Questões de Concurso Comentadas para FEPESE

Q2003941

Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Filosofia - Edital 001 |

Q2003941 Filosofia

Assinale a alternativa correta a respeito da organização do conhecimento durante o Renascimento.

A

A exemplo da antiguidade e do período medieval, a Idade Moderna também focou a construção do conhecimento no saber contemplativo em detrimento da técnica. Por isso nesse aspecto não houve grandes alterações na passagem desses períodos.

B

O pensamento parte da realidade inquestionada do objeto e não do sujeito que conhece, por entender que o ser humano não é capaz de se colocar enquanto centro dos interesses e deliberações.

C

Por se tratar de áreas distintas, com movimentos próprios, não há nenhuma correlação entre as mudanças na relação com o conhecimento e as transformações econômicas, políticas e tecnológicas do período.

D

O pensamento científico tornou essencial a comprovação das ideias. Por isso, a falta de tecnologia necessária fez com que as teorias a respeito de astronomia não sofressem alterações em relação ao período anterior.

E

As ciências da natureza encontraram nesse contexto um novo método de análise que oferece a possibilidade de tornar os fenômenos mais previsíveis, permitindo maior poder de transformação sobre a Natureza.

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Q2003940

Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Filosofia - Edital 001 |

Q2003940 Filosofia

Na antiguidade desenvolveu-se importante reflexão filosófica acerca do contraponto existente entre opinião e conhecimento.
As duas expressões são representadas respectivamente por:

A

Noesis e Thesis.

B

Doxa e Episteme.

C

Agathon e Agenetos.

D

Dógma e Empeiria.

E

Gnosis e Hedone.

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Q2003939

Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Filosofia - Edital 001 |

Q2003939 Filosofia

Sobre as diferentes épocas da filosofia e sua relação com educação, assinale a alternativa que contém as informações corretas sobre o pensador e seu pensamento que marcou sua época.

A

Descartes produziu uma vasta obra dedicada exclusivamente à educação. Nesta destaca- -se o seu método empírico de construção do conhecimento.

B

Sócrates acreditava que era possível um mestre bem preparado transmitir todo o conhecimento desejado ao aluno, através do seu método denominado maiêutica.

C

Muitos filósofos no século XX, tais como Antônio Gramsci, acreditam que os intelectuais devam se tornar agentes de mudanças sociais, promovendo uma conexão mais estreita entre a escola e o trabalho, entre a teoria e a prática.

D

Em sua cidade utópica, Platão acredita que a família deveria ser a única responsável pela educação das crianças, já que era a protetora da moral e dos bons costumes.

E

Na educação proposta na obra Emílio, por Rousseau, criada em um contexto de valorização do indivíduo, o mestre – e não a criança – ocupa o centro do processo educativo.

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Q2003938

Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Filosofia - Edital 001 |

Q2003938 Filosofia

Entre as diversas correntes filosóficas da Idade Moderna, destaca-se o empirismo. Esta faz o contraponto ao racionalismo, por acreditar que o conhecimento do mundo é obtido através da experiência sensível.
Entre os renomados filósofos empiristas, destaca-se:

A

Avicena.

B

John Locke.

C

Auguste Comte.

D

Baruch Spinoza.

E

Wilhelm Leibniz.

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Q2003937

Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Filosofia - Edital 001 |

Q2003937 Filosofia

Assinale a alternativa que contém um dos grandes temas abordado pela filosofia e sua correta explicação.

A

Lógica: raciocínio baseado em argumento falacioso.

B

Estética: visa encontrar racionalmente o conceito universal de beleza.

C

Epistemologia: estuda o conhecimento baseado unicamente no senso comum.

D

Metafísica: o estudo das condições materiais de convivência entre as pessoas.

E

Política: estuda a convivência entre os seres humanos e suas relações de poder.

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Q2003936

Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Filosofia - Edital 001 |

Q2003936 Filosofia

No início da filosofia, houve uma corrente de pensamento que valorizava essencialmente a retórica, ou seja, o domínio da linguagem voltada para um discurso persuasivo. Por isso foram constantemente acusados de superficialidade, de utilizar discursos vazios de conteúdo.
Tal corrente é conhecida como:

A

Sofismo.

B

Idealismo.

C

Ceticismo.

D

Estoicismo.

E

Epicurismo.

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Q2003935

Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Filosofia - Edital 001 |

Q2003935 Filosofia

Assinale a alternativa correta a respeito do contexto de nascimento e desenvolvimento da filosofia:

A

Entre as escolas filosóficas surgidas no período socrático destacam-se escola jônica, escola atomista, escola itálica e escola eleática.

B

A partir da preocupação dos primeiros filósofos, surgem obras como a Teogonia, que busca explicar a existência através de elementos racionais.

C

A passagem do mito para a razão foi marcada por uma ruptura completa, já que os filósofos passam a negar, inclusive, a existência dos deuses.

D

Embora a filosofia grega tenha longa tradição histórica, considera-se que entre os fundadores da filosofia estão Lao Tsé e Zaratustra, pois estes abriram mão de explicações religiosas de mundo.

E

Contribuíram para o avanço da filosofia, entre outros fatores, a invenção da escrita e o nascimento da polis.

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Q2003934

Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Filosofia - Edital 001 |

Q2003934 História

Assinale a alternativa correta a respeito da política e das relações de poder nela contidas.

A

O uso da força física por si só é capaz de garantir a manutenção do poder pelo Estado.

B

Nos governos democráticos, o governante se vê identificado com o poder, não sendo legitimado pelo consentimento da maioria.

C

Na Europa medieval havia uma rígida definição do poder político exercido pelas autoridades laicas.

D

A Idade Moderna foi marcada pela secularização da consciência, o que marcou profundamente as relações de poder na Europa.

E

Embora tenha ganhado um significado negativo ao longo do tempo, a ideia de déspota na Grécia antiga está ligada ao governante eleito que exerce a vontade do povo de forma rígida.

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Q2003933

Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Filosofia - Edital 001 |

Q2003933 Pedagogia

O ensino de filosofia precisa ser voltado para a formação crítica, autônoma, ética e democrática dos sujeitos.
Em sintonia com esses objetivos, o processo avaliativo deve:

A

fiscalizar o desempenho dos estudantes com o objetivo de premiar a excelência acadêmica.

B

servir para a reformulação do trabalho realizado, com base na revisão do caminho percorrido e na constatação de possíveis falhas.

C

fazer apenas a verificação dos conteúdos assimilados pelos estudantes, para manter o rigor filosófico.

D

ser encerrado em si mesmo, permitindo a apresentação de novos conteúdos que não serão confundidos com o anterior.

E

Avaliar apenas o aluno, já que tanto a escola quanto o professor somente podem ser avaliados por órgãos administrativos competentes.

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Q2003932

Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Filosofia - Edital 001 |

Q2003932 Pedagogia

Visando uma melhor compreensão filosófica por parte dos estudantes, ao trabalhar com textos nos anos finais do Ensino Fundamental, o professor precisa levar em consideração alguns aspectos, tais como:
1. Selecionar trechos que não apresentem enormes dificuldades do ponto de vista semântico e conceitual. 2. Abordar temáticas que sejam do domínio do professor. 3. Dar ênfase a uma metodologia de leitura focada no procedimento analítico. 4. Adotar como estratégia inicial e avaliativa final do processo a solicitação de resumo do texto.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.

B

São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.

C

São corretas apenas as afirmativas 3 e 4.

D

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.

E

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.

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Q2003931

Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Filosofia - Edital 001 |

Q2003931 Pedagogia

A utilização de uma prática docente está ligada ao entendimento que se tenha do processo educacional em geral e do ensino de filosofia de forma específica.
A perspectiva mais tradicional baseia-se em uma lógica centrada no .................................., ou seja, na transmissão de conhecimentos ligados a determinada tradição filosófica. Uma outra possibilidade existente visa uma conduta pedagógica focada na ................................., que permite o melhor desenvolvimento de habilidades cognitivas.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

A

professor • disciplina

B

material didático • aprendizagem

C

material didático • exposição do conteúdo

D

ensino • aprendizagem

E

ensino • disciplina

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Q2003930

Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Filosofia - Edital 001 |

Q2003930 Pedagogia

Um grande desafio aos professores, de maneira geral, e aos professores de filosofia, de maneira específica, está ligado a como ensinar a sua área do conhecimento.
Sobre esse assunto, é correto afirmar que:

A

O campo da didática do ensino se basta por si só como método de aplicação dos saberes escolares. Por isso torna-se dispensável uma didática especificamente filosófica.

B

Por ter sido elaborado a partir de conhecimentos específicos, o professor precisa respeitar os métodos propostos pelos textos didáticos, quando disponibilizados pela escola, sem alterar sua forma e conteúdo durante suas práticas.

C

Uma didática da filosofia precisa estar centrada em um conjunto de técnicas bastante específicas, a serem seguidas pelo professor.

D

A didática do ensino de filosofia deve se focar em permitir uma elaboração abstrata do saber, sem interferir em questões políticas práticas, sob o risco de adulterar o saber filosófico.

E

A dimensão didático-pedagógica da filosofia tem a ver com a necessidade de encontrar alternativas pelas quais a tradição filosófica possa tornar-se ensinável.

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Q2003929

Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Filosofia - Edital 001 |

Q2003929 Pedagogia

A respeito de concepções metodológicas e práticas do ensino de filosofia:

1. É fundamental superar a distância entre as exigências teórico-epistemológicas do saber filosófico e as necessidades postas pelas práticas educacionais.

2. Por se tratar de um conhecimento abstrato, as condições materiais da escola não interferem no ensino de filosofia.

3. Uma proposta didática de democratização do acesso ao saber filosófico é capaz de diminuir desigualdades sociais e abolir desníveis culturais.

4. As condições sociais interferem na aprendizagem de filosofia, tornando maior a importância da mediação dos instrumentos didáticos adequados.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

É correta apenas a afirmativa 3.

B

É correta apenas a afirmativa 4.

C

São corretas apenas as afirmativas 1 e 4.

D

São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.

E

São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 4.

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Q2003924

Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Educação Especial - Edital 001 |

Q2003924 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

De acordo com a Lei de Inclusão, a avaliação da deficiência, quando necessária, será biopsicossocial, realizada por equipe multiprofissional e interdisciplinar e considerará alguns aspectos.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação ao assunto.
( ) os impedimentos nas funções e nas estruturas do corpo ( ) os níveis culturais, monetários e familiares ( ) a limitação no desempenho de atividades ( ) a restrição de participação do indivíduo
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

V • V • V • F

B

V • F • V • V

C

V • F • F • V

D

F • V • V • V

E

F • F • V • V

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Q2003923

Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Educação Especial - Edital 001 |

Q2003923 Pedagogia

O processo de identificação do superdotado ou de alunos com altas habilidades deve ser feito levando-se em consideração a observação sistemática do comportamento e desempenho do aluno, com o objetivo de:

A

observar se o aluno apresenta padrões usuais na alimentação.

B

permitir que o aluno possa tirar proveito e adiantar as matérias.

C

descrever perfis para serem usados como normativa com outros alunos.

D

verificar a intensidade, a frequência e a consistência dos traços.

E

verificar se as notas tiradas em avaliação oscilam entre matérias.

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Q2003922

Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Educação Especial - Edital 001 |

Q2003922 Pedagogia

Ao intérprete de Libras/Português nas escolas inclusivas cabe:

A

Ficar à disposição da família para intermediar interações não escolares.

B

Substituir o professor regente em caso de sua ausência.

C

Acompanhar e alimentar os surdos ou deficientes físicos.

D

Determinar o conteúdo das provas dos alunos surdos.

E

Desempenhar seu papel nas disciplinas em contexto das aulas regulares.

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Q2003921

Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Educação Especial - Edital 001 |

Q2003921 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

Um preceito da Lei n^o 13.146/2015, no contexto da inclusão da pessoa com deficiência no trabalho, é:

A

distribuir parcialmente recursos de tecnologia assistiva ou agente facilitador no trabalho.

B

resguardar ou evitar a participação do deficiente nas organizações da sociedade civil.

C

mostrar que pessoas normais têm prioridade em relação aos deficientes a uma vaga de trabalho.

D

priorizar o deficiente no atendimento com maior dificuldade de inserção no campo de trabalho.

E

proporcionar recursos financeiros universais ao deficiente como forma de resguardá-lo do trabalho em sociedade.

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Q2003920

Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Educação Especial - Edital 001 |

Q2003920 Pedagogia

Dentro do Projeto Pedagógico, o acompanhamento sistemático das metas traçadas para atender às necessidades da instituição escolar, para que se possa verificar sua adequação em vários níveis escolares, é a:

A

Formação.

B

Fiscalização.

C

Intervenção.

D

Integração.

E

Avaliação.

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Q2003919

Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Educação Especial - Edital 001 |

Q2003919 Pedagogia

A inserção de alunos com necessidades educacionais especiais nos cursos das Instituições de Ensino Superior (IES), no Brasil é um desafio que ultrapassa o cumprimento da legislação existente, sobre o que estabelecem as Políticas Nacionais para a Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2007), pois depende das relações interpessoais e pedagógicas.
Neste cenário o papel preponderante no processo de formação é assumido pelo(a):

A

Família.

B

Direção.

C

Docente.

D

Discente.

E

Sociedade.

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Q2003918

Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Educação Especial - Edital 001 |

Q2003918 Pedagogia

Os recursos de tecnologia assistiva são organizados ou classificados de acordo com os:

A

Objetivos funcionais a que se destinam.

B

Interesses familiares e particulares.

C

Objetivos estéticos a que se destinam.

D

Conhecimentos e crenças populares.

E

Números estatísticos e planos diretores.

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