Questões de Concurso

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Q3070842 Pedagogia
José Vitor, aluno da Educação Básica, formalizou um pedido de dispensa das aulas de Educação Física (EF), comprovando que cumpre jornada de trabalho de seis horas por dia. O requerimento foi indeferido pelo estabelecimento de ensino. Com base no Art. 26, parágrafo terceiro, inciso I da Lei nº 9.394/96 − Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional e de acordo com a situação narrada, é correto afirmar:
Alternativas
Q3060363 Pedagogia
De acordo com a Lei nº 9.394/96 (Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional), os sistemas de ensino promoverão a valorização dos profissionais da educação, assegurando-lhes, inclusive nos termos dos estatutos e dos planos de carreira do magistério público o seguinte, EXCETO:
Alternativas
Q3060357 Inglês
When constructing complex sentences in English, which of the following sentences demonstrates the correct use of a relative clause and maintains proper syntactic structure?
Alternativas
Q3060356 Inglês
In phonetics and phonology, the relationship between phonemes and graphemes can vary significantly. Which of the following words demonstrates the concept of a "silent grapheme" where one or more letters are written but not pronounced?
Alternativas
Q3060350 Inglês

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

Why is it called the Avenue of Volcanoes?

The "Avenue of Volcanoes" is a term used to describe a geographical feature in South America, specifically in Ecuador. This name is due to a long stretch of the Andes Mountain range in Ecuador, where several volcanoes are located near each other, creating a breathtaking natural spectacle you should visit. The Avenue of the Volcanoes is a geological wonder and significant. It is part of Ecuador's natural beauty and biodiversity. It attracts tourists and mountaineers from all over the world who come to explore the volcanoes, their surrounding landscapes, and the rich ecosystems that thrive in this region.

Predominant Volcanoes

The "Avenue of the Volcanoes" in Ecuador is characterized by numerous volcanoes, some very prominent and easily visible from the road. Discover some of the predominant volcanoes that Ecuador has for you.

Cayambe

Volcan Cayambe is a stratovolcano that is part of the Andes Mountain range. It is situated in the province of Pichincha, in the north-central region of Ecuador. The volcano is famous for its unique double summit, with the main panel located at 5,790 meters above sea level and the secondary summit just slightly lower. The volcanic cone of Cayambe is composed of alternating layers of lava, ash, and volcanic materials. Its last eruption resulted in a lava flow and ash that covered the surrounding area.

Antisana

Volcan Antisana sits at an impressive 18,891 feet above sea level. Located in the Andes mountains, it is surrounded by stunning wilderness and unique ecosystems for a breathtaking view. From the highest points, it is possible to catch glimpses of the surrounding glaciers, lava landscapes, and stunning birds and animals that call this area their home.

Los Illinizas

Los Ilinizas is a composite volcano comprised of layers of lava, ash, and debris built up over time. The mountain is part of the Andes Mountain range and is located between the provinces of Cotopaxi and Pichincha. The volcano's height is roughly 17,267 ft (5,260 m). The Illinizas are two volcanoes located in the Andes region of Ecuador; the two central volcanoes in this area are Illiniza Norte (also known as Illiniza Falsa) and Illiniza Sur (Illiniza Verdadero).

Cotopaxi

Cotopaxi is one of Ecuador's best-known and most prominent volcanoes and is part of the "Avenue of the Volcanoes," a chain of volcanoes in the Andean region of the country. It has an altitude of approximately 5,897 meters above sea level. Its summit is covered with snow and ice for much of the year. Cotopaxi has significant cultural and mythological importance for the indigenous peoples of the Andean region of Ecuador. In Andean cosmology, the Cotopaxi volcano is associated with divinities and legends.

Quilotoa

The Volcan Quilotoa is undoubtedly one of the most spectacular destinations for tourists from all around the world. Quilotoa is a caldera that sits at an altitude of 3,914 meters above sea level, and visitors can find a small, emerald-green lake inside the crater, surrounded by the most stunning scenery you can imagine. However, its caldera and the lagoon are evidence of its volcanic past and past activities.

Tungurahua

The Tungurahua volcano in the Cordillera Central of the Ecuadorian Andes is notable for its imposing altitude of approximately 5,023 meters above sea level. The Tungurahua volcano has been significant in local mythology and culture. Its name translates as "Throat of Fire" in the Quechua language, and nearby communities have developed a cultural and spiritual connection with the volcano over the years.

Chimborazo

Chimborazo is the highest mountain in Ecuador and one of the highest volcanoes in the world, with an altitude of approximately 6,310 meters above sea level. Its summit is covered with snow and ice all year round, making it a popular destination for mountaineers and climbers.

Altar

El Altar is a volcanic complex composed of several peaks and craters, which gives it an impressive and unique appearance. Some of the most prominent peaks include El Obispo, El Fraile, El Monja, La Virgen, and others. The volcanic complex resembles a considerable fortress or altar, hence its name.

Sangay

It is in the Andes region, specifically in the province of Morona Santiago, in the south-central part of the country. Sangay is approximately 5,230 meters above sea level and is one of the most active volcanoes in Ecuador and the world. It has had frequent eruptions throughout history, with almost constant eruptive activity during the 20th and early 21st century.

https://www.casagangotena.com/blog/activities/avenue-of-the-volcanoe s-in-Ecuador/

Based on the text, what can be inferred about the importance of volcanoes like Cotopaxi to the local communities in Ecuador?
Alternativas
Q3060346 Inglês

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

Why is it called the Avenue of Volcanoes?

The "Avenue of Volcanoes" is a term used to describe a geographical feature in South America, specifically in Ecuador. This name is due to a long stretch of the Andes Mountain range in Ecuador, where several volcanoes are located near each other, creating a breathtaking natural spectacle you should visit. The Avenue of the Volcanoes is a geological wonder and significant. It is part of Ecuador's natural beauty and biodiversity. It attracts tourists and mountaineers from all over the world who come to explore the volcanoes, their surrounding landscapes, and the rich ecosystems that thrive in this region.

Predominant Volcanoes

The "Avenue of the Volcanoes" in Ecuador is characterized by numerous volcanoes, some very prominent and easily visible from the road. Discover some of the predominant volcanoes that Ecuador has for you.

Cayambe

Volcan Cayambe is a stratovolcano that is part of the Andes Mountain range. It is situated in the province of Pichincha, in the north-central region of Ecuador. The volcano is famous for its unique double summit, with the main panel located at 5,790 meters above sea level and the secondary summit just slightly lower. The volcanic cone of Cayambe is composed of alternating layers of lava, ash, and volcanic materials. Its last eruption resulted in a lava flow and ash that covered the surrounding area.

Antisana

Volcan Antisana sits at an impressive 18,891 feet above sea level. Located in the Andes mountains, it is surrounded by stunning wilderness and unique ecosystems for a breathtaking view. From the highest points, it is possible to catch glimpses of the surrounding glaciers, lava landscapes, and stunning birds and animals that call this area their home.

Los Illinizas

Los Ilinizas is a composite volcano comprised of layers of lava, ash, and debris built up over time. The mountain is part of the Andes Mountain range and is located between the provinces of Cotopaxi and Pichincha. The volcano's height is roughly 17,267 ft (5,260 m). The Illinizas are two volcanoes located in the Andes region of Ecuador; the two central volcanoes in this area are Illiniza Norte (also known as Illiniza Falsa) and Illiniza Sur (Illiniza Verdadero).

Cotopaxi

Cotopaxi is one of Ecuador's best-known and most prominent volcanoes and is part of the "Avenue of the Volcanoes," a chain of volcanoes in the Andean region of the country. It has an altitude of approximately 5,897 meters above sea level. Its summit is covered with snow and ice for much of the year. Cotopaxi has significant cultural and mythological importance for the indigenous peoples of the Andean region of Ecuador. In Andean cosmology, the Cotopaxi volcano is associated with divinities and legends.

Quilotoa

The Volcan Quilotoa is undoubtedly one of the most spectacular destinations for tourists from all around the world. Quilotoa is a caldera that sits at an altitude of 3,914 meters above sea level, and visitors can find a small, emerald-green lake inside the crater, surrounded by the most stunning scenery you can imagine. However, its caldera and the lagoon are evidence of its volcanic past and past activities.

Tungurahua

The Tungurahua volcano in the Cordillera Central of the Ecuadorian Andes is notable for its imposing altitude of approximately 5,023 meters above sea level. The Tungurahua volcano has been significant in local mythology and culture. Its name translates as "Throat of Fire" in the Quechua language, and nearby communities have developed a cultural and spiritual connection with the volcano over the years.

Chimborazo

Chimborazo is the highest mountain in Ecuador and one of the highest volcanoes in the world, with an altitude of approximately 6,310 meters above sea level. Its summit is covered with snow and ice all year round, making it a popular destination for mountaineers and climbers.

Altar

El Altar is a volcanic complex composed of several peaks and craters, which gives it an impressive and unique appearance. Some of the most prominent peaks include El Obispo, El Fraile, El Monja, La Virgen, and others. The volcanic complex resembles a considerable fortress or altar, hence its name.

Sangay

It is in the Andes region, specifically in the province of Morona Santiago, in the south-central part of the country. Sangay is approximately 5,230 meters above sea level and is one of the most active volcanoes in Ecuador and the world. It has had frequent eruptions throughout history, with almost constant eruptive activity during the 20th and early 21st century.

https://www.casagangotena.com/blog/activities/avenue-of-the-volcanoe s-in-Ecuador/

What is the significance of the name "Avenue of Volcanoes" as described in the text?
Alternativas
Q3060273 Pedagogia
Qual é o conceito central da teoria de Lev Vygotsky em relação ao desenvolvimento cognitivo das crianças? 
Alternativas
Q3059915 Atualidades
No mês de setembro de 2024, o ministro Alexandre de Moraes, do Supremo Tribunal Federal (STF), determinou um novo prazo de cinco dias para que a rede social X comprove sua regularidade no Brasil. O não cumprimento dessa determinação envolve questões de:
Acesso em: https://www.bbc.com/portuguese/articles/ cwyed1zpxlwo (Adaptado)
Alternativas
Q3059899 Pedagogia
Maria está implementando um projeto de leitura em sua turma, onde as crianças escolhem livros que desejam ler e discutem suas histórias em grupo. Qual das seguintes afirmações está correta sobre a Teoria da Atividade aplicada por Maria?
Alternativas
Q3059892 Pedagogia
Como o professor deve lidar com punições na educação infantil?
Alternativas
Q3059891 Pedagogia
Laura, uma professora de educação infantil, quer avaliar o desenvolvimento integral de seus alunos de 4 anos. Qual das seguintes práticas seria a mais adequada?
Alternativas
Q3059696 Português
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

As pessoas que se voluntariam para serem infectadas por doenças

Era um voluntariado incomum. Mas ali estavam eles: um grupo de jovens adultos, aguardando para serem atacados por mosquitos portadores de um parasita que mata mais de 600 mil pessoas todos os anos.

O grupo havia concordado em fazer parte de um estudo médico do Instituto Jenner da Universidade de Oxford, no Reino Unido. Era o teste de uma nova vacina contra a malária.

Conhecida como "R21", a vacina foi recebida com grande entusiasmo pelos cientistas, desde os primeiros anúncios.

O teste ocorreu em 2017, mas o instituto vinha realizando experimentos similares com mosquitos desde 2001.

Cada voluntário foi levado para um laboratório. Ali, sobre uma mesa, havia um pequeno recipiente, do tamanho de uma xícara de café, coberto por uma gaze.

Dentro, havia cinco mosquitos barulhentos, importados da América do Norte e infectados com o parasita da malária. O voluntário colocaria seu braço contra o topo do recipiente, para que os mosquitos pudessem trabalhar, picando a pele do voluntário através da cobertura.

À medida que os insetos sugavam o sangue da vítima voluntária, a saliva dos mosquitos, usada para evitar que sua refeição se coagule, poderia levar o parasita da malária para dentro da ferida. A esperança era que a vacina oferecesse aos voluntários proteção suficiente para que eles não desenvolvessem a doença.

Este é um exemplo clássico do que é conhecido como estudo de infecção humana controlada. Neste tipo de experimento, os voluntários são deliberadamente expostos a uma doença.

Pode parecer perigoso, talvez até imprudente, expor conscientemente uma pessoa a uma infecção que poderá deixá-la seriamente doente. Mas esta técnica se tornou popular nas últimas décadas, no setor de pesquisas médicas, e tem gerado resultados, com algumas conquistas médicas importantes.

Os cientistas comprovaram que a vacina R21 apresenta eficácia de até 80% na prevenção da malária. Ela se tornou a segunda vacina contra a doença a ser recomendada pela Organização Mundial da Saúde (OMS). 

Recentemente, as primeiras doses da vacina foram administradas a bebês na Costa do Marfim e no Sudão do Sul − dois países que perdem milhares de pessoas todos os anos em decorrência da doença.

E, segundo os cientistas, tudo isso foi possível, em parte, porque os voluntários se dispuseram a expor seus braços àquelas xícaras repletas de mosquitos.

"Ao longo dos últimos 20 anos, houve um notável renascimento dos estudos de infecção humana", afirma o professor de vacinologia Adrian Hill, diretor do Instituto Jenner. "Modelos de infecção têm sido usados para tudo, desde gripe até covid-19. É realmente muito importante."

Agora, os cientistas tentam infectar voluntários deliberadamente com cada vez mais doenças, na esperança de desenvolver vacinas e tratamentos cada vez mais eficazes.

Patógenos como zika, febre tifoide e cólera já foram usados em estudos de infecção humana controlada. E outros vírus estão entre os futuros candidatos, como o da hepatite C.

Não existe um registro central de estudos de infecção humana controlada. Mas Hill estima que eles tenham contribuído com pelo menos 12 vacinas nas últimas duas décadas.

Uma análise sistemática encontrou 308 estudos de infecção humana entre 1980 e 2021, que expuseram os participantes a patógenos vivos. Seus proponentes acreditam que os benefícios destes estudos superam amplamente os riscos, se forem corretamente conduzidos.

Mas alguns testes recentes questionaram as fronteiras da ética médica, fazendo com que alguns cientistas importantes passassem a se sentir desconfortáveis com a velocidade de condução desses experimentos, que eram um tabu até pouco tempo atrás.

https://www.bbc.com/portuguese/articles/cjw31gyewx3o


"E, segundo os cientistas, tudo isso foi possível, em parte, porque os voluntários se dispuseram a expor seus braços àquelas xícaras repletas de mosquitos."
A crase foi empregada corretamente no período acima, assim como nas alternativas abaixo, EXCETO em:
Alternativas
Q3059695 Pedagogia
Considere as afirmativas relacionadas à Teoria do Construtivismo de Piaget, apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

1.(_) Piaget divide o desenvolvimento cognitivo em quatro fases: sensório-motor, pré-operatório, operatório concreto e operatório formal
2.(_)  A teoria de Piaget afirma que o desenvolvimento antecede a aprendizagem
3.(_) Segundo Piaget, o papel do professor é ser o centro do processo de aprendizagem

Assinale a alternativa com a sequência respectivamente correta:
Alternativas
Q3059681 Pedagogia
A avaliação da aprendizagem é um tema amplamente discutido por estudiosos como Luckesi, Hoffman e Perrenoud. Cada um deles apresenta uma visão distinta sobre o papel e a função da avaliação no processo educativo. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__) Luckesi defende que a avaliação deve ser utilizada como um instrumento de exclusão e seleção dos alunos.
(__) Hoffman argumenta que a avaliação deve ser um processo contínuo e formativo, focado na reflexão e no desenvolvimento do aluno.
(__) Perrenoud acredita que a avaliação deve ser um momento terminal, utilizado apenas para medir o desempenho final dos alunos.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:
Alternativas
Q3059676 Pedagogia
Considere as afirmativas relacionadas à Teoria da Aprendizagem de Skinner, apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(_) A teoria de Skinner enfatiza a importância da herança genética e das experiências adquiridas ao longo da vida
(_) Segundo Skinner, os estímulos que reforçam o processo de aprendizagem são mais importantes que os estímulos iniciais
(_) Skinner acredita que a memorização é irrisória no processo de aprendizagem, pois é necessário entender e não decorar

Assinale a alternativa com a sequência, de cima para baixo, correta:
Alternativas
Q3059522 Português
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

Por que a geração Z e os millennials não atendem mais o telefone

"Olá, esta é a caixa postal de Yasmin Rufo. Por favor, não deixe mensagem, pois não vou ouvir, nem ligar de volta."

Infelizmente, esta não é a mensagem da minha caixa postal. Mas eu certamente gostaria que fosse, bem como a maior parte dos jovens da geração Z (nascidos entre 1995 e 2010) e dos millennials (nascidos entre 1981 e 1995).

Uma pesquisa recente concluiu que 25% das pessoas com 18 a 34 anos de idade nunca atendem o telefone. Os participantes responderam que ignoram o toque, respondem por mensagens de texto ou pesquisam o número online se for desconhecido.

A pesquisa do site Uswitch envolveu 2 mil pessoas. Ela também concluiu que cerca de 70% das pessoas com 18 a 34 anos preferem mensagens de texto a chamadas telefônicas.

Para as gerações mais velhas, falar ao telefone é normal. Meus pais passaram a adolescência brigando com seus irmãos pelo telefone fixo no corredor, o que só fazia com que toda a família ouvisse as suas conversas.

Já a minha adolescência foi passada em mensagens de texto. Fiquei obcecada por elas desde o momento em que ganhei meu Nokia cor-de-rosa de presente de aniversário, com 13 anos de idade.

Eu passava todas as noites depois da escola redigindo textos de 160 caracteres para os meus amigos.

Eu retirava todas as vogais e espaços desnecessários, até que a mensagem parecesse um grupo de consoantes aleatórias que os próprios serviços de inteligência teriam dificuldade de decifrar. Afinal, eu nunca iria pagar a mais para escrever 161 caracteres.

E, em 2009, as ligações telefônicas do meu celular custavam uma fortuna. "Nós não demos este telefone para você fofocar com suas amigas a noite inteira", relembravam meus pais sempre que recebiam minha conta telefônica, todos os meses.

Foi assim que surgiu uma geração de pessoas que só se comunicam por texto. As ligações por telefone celular eram para emergências e o telefone fixo era usado raramente para falar com os avós.

A psicóloga Elena Touroni explica que, como os jovens não desenvolveram o hábito de falar ao telefone, "agora parece estranho, pois não é o normal".

Por isso, os jovens podem esperar o pior quando o telefone começa a tocar − ou se iluminar em silêncio, já que ninguém com menos de 35 anos de idade tem o toque configurado no seu telefone.

Mais da metade dos jovens que responderam à pesquisa do Uswitch reconheceram acreditar que uma ligação inesperada significa más notícias.

A psicoterapeuta Eloise Skinner explica que a ansiedade em torno das ligações vem de "uma associação com algo de ruim − uma sensação de pavor ou mau presságio".

"À medida que as nossas vidas ficam mais atribuladas e os cronogramas de trabalho mais imprevisíveis, temos menos tempo para ligar para um amigo, simplesmente para saber como ele está", explica ela. "Por isso, as ligações telefônicas ficam reservadas para as notícias importantes das nossas vidas, que, muitas vezes, podem ser difíceis."

Para Jack Longley, de 26 anos, "é exatamente isso". Ele nunca atende ligações de números desconhecidos, pois "ou é golpe, ou é marketing. É mais fácil simplesmente ignorar as ligações, em vez de procurar saber quais delas são verdadeiras." 

Nick e Charlie, da série 'Heartstopper', fazem parte da geração das mensagens de texto

Mas não falar ao telefone não significa que os jovens não mantenham contato com seus amigos. Nossos grupos de bate-papo se movimentam o dia inteiro, com uma série de mensagens corriqueiras, memes, fofocas e, mais recentemente, mensagens de voz.

Muitas dessas conversas, agora, acontecem nas redes sociais, particularmente no Instagram e no Snapchat, onde é mais fácil enviar imagens e memes ao lado dos textos. E, mesmo com o consenso de que as ligações telefônicas são indesejadas, o uso de mensagens de voz divide as gerações mais jovens.

Na pesquisa do Uswitch, 37% das pessoas com 18 a 34 anos de idade declarou que as mensagens de voz são sua forma preferida de comunicação. Por outro lado, apenas 1% dos participantes com 35 a 54 anos preferem mensagens de voz em vez de ligações telefônicas.

"A mensagem de voz é como falar ao telefone, só que melhor", afirma a estudante Susie Jones, de 19 anos. "Você tem o benefício de ouvir a voz dos seus amigos, mas sem pressões. Por isso, é uma forma mais educada de comunicação."

Mas, para mim, é difícil ouvir mensagens de voz de cinco minutos de uma amiga contando as novidades sobre a vida dela. Elas devaneiam, as mensagens ficam repletas de palavras como "tipo" e "ahn" − e toda a história poderia ser contada em duas mensagens de texto.

As mensagens de texto e de voz permitem que os jovens participem das conversas no seu próprio ritmo. E eles podem responder de forma mais atenciosa e ponderada.

https://www.bbc.com/portuguese/articles/cwyw96x064eo

"À medida que as nossas vidas ficam mais atribuladas e os cronogramas de trabalho mais imprevisíveis , temos menos tempo para ligar para um amigo, simplesmente para saber como ele está, explica ela."
Em relação à coerência e à coesão, identifique a opção que substitui CORRETAMENTE as expressões destacadas no trecho, mantendo o sentido:
Alternativas
Q3059520 Português
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

Por que a geração Z e os millennials não atendem mais o telefone

"Olá, esta é a caixa postal de Yasmin Rufo. Por favor, não deixe mensagem, pois não vou ouvir, nem ligar de volta."

Infelizmente, esta não é a mensagem da minha caixa postal. Mas eu certamente gostaria que fosse, bem como a maior parte dos jovens da geração Z (nascidos entre 1995 e 2010) e dos millennials (nascidos entre 1981 e 1995).

Uma pesquisa recente concluiu que 25% das pessoas com 18 a 34 anos de idade nunca atendem o telefone. Os participantes responderam que ignoram o toque, respondem por mensagens de texto ou pesquisam o número online se for desconhecido.

A pesquisa do site Uswitch envolveu 2 mil pessoas. Ela também concluiu que cerca de 70% das pessoas com 18 a 34 anos preferem mensagens de texto a chamadas telefônicas.

Para as gerações mais velhas, falar ao telefone é normal. Meus pais passaram a adolescência brigando com seus irmãos pelo telefone fixo no corredor, o que só fazia com que toda a família ouvisse as suas conversas.

Já a minha adolescência foi passada em mensagens de texto. Fiquei obcecada por elas desde o momento em que ganhei meu Nokia cor-de-rosa de presente de aniversário, com 13 anos de idade.

Eu passava todas as noites depois da escola redigindo textos de 160 caracteres para os meus amigos.

Eu retirava todas as vogais e espaços desnecessários, até que a mensagem parecesse um grupo de consoantes aleatórias que os próprios serviços de inteligência teriam dificuldade de decifrar. Afinal, eu nunca iria pagar a mais para escrever 161 caracteres.

E, em 2009, as ligações telefônicas do meu celular custavam uma fortuna. "Nós não demos este telefone para você fofocar com suas amigas a noite inteira", relembravam meus pais sempre que recebiam minha conta telefônica, todos os meses.

Foi assim que surgiu uma geração de pessoas que só se comunicam por texto. As ligações por telefone celular eram para emergências e o telefone fixo era usado raramente para falar com os avós.

A psicóloga Elena Touroni explica que, como os jovens não desenvolveram o hábito de falar ao telefone, "agora parece estranho, pois não é o normal".

Por isso, os jovens podem esperar o pior quando o telefone começa a tocar − ou se iluminar em silêncio, já que ninguém com menos de 35 anos de idade tem o toque configurado no seu telefone.

Mais da metade dos jovens que responderam à pesquisa do Uswitch reconheceram acreditar que uma ligação inesperada significa más notícias.

A psicoterapeuta Eloise Skinner explica que a ansiedade em torno das ligações vem de "uma associação com algo de ruim − uma sensação de pavor ou mau presságio".

"À medida que as nossas vidas ficam mais atribuladas e os cronogramas de trabalho mais imprevisíveis, temos menos tempo para ligar para um amigo, simplesmente para saber como ele está", explica ela. "Por isso, as ligações telefônicas ficam reservadas para as notícias importantes das nossas vidas, que, muitas vezes, podem ser difíceis."

Para Jack Longley, de 26 anos, "é exatamente isso". Ele nunca atende ligações de números desconhecidos, pois "ou é golpe, ou é marketing. É mais fácil simplesmente ignorar as ligações, em vez de procurar saber quais delas são verdadeiras." 

Nick e Charlie, da série 'Heartstopper', fazem parte da geração das mensagens de texto

Mas não falar ao telefone não significa que os jovens não mantenham contato com seus amigos. Nossos grupos de bate-papo se movimentam o dia inteiro, com uma série de mensagens corriqueiras, memes, fofocas e, mais recentemente, mensagens de voz.

Muitas dessas conversas, agora, acontecem nas redes sociais, particularmente no Instagram e no Snapchat, onde é mais fácil enviar imagens e memes ao lado dos textos. E, mesmo com o consenso de que as ligações telefônicas são indesejadas, o uso de mensagens de voz divide as gerações mais jovens.

Na pesquisa do Uswitch, 37% das pessoas com 18 a 34 anos de idade declarou que as mensagens de voz são sua forma preferida de comunicação. Por outro lado, apenas 1% dos participantes com 35 a 54 anos preferem mensagens de voz em vez de ligações telefônicas.

"A mensagem de voz é como falar ao telefone, só que melhor", afirma a estudante Susie Jones, de 19 anos. "Você tem o benefício de ouvir a voz dos seus amigos, mas sem pressões. Por isso, é uma forma mais educada de comunicação."

Mas, para mim, é difícil ouvir mensagens de voz de cinco minutos de uma amiga contando as novidades sobre a vida dela. Elas devaneiam, as mensagens ficam repletas de palavras como "tipo" e "ahn" − e toda a história poderia ser contada em duas mensagens de texto.

As mensagens de texto e de voz permitem que os jovens participem das conversas no seu próprio ritmo. E eles podem responder de forma mais atenciosa e ponderada.

https://www.bbc.com/portuguese/articles/cwyw96x064eo

'Nossos grupos de bate-papo se movimentam o dia inteiro, com uma série de mensagens corriqueiras, memes, fofocas e, mais recentemente, mensagens de voz.
No vocábulo destacado o hífen permanece, pois é uma palavra composta por justaposição e o primeiro elemento é um verbo. Além de "bate-papo", também possuem hífen, os vocábulos abaixo, EXCETO:
Alternativas
Q3059518 Português
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

Por que a geração Z e os millennials não atendem mais o telefone

"Olá, esta é a caixa postal de Yasmin Rufo. Por favor, não deixe mensagem, pois não vou ouvir, nem ligar de volta."

Infelizmente, esta não é a mensagem da minha caixa postal. Mas eu certamente gostaria que fosse, bem como a maior parte dos jovens da geração Z (nascidos entre 1995 e 2010) e dos millennials (nascidos entre 1981 e 1995).

Uma pesquisa recente concluiu que 25% das pessoas com 18 a 34 anos de idade nunca atendem o telefone. Os participantes responderam que ignoram o toque, respondem por mensagens de texto ou pesquisam o número online se for desconhecido.

A pesquisa do site Uswitch envolveu 2 mil pessoas. Ela também concluiu que cerca de 70% das pessoas com 18 a 34 anos preferem mensagens de texto a chamadas telefônicas.

Para as gerações mais velhas, falar ao telefone é normal. Meus pais passaram a adolescência brigando com seus irmãos pelo telefone fixo no corredor, o que só fazia com que toda a família ouvisse as suas conversas.

Já a minha adolescência foi passada em mensagens de texto. Fiquei obcecada por elas desde o momento em que ganhei meu Nokia cor-de-rosa de presente de aniversário, com 13 anos de idade.

Eu passava todas as noites depois da escola redigindo textos de 160 caracteres para os meus amigos.

Eu retirava todas as vogais e espaços desnecessários, até que a mensagem parecesse um grupo de consoantes aleatórias que os próprios serviços de inteligência teriam dificuldade de decifrar. Afinal, eu nunca iria pagar a mais para escrever 161 caracteres.

E, em 2009, as ligações telefônicas do meu celular custavam uma fortuna. "Nós não demos este telefone para você fofocar com suas amigas a noite inteira", relembravam meus pais sempre que recebiam minha conta telefônica, todos os meses.

Foi assim que surgiu uma geração de pessoas que só se comunicam por texto. As ligações por telefone celular eram para emergências e o telefone fixo era usado raramente para falar com os avós.

A psicóloga Elena Touroni explica que, como os jovens não desenvolveram o hábito de falar ao telefone, "agora parece estranho, pois não é o normal".

Por isso, os jovens podem esperar o pior quando o telefone começa a tocar − ou se iluminar em silêncio, já que ninguém com menos de 35 anos de idade tem o toque configurado no seu telefone.

Mais da metade dos jovens que responderam à pesquisa do Uswitch reconheceram acreditar que uma ligação inesperada significa más notícias.

A psicoterapeuta Eloise Skinner explica que a ansiedade em torno das ligações vem de "uma associação com algo de ruim − uma sensação de pavor ou mau presságio".

"À medida que as nossas vidas ficam mais atribuladas e os cronogramas de trabalho mais imprevisíveis, temos menos tempo para ligar para um amigo, simplesmente para saber como ele está", explica ela. "Por isso, as ligações telefônicas ficam reservadas para as notícias importantes das nossas vidas, que, muitas vezes, podem ser difíceis."

Para Jack Longley, de 26 anos, "é exatamente isso". Ele nunca atende ligações de números desconhecidos, pois "ou é golpe, ou é marketing. É mais fácil simplesmente ignorar as ligações, em vez de procurar saber quais delas são verdadeiras." 

Nick e Charlie, da série 'Heartstopper', fazem parte da geração das mensagens de texto

Mas não falar ao telefone não significa que os jovens não mantenham contato com seus amigos. Nossos grupos de bate-papo se movimentam o dia inteiro, com uma série de mensagens corriqueiras, memes, fofocas e, mais recentemente, mensagens de voz.

Muitas dessas conversas, agora, acontecem nas redes sociais, particularmente no Instagram e no Snapchat, onde é mais fácil enviar imagens e memes ao lado dos textos. E, mesmo com o consenso de que as ligações telefônicas são indesejadas, o uso de mensagens de voz divide as gerações mais jovens.

Na pesquisa do Uswitch, 37% das pessoas com 18 a 34 anos de idade declarou que as mensagens de voz são sua forma preferida de comunicação. Por outro lado, apenas 1% dos participantes com 35 a 54 anos preferem mensagens de voz em vez de ligações telefônicas.

"A mensagem de voz é como falar ao telefone, só que melhor", afirma a estudante Susie Jones, de 19 anos. "Você tem o benefício de ouvir a voz dos seus amigos, mas sem pressões. Por isso, é uma forma mais educada de comunicação."

Mas, para mim, é difícil ouvir mensagens de voz de cinco minutos de uma amiga contando as novidades sobre a vida dela. Elas devaneiam, as mensagens ficam repletas de palavras como "tipo" e "ahn" − e toda a história poderia ser contada em duas mensagens de texto.

As mensagens de texto e de voz permitem que os jovens participem das conversas no seu próprio ritmo. E eles podem responder de forma mais atenciosa e ponderada.

https://www.bbc.com/portuguese/articles/cwyw96x064eo

"Mais da metade dos jovens que responderam à pesquisa do Uswitch..."
O sinal indicativo de crase no trecho acima é obrigatório devido a regência do verbo responder. Nas alternativas abaixo, também é obrigatório o uso da crase, EXCETO em:
Alternativas
Q3059511 Pedagogia
Qual é um dos principais benefícios das atividades livres realizadas no pátio escolar para o desenvolvimento das crianças?
Alternativas
Q3055850 Português

O texto seguinte servirá de base para responder a questão. 


Por que queima de canaviais ainda é permitida no país, apesar dos incêndios?


Os incêndios que se alastraram pelo interior de São Paulo, cobrindo o céu de muitas cidades e causando pânico e evacuações, chamou atenção para o uso do fogo nas chamadas queimas controladas da agricultura. 


A situação é bastante comum no cultivo de cana-de-açúcar — os recentes incêndios atingiram principalmente os canaviais, queimando 100 mil hectares de lavouras e causando um prejuízo milionário aos produtores.


Os questionamentos se intensificaram quando um vídeo que mostra essa prática viralizou nas redes sociais.


Nas imagens, funcionários da usina da Delta Sucroenergia colocam fogo em uma plantação de cana. Até o dia 8 de setembro, 6,2 mil focos de incêndio foram registrados no Estado de São Paulo, sendo a maioria deles (pouco mais de 2,6 mil) em um só dia, 23 de agosto. É o maior desde 1998, quando o Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (Inpe) começou a fazer este tipo de levantamento.


A Delta refutou as acusações levantadas em redes sociais ao dizer que a queima havia sido feita em maio no interior de Minas Gerais, reforçou que a prática está prevista em lei e que toma medidas contra a propagação de incêndios nas plantações de cana.


As autoridades ambientais, cientes do vídeo, estiveram no local e não constataram irregularidades", disse a empresa em nota.


Esse tipo de queima controlada da palha da cana-de-açúcar ainda é realizada no Brasil, principalmente no Nordeste.  


Segundo especialistas ouvidos pela BBC News Brasil, a técnica é usada quando o terreno de cultivo é mais acidentado, o que impede o uso de máquinas para a colheita.


Também ajuda a aumentar a produção e reduz a carga de trabalho para quem colhe a cana manualmente.


Mas isso só pode ser feito em épocas e condições meteorológicas específicas, com autorização e sob a fiscalização de autoridades.


https://www.bbc.com/portuguese/articles/cjdk41z41zno

De acordo com as regras de acentuação, os vocábulos "incêndios", "prejuízo", e "açúcar", retirados do texto, são acentuados pela mesma regra de:
Alternativas
Respostas
1: A
2: C
3: B
4: C
5: D
6: B
7: B
8: B
9: C
10: B
11: D
12: D
13: A
14: B
15: D
16: D
17: C
18: B
19: B
20: A