modelo
juridicamente válido, obedecendo a fórmulas
convencionadas, de acordo com a atividade que
ela representa é um conceito importante para a
intervenção arquivística. Como essa compreensão é
denominada na área?
Q978844
Arquivologia
Segundo Eliezer Pires da Silva (2011), no início do
século XX emerge uma realidade de necessidades
da administração pública sobre a Arquivologia, num
movimento de aproximação da função social dos
arquivos às demandas de eficiência e transparência
do Estado. Enfatizam-se os objetivos de sustentar a
continuidade das instituições pelos atos registrados
com um modelo de compreensão das funções
arquivísticas no controle documental desde o
planejamento da criação até a sua destinação final.
Essa perspectiva estabelece que tipo de visão sobre
os arquivos?
Q978843
Arquivologia
A racionalização e a eficiência na produção, a
tramitação e o uso dos documentos configuram
a gestão de documentos nas instituições. Como é denominado o ambiente em que se efetiva
recebimento, registro, classificação, distribuição,
controle da tramitação e expedição de documentos?
Q978842
Arquivologia
Para Michel Duchein, a simples produção de
documentos não define necessariamente um arquivo.
O contexto dessa ocorrência, as circunstâncias que
levou à criação dos documentos e os controles que
se sucederam são outros fatores relevantes para
o arquivista. Nesse sentido, a adoção de critérios
sobre identidade jurídica, mandato oficial, posição
hierárquica definida, alto grau de autonomia e
organograma são parâmetros para qual etapa do
processamento técnico de acervos arquivísticos?
Q978841
Arquivologia
Segundo Jose Maria Jardim (2018), os processos
técnico-científicos inerentes à implementação
de funções arquivísticas envolvidas na gestão
de documentos correntes e intermediários e
na administração de arquivos permanentes são
aspectos gerenciais da atuação do arquivista. Qual é
a denominação dessa dimensão?
Q978840
Raciocínio Lógico
Se Débora está de férias ou se João viaja, Débora
viaja. Se não chove ou se faz calor, João viaja. Se João
viaja, afirma-se que
Q978835
Pedagogia
O ensino de pós-graduação é aquele destinado aos
indivíduos que já possuem diploma de graduação.
Sobre essa modalidade de ensino, assinale a
alternativa correta.
Q978834
Pedagogia
A dicotomia teoria e prática, cuja existência é
defendida por algumas linhas de pesquisa e renegada
por outra, tem sido um dos desafios do ensino de
graduação, principalmente no que diz respeito aos
cursos de licenciatura. São comuns os embates com
relação a essa dicotomia apontando um enorme
distanciamento entre o que as faculdades ensinam
e o que a prática docente exige do graduado.
Considerando o exposto, assinale a alternativa
correta.
Q978833
Pedagogia
Segundo Esteban e Zacur (2002, p. 15), "a pesquisa, não sendo um fim em si mesma, pode ser a consequência de um fazer em que o indivíduo faz e coloca questões. Pesquisar pode se dar a partir de um questionamento, de uma pergunta, de uma ideia fixa, articuladora de um processo empírico-teórico de uma investigação".
ESTEBAN, Maria Teresa; ZACUR, Edwiges. Professora pesquisadora: uma práxis em construção. Rio de Janeiro: DP&A, 2002.
Nesse sentido, é correto afirmar que a pesquisa se
caracteriza por
Q978832
Pedagogia
A pesquisa educacional compreende investigação
em diferentes disciplinas e áreas do conhecimento
e refere-se à coleta e compilação de informações
necessárias para tomar decisões a respeito da
estrutura da educação. Envolve estudos sobre como
ocorre a aprendizagem, como as instituições de ensino
funcionam, como os professores ensinam, como
os contextos culturais e econômicos influenciam a
educação. Os resultados de tais pesquisas fornecem
subsídios importantes que permitam definir novas
práticas e políticas educacionais. Assinale a alternativa
correta com relação à pesquisa em educação.
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