Questões de Concurso Comentadas para idhtec

Considerando-se os processos de transporte através da membrana plasmática, pode-se afirmar que:

As enzimas microbianas no solo desempenham papel importante na decomposição do material orgânico e na ciclagem de nutrientes. Marque a alternativa incorreta:

As espécies do gênero Candida são leveduras oportunistas que se tornam patogênicas a partir da baixa imunidade do hospedeiro. Processos infecciosos acontecem a partir do desequilíbrio parasita-hospedeiro, tal qual, permite que os fatores de patogenicidade das leveduras tenham adesão no indivíduo. Com relação aos fatores de virulência do gênero Candida em Candidíase, marque a(s) alternativas que estão corretas:

1) Um dos principais fatores de virulência do genêro Candida advém da morfologia das células da levedura. O blastoconídio vai influenciar na adesão da célula do hospedeiro, além deste, existe também as hifas, podendo ser pseudohifas, e estas estão intimamente relacionados à capacidade de invasão no tecido do acometido. 2) A expressão de adesinas, secreção de enzimas hidrolíticas, polimorfismo, variabilidade fenotípica e formação de biofilme são fatores que contribuem para adesão e colonização do gênero Candida. 3) A colonização das leveduras só é possível a partir da ruptura das barreiras de resistência mecânica, além de manipulação dos processos bioquímicos e físicoquímicas do hospedeiro, bem como sua tática em se desvencilhar da imunidade inata.  4) A secreção de fosfolipases, assim como lipases extras e intracelulares (enzimas hidrolíticas), vão influenciar na invasão e penetração do microrganismo na célula do hospedeiro.

Está(ão) correta(s):

Sobre o veneno dos anfíbios Anuros, marque a alternativa que não indica característica dos representantes do grupo.

Analise as afirmativas referente ao sistema respiratório, classificando-as como verdadeiras (V) ou falsas (F).


( ) Brânquias, pulmões e pele são usados como órgãos de troca gasosa em anfíbios. Em geral, eles trabalham em conjunto na troca gasosa, mas a importância desses órgãos na ventilação dos anfíbios muda com a ontogenia e a espécie do animal. ( ) O sistema respiratório das aves é único entre os vertebrados atuais. As aves apresentam um pulmão rígido que possui um fluxo contínuo de ar. ( ) O sistema respiratório é importante na termorregulação, no metabolismo de apenas substâncias endógenas, e na proteção do animal contra poeiras e agentes infecciosos inalados. ( ) Os bronquíolos respiratórios constitui a transição entre a porção de condução e a porção de respiração.


Assinale a opção que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

Evidências morfológicas e moleculares sugerem que os artrópodes atuais consistem em quatro linhagens principais que divergiram no início da evolução do filo: queliceriformes, miriápodes, hexápodes e crustáceos. São representantes respectivamente dessas linhagens:

Marque a alternativa correta:

A metamorfose é um processo de modificações perceptíveis na anatomia dos seres vivos durante seu ciclo de vida. Dos seres vivos a seguir, qual possui metamorfose incompleta?

A diminuição da atividade da lipase, enzima encontrada em organela citoplasmática com capacidade de degradar partículas, realizar a reciclagem de componentes celulares envelhecidos e defender o organismo contra agentes externos provoca uma doença hereditária. Marque a organela citoplasmática onde é encontrada essa enzima:

A engenharia genética apresenta grande potencial para melhorar o valor nutricional de plantas cultivadas. Cientistas desenvolveram plantas de arroz transgênicos que produzem grãos amarelos, constituído de beta caroteno, precursor da vitamina:

As chaperonas moleculares são proteínas auxiliares representadas por uma grande variedade de proteínas que se distinguem pelo seu mecanismo de ação, comportamento e necessidade de energia para o exercício de suas variadas funções. Sobre as chaperonas moleculares ,assinale a correta: 

Os animais do filo Porifera são considerados um dos mais simples, representados pelas esponjas, que são animais filtradores,sedentários e que não possuem tecidos verdadeiros. Analise os seguintes itens:


I.  O corpo de uma esponja consiste em duas camadas de células separadas por uma região gelatinosa chamada de mesoílo. II.   Os amebócitos podem transportar nutrientes para outras células das esponjas. III. Os coanócitos são células ciliadas que participam da circulação da água no interior do organismo e da captura dos alimentos. IV. Os ósculos são orifícios encontrados na parte inferior das esponjas, por onde sai a água que entrou nas esponjas. V.  V.A água é drenada para uma cavidade central chamada de espongiocele.


Marque a alternativa correta:

Os animais armazenam carboidratos para o uso posterior na forma de polissacarídeos, principalmente nas células do fígado e dos músculos . Esse polímero de glicose, similar a amilopectina, quando hidrolisado nessas células, aumenta a demanda de açúcar. Porém, esse combustível armazenado não pode sustentar um animal por muito tempo. Em humanos,os estoques acabam em cerca de um dia, a menos que sejam repostos pelo consumo de alimento.


Marque a alternativa correspondente a esse polissacarídeo:

Assinale a opção incorreta acerca de doenças transmitidas por fungos.

De acordo com a CEB nº3, de 26 de junho de 1998, citado no PCNEM, assinale a alternativa incorreta:

De acordo com a lei 9.394/96, assinale a alternativa correta:

Com relação aos conteúdos, os critérios de organização e as suas dimensões para o segundo ciclo, avalie as proposições a seguir e assinale a alternativa correta:


I.    Acompanhamento de uma dada estrutura rítmica com diferentes partes do corpo, em coordenação; II. Participação em danças pertencentes a manifestações culturais da coletividade ou de outras localidades, que estejam presentes no cotidiano; III.  Apreciação de esportes e lutas considerando alguns aspectos técnicos, táticos e estéticos; IV.  Diferenciação de situações de esforço aeróbico, anaeróbico e repouso; V.  Reflexão e avaliação de seu próprio desempenho e dos demais, tendo como referência o esforço em si, prescindindo, em alguns casos, do auxílio do professor; 

Com relação aos conteúdos, os critérios de organização e as suas dimensões para o segundo ciclo, avalie as proposições a seguir e assinale a alternativa correta:


I.   Análise de alguns movimentos e posturas do cotidiano a partir de elementos socioculturais e biomecânicos; II.   Reconhecimento de alterações corporais, mediante a percepção do próprio corpo, provocadas pelo esforço físico, tais como excesso de excitação, cansaço, elevação de batimentos cardíacos, efetuando um controle dessas sensações de forma autônoma e com o auxílio do professor; III. Participação em atividades competitivas, respeitando as regras e não discriminando os colegas, suportando pequenas frustrações, evitando atitudes violentas; IV. Expressão de opiniões pessoais quanto a atitudes e estratégias a serem utilizadas em situações de jogos, esportes e lutas;  V. Percepção do próprio corpo e busca de posturas e movimentos não prejudiciais nas situações do cotidiano;

São objetivos da educação física para o segundo ciclo, exceto:

Com relação aos conteúdos, os critérios de organização e as suas dimensões para o primeiro ciclo, avalie as proposições a seguir e assinale a alternativa correta:


I.    Diferenciação das situações de esforço e repouso; II.   Acompanhamento de uma dada estrutura rítmica com diferentes partes do corpo; III. Análise de alguns movimentos e posturas do cotidiano a partir de elementos socioculturais e biomecânicos; IV. Criação de brincadeiras cantadas; V.  Reconhecimento de algumas das alterações provocadas pelo esforço físico, tais como excesso de excitação, cansaço, elevação de batimentos cardíacos, mediante a percepção do próprio corpo.