Questões de Concurso Comentadas para técnico de nível superior - psicologia

Foram encontradas 107 questões

Resolva questões gratuitamente!

Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!

Ano: 2019 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Cuiabá - MT Provas: SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor de Ensino Fundamental - Ciências | SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Técnico de Nível Superior - Engenheiro Eletricista | SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Técnico de Nível Superior - Fonoaudiólogo | SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Técnico de Nível Superior - Nutricionista | SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Técnico de Nível Superior - Psicólogo | SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor de Ensino Fundamental - Língua Portuguesa | SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor de Ensino Fundamental - Pedagogo | SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Técnico de Nível Superior - Direito | SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Técnico de Nível Superior - Contador | SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Técnico de Nível Superior - Engenheiro Ambiental/Sanitarista | SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Técnico de Nível Superior - Engenheiro Civil | SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor de Ensino Fundamental - Matemática | SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor de Ensino Fundamental - Educação Artística/Música | SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor de Ensino Fundamental - Educação Física | SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor de Ensino Fundamental - História | SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor de Ensino Fundamental - Geografia | SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor de Ensino Fundamental - Letras/Espanhol | SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor de Ensino Fundamental -Educação Artística/Arte | SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor de Ensino Fundamental - Letras/ Inglês |
Q1081332 Raciocínio Lógico

Admita que n(X) represente o número de elementos de um conjunto X. Dados os conjuntos A e B é verdade que:


• n(A ∪ B) = 42

• n(A – B) = 2.n(A ∩ B)

• n(B) = 4.n(A ∩ B)


O valor de n(A) é:

Alternativas
Ano: 2019 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Cuiabá - MT Provas: SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor de Ensino Fundamental - Ciências | SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Técnico de Nível Superior - Engenheiro Eletricista | SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Técnico de Nível Superior - Fonoaudiólogo | SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Técnico de Nível Superior - Nutricionista | SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Técnico de Nível Superior - Psicólogo | SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor de Ensino Fundamental - Língua Portuguesa | SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor de Ensino Fundamental - Pedagogo | SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Técnico de Nível Superior - Direito | SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Técnico de Nível Superior - Contador | SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Técnico de Nível Superior - Engenheiro Ambiental/Sanitarista | SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Técnico de Nível Superior - Engenheiro Civil | SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor de Ensino Fundamental - Matemática | SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor de Ensino Fundamental - Educação Artística/Música | SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor de Ensino Fundamental - Educação Física | SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor de Ensino Fundamental - História | SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor de Ensino Fundamental - Geografia | SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor de Ensino Fundamental - Letras/Espanhol | SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor de Ensino Fundamental -Educação Artística/Arte | SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor de Ensino Fundamental - Letras/ Inglês |
Q1081330 Português

              A tabela 'antinutricional' de legumes e verduras que vale a pena conhecer


           Fazer bem as compras domésticas tem seus segredos, e entre os mais importantes está o de saber ler o rótulo nutricional dos produtos. Quanta gordura tem este queijo? Aquele tomate refogado leva muito açúcar? Quantas vitaminas há nos iogurtes? Mas a maioria dos compostos químicos presentes nos alimentos não aparece na lista, embora alguns influenciem diretamente a qualidade nutricional do que levamos para casa. Não há um “rótulo antinutricional”, mas os antinutrientes existem, e esses compostos químicos dificultam que o organismo assimile os nutrientes da dieta. Eles estão nas frutas e hortaliças em geral, nos cereais de grão integral (os que são realmente integrais), nos ovos, nas sementes, no cacau puro e até o chá preto – nos dois últimos, na forma de taninos.

             A maioria dos antinutrientes é o resultado de uma guerra silenciosa que as plantas travam contra o mundo. São parte das dezenas de milhares de compostos que esses seres vivos desenvolveram, aparentemente apenas para se defenderem dos seus inimigos naturais, que só querem saber de comê-los. “São fitoquímicos, substâncias que exercem funções de proteção da planta contra fatores ambientais externos”, explica Iva Marques, professora da Universidade de Zaragoza.

        Nossa comida tem diversas formas de sabotar sua própria qualidade nutricional. A avidina da clara do ovo e o niacina do milho se unem a outras substâncias dos alimentos com um resultado indesejável: inativam as vitaminas; os bociogênicos presentes em muitas frutas e hortaliças bloqueiam o iodo, que faz parte da estrutura da tiroide; os ácidos oxálico e fítico, presentes em alimentos como os espinafres, a beterraba e a acelgas, se juntam no intestino a minerais como o ferro, o zinco e o cálcio e impedem sua absorção. Também há antinutrientes que inibem as proteases e as amilases, que são enzimas que catalisam as reações necessárias para digerir as proteínas e os carboidratos. As enzimas aceleram processos bioquímicos necessários para a digestão e, se desaparecessem, esse processos seriam tão lentos que se tornariam ineficazes. 

(Extraído e adaptado de: https://brasil.elpais.com/brasil/2019/ 10/03/ciencia/1570102074_391394.html) 

No terceiro parágrafo, o emprego dos dois-pontos assume a função de:
Alternativas
Q925096 Psicologia
Em relação aos distúrbios de memória, analise as afirmativas a seguir.
I. O uso prolongado de medicamentos de origem benzodiazepinos, antidepressivos e antiepilépticos contribui para a disfunção dos processos de memória. II. O excesso de estimulação contribui para os distúrbios de memória. III. Programas de ativação de memória retardam processos degenerativos.
Assinale:
Alternativas
Q925095 Psicologia
Um psicólogo foi convocado para trabalhar em uma situação emergencial, em que se configurava calamidade pública. A esse respeito, analise as afirmativas a seguir.
I. O psicólogo condicionou seu comparecimento ao pagamento de horas‐extra. II. O psicólogo compareceu ao local solicitado, respondendo à convocação. III. O psicólogo condicionou seu comparecimento ao recebimento de alguma vantagem, como abono de férias ou contagem de dias para licença prêmio.
Assinale:
Alternativas
Q925093 Psicologia
Nos estudos sobre os processos seletivos nas organizações, é importante considerar a contribuição dos estudos clássicos. A esse respeito, assinale a afirmativa correta.
Alternativas
Q925092 Psicologia
A respeito da Escala Wesler de Inteligência para Adultos (WAIS), um dos testes mais utilizados para medir fatores de inteligência, assinale a afirmativa correta.
Alternativas
Q925091 Psicologia
Em relação ao processo de recrutamento interno, assinale a afirmativa correta.
I. O recrutamento interno não apresenta pontos negativos. II. O recrutamento interno é ideal para empresas com estabilidade. III. O recrutamento interno incentiva a fidelidade dos funcionários à empresa.
Assinale:
Alternativas
Q925090 Psicologia
A Escala de Ansiedade de Beck é um instrumento aplicado tanto na clínica quanto em pesquisas. A respeito da escala de Beck, assinale a afirmativa correta.
Alternativas
Q925089 Psicologia
Uma funcionária foi admitida em uma empresa depois de passar por um processo de seleção bastante rigoroso. Iniciando seu trabalho, mostrou‐se competente e ativa, sugerindo soluções para os problemas que lhe eram apresentados. Entretanto, à medida que o tempo passava, começou a ter dificuldades com a execução das tarefas solicitadas, entregando‐as sempre no final do prazo. A funcionária tinha consciência do problema e aceitou a indicação de um atendimento psicológico, uma vez que o problema estava repercutindo desfavoravelmente no seu trabalho. Durante a avaliação psicológica, a funcionária admitiu que esse problema estava presente em várias áreas de sua vida, sendo sugerida uma terapia breve para discutir o sintoma apresentado. Com base no caso descrito, o diagnóstico sugerido pelo psicólogo éde
Alternativas
Q925088 Psicologia
A respeito do desenho de cargos nas empresas, avalie as afirmativas a seguir.
I. Ele tem a ver com a estruturação e dimensionamento de um cargo em uma organização. II. Ele obedece aos modelos clássico, humanístico e contingencial. III. O modelo contingencial considera as pessoas, a tarefa e a estrutura organizacional.
Assinale:
Alternativas
Q925087 Psicologia
As questões de saúde mental do trabalhador têm sido avaliadas a partir de estudos sobre os efeitos do trabalho no cotidiano das pessoas. Dentre esses estudos, podemos destacar o trabalho de Christophe Dejours. Sobre o trabalho de Christophe Dejours,analise as afirmativas a seguir.
I. Segundo Dejours, o objetivo do trabalhador é receber recompensas materiais por seu trabalho. II. Christophe Dejours descobriu que as pressões vividas no ambiente de trabalho decorrem da desorganização pessoal. III. O trabalho de Christophe Dejours introduziu modificações nos programas de saúde do trabalhador propostos no Brasil.
Assinale:
Alternativas
Q925086 Psicologia
Em relação ao procedimento de recrutamento e seleção, analise as afirmativas a seguir.
I. Recrutamento é o processo de escolha dos candidatos que melhor se adaptam ao cargo proposto. II. Os processos seletivos são compostos por entrevistas individuais, dinâmica de grupo, aplicações de testes e outros procedimentos. III. A organização de um processo seletivo obedece às preferências pessoais do setor de psicologia.
Assinale:
Alternativas
Q925085 Psicologia
O sistema de gestão por competências inclui uma série de procedimentos. A esse respeito, analise as afirmativas a seguir.
I. No mapeamento e mensuração por competências são identificados os conhecimentos necessários a uma determinada função e determinados os graus ideais em que esses conhecimentos devem estar presentes. II. Na avaliação por competências é verificado se o perfil dos funcionários atende às necessidades da empresa. III. No plano de desenvolvimento por competências procura‐se potencializar o perfil de competências de cada funcionário.
Assinale:
Alternativas
Q925084 Psicologia
Um psicólogo deu início a um processo seletivo, determinando os conhecimentos, habilidades e aptidões necessárias para o cargo em questão. Posteriormente, selecionou entre os currículos apresentados, aqueles que atendiam ao perfil desejado, solicitando que os candidatos falassem sobre as diferentes áreas previamente estabelecidas. Com base no caso descrito, assinale a opção que indica o método de entrevista utilizado pelo psicólogo nesse processo seletivo.
Alternativas
Q925083 Psicologia
Ao considerarmos o delírio, é possível determinar as seguintes dimensões importantes:
Alternativas
Q925082 Psicologia
Sobre as diretrizes para a realização de um trabalho depsicoterapia cognitivo‐comportamental, assinale a afirmativa correta.
Alternativas
Q925081 Psicologia
Sobre a gestão por competências, abordagem adotada por muitas empresas, assinale a afirmativa correta.
Alternativas
Q925080 Psicologia
A respeito dos estados depressivos, assinale a afirmativa correta.
Alternativas
Q925079 Psicologia
Com o objetivo de auxiliar em uma decisão, foi solicitada a um psicólogo especialista em famílias, a elaboração de um parecerpsicológico. A esse respeito, analise as afirmativas a seguir.
I. O parecer deve responder a quesitos específicos. II. O parecer deve começar por uma ampla avaliação sobre o problema que motivou a solicitação. III. O parecer deve atender às orientações do CFP para a elaboração de laudos psicológicos.

Assinale:
Alternativas
Q925078 Psicologia
O Inventário Fatorial de Personalidade (IVPII) é um instrumento que pode auxiliar nos processos de recrutamento e seleção, a partir da avaliação dos motivos ou necessidades que determinam o comportamento dos indivíduos. A esse respeito, assinale a afirmativa correta.
Alternativas
Respostas
21: C
22: D
23: E
24: B
25: E
26: E
27: D
28: D
29: C
30: E
31: C
32: B
33: D
34: B
35: B
36: B
37: D
38: A
39: A
40: C