Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de capim - pb

Sobre os leucócitos, marque V, para as alternativas verdadeiras e F, para as alternativas falsas.
( ) Os linfócitos B fazem parte do grupo do agranulócitos.
( ) Os linfócito B se originam na medula óssea e chegam ao timo onde iniciam seu processo de diferenciação em linfócitos T auxiliares e T citotóxicos.
( ) Os linfócitos T auxiliares tem a função de reconhecer as células infectadas por vírus, bactérias, células tumorais ou que não estejam funcionando devidamente.
( ) Os basófilos produzem histamina e outras substâncias envolvidas nos processos inflamatórios e alérgicos.

Em relação ao tecido conjuntivo sanguíneo, marque a opção correta:

Sobre o tecido conjuntivo ósseo, avalie as sentenças abaixo e em seguida, marque a opção correta.

I. Osteócitos são as células típicas do tecido ósseo e são originadas a partir dos osteoclastos.

II. Osteoblastos são células com intensa atividade metabólica, que sintetizam e secretam a matriz óssea.

III. Os osteoclastos são responsáveis pela reabsorção da matriz óssea.

De acordo com o tipo e a quantidade de fibras na matriz extracelular, as cartilagens podem ser classificadas em três tipos. Relacione a coluna da esquerda com a coluna da direita, em seguida, marque a opção correta:
( I ) cartilagem hialina
( II ) cartilagem elástica
( III ) cartilagem fibrosa
( ) Apresenta maior rigidez e capacidade de absorver choques mecânicos.
( ) Está presente nas cartilagens das orelhas externas e da laringe
( ) É o tipo mais comum no corpo e está presente nos anéis da traqueia e dos brônquios.

Sobre os Projetos no cotidiano da escola, assinale a alternativa correta:

Considerando o Projeto Político Pedagógico – PPP como um documento norteador da escola, julgue as afirmativas a seguir quanto ao papel da escola na sua elaboração e execução:
I. Identificar o Projeto Político-Pedagógico como documento que deve envolver todo o trabalho escolar, procurando reconhecer os princípios teóricos e legais que regem o Projeto PolíticoPedagógico.
II. Ressaltar a importância do conhecimento da Proposta Pedagógica Curricular articulada ao Plano de Trabalho Docente, devendo propiciar condições para que a equipe pedagógica subsidie, oriente, coordene e centralize ações que envolvam a elaboração do Plano de Trabalho Docente.
III. Compreender o Plano de Ação da escola como possibilidade de efetivação do Projeto PolíticoPedagógico e reconhecer a importância da organização dos tempos e espaços da escola para o processo de ensino e aprendizagem.
IV. Acompanhar e controlar a efetivação da Proposta Pedagógica Curricular no processo de ensino e aprendizagem por meio da elaboração do Plano de Trabalho Docente.
V. Reconhecer o papel da equipe gestora e sua importância como mediadora e articuladora da reelaboração do Projeto Político-Pedagógico de forma coletiva, identificando os principais passos para a escrita e reelaboração do Projeto Político-Pedagógico.
Assinale a alternativa CORRETA

O __________ no processo de __________e ____________é a ponte de _____________entre o aluno em formação e o meio social no qual está inserido, uma vez que ele vai através de instruções, ____________e ___________ orientar aos seus alunos a viver socialmente.

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação – 9394/96, no art. 3º, o ensino será ministrado como base nos seguintes princípios, EXCETO:

Em relação aos conteúdos de ensino as afirmativas abaixo estão corretas, EXCETO:

Considerando as características dos Parâmetros Curriculares Nacionais - PCN’s, analise os itens a seguir:
I. Criado em 2006, os PCN’s é um guia curricular organizado por disciplinas e ciclos.
II. Os PCN’s são um referencial de qualidade para a educação no Ensino Fundamental e Médio em todo o Brasil.
III. Este documento tem a intenção de provocar debates a respeito da função da escola e reflexões sobre “o que?”, “quando?”, “como?” e “para quê?” ensinar e aprender.
IV. Nos PCN’s a avaliação é defendida como resultado final, classificatória, diagnóstica e central para acompanhamento dos alunos e para organizar o trabalho docente.
A única alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas é:

Sobre Projeto Político Pedagógico - PPP na escola, assinale a alternativa INCORRETA:

A respeito dos Parâmetros Curriculares Nacionais - PCN’s e suas interferências nas práticas escolares, assinale (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas.
(__) Os PCN’s servem como norteadores para professores, coordenadores e diretores, que devem ser adaptados às peculiaridades e necessidades locais.
(__) Os temas transversais tratam das problemáticas do dia a dia da sociedade que são integradas na proposta educacional da Lei 9.394/96 – LDB.
(__) Pluralidade cultural, ética, meio ambiente, saúde e orientação sexual são exemplos de temas transversais.
(__) A função dos PCN’s é ser um referencial comum para a formação escolar no Brasil, capaz de indicar aquilo que deve ser garantido a todos, sem promover uma uniformização que descaracterize e desvalorize peculiaridades culturais e regionais.
A sequência correta é:

Na construção de projetos no cotidiano da escola, é papel do professor:

A educação inclusiva no modelo atual é um desafio aos professores e a toda equipe pedagógica. Todos os dias esses sujeitos são obrigados a repensar sua maneira de ensinar, sua cultura, sua política e suas estratégias pedagógicas. São características do processo de educação inclusiva, EXCETO:

O _________________________é um documento mais elaborado que é dividido por unidades sequenciais no qual passa a existir _____________________, ___________________ e ____________________.

A respeito do plano de aula, assinale a alternativa correta:

O plano de ensino permite a execução das tarefas do professor e dos alunos de maneira sistemática, com um sentido ordenador e estruturado, bem como facilita a comunicação entre todos os elementos engajados no processo de ensino e aprendizagem. Assinale a alternativa que corresponde aos tipos de planos de ensino:

Sobre as Tendências Pedagógicas, marque V para verdadeiro e F para falso.
(__) Na Pedagogia Liberal Tradicional o papel da escola é focado na preparação intelectual e moral dos alunos para assumir seu papel na sociedade.
(__) Na Tendência Liberal Renovadora Progressivista a aprendizagem é baseada na motivação e na estimulação de problemas.
(__) Na Tendência Progressista Libertadora a relação professor e aluno é de igual para igual, horizontalmente.
(__) Na Tendência Liberal Tecnicista aprender é modificar as percepções da realidade.
A sequência correta encontrada é:

Na tendência pedagógica ____________________, a escola tem o papel de __________________ de __________________, preocupando-se mais com a parte _____________________do que com a social ou pedagógica. Preencha adequadamente as lacunas acima com as respectivas palavras:

Partindo das concepções sobre tendências pedagógicas, analise as afirmativas abaixo:
I. Na tendência pedagógica crítico-social dos conteúdos o professor é visto como o mediador do processo ensino-aprendizagem.
II. A tendência pedagógica tecnicista é articulada ao sistema produtivo com o objetivo de aperfeiçoamento do sistema capitalista, a qual provê a formação de indivíduos para o mercado de trabalho de acordo com as exigências da sociedade industrial e tecnológica.
III. Para a concepção progressivista libertária, o importante não é a transmissão de conteúdos específicos, mas a nova forma de relação com a experiência vivida.
IV. Para a concepção liberal renovada progressivista, o processo de aquisição do saber é mais importante do que o saber propriamente dito.
Estão corretas as afirmativas: