Questões de Concurso para Prefeitura de São José do Rio Preto - SP

Q1247466

Ano: 2019 Banca: FCC Órgão: Prefeitura de São José do Rio Preto - SP Prova: FCC - 2019 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP - Técnico de Segurança do Trabalho |

Q1247466 Segurança e Saúde no Trabalho

De acordo com a NR-17, a análise ergonômica do trabalho que envolve o transporte em que o peso da carga é suportado inteiramente por um só trabalhador, compreendendo o levantamento e a deposição da carga, deve considerar que

A

o peso máximo suportado pelo ser humano é igual ao seu próprio peso.

B

o peso máximo permitido das cargas independe da idade e gênero, podendo ser designado homem, mulher ou trabalhador jovem para o mesmo trabalho.

C

este tipo de trabalho não pode ser desenvolvido por trabalhador com idade inferior a 18 anos e maior de 14 anos.

D

deverão ser usados meios técnicos apropriados com o objetivo de limitar ou facilitar este tipo de trabalho.

E

pode ser exigido ou admitido este trabalho por qualquer trabalhador desde que o peso máximo da carga seja de 80 quilogramas.

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Q1247465

Ano: 2019 Banca: FCC Órgão: Prefeitura de São José do Rio Preto - SP Prova: FCC - 2019 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP - Técnico de Segurança do Trabalho |

Q1247465 Segurança e Saúde no Trabalho

Um dos galpões de uma empresa do ramo de fabricação de compressores armazenava cilindros de gás inflamável que foram atingidos por uma descarga elétrica atmosférica e incendiou. Em virtude desse incêndio, parte da estrutura do prédio caiu, atingindo um funcionário da empresa, o que provocou seu afastamento por mais de 5 meses. De acordo com os conceitos de acidente do trabalho e a legislação vigente, considerando a sequência dos fatos citados, há no mínimo um elemento essencial como consequência para o registro e estatística de acidente, que é

A

o ato de imprudência, e o acidentado fará jus ao auxílio-doença.

B

a lesão pessoal, e o acidentado fará jus ao auxílio acidente.

C

a condição ambiental e de insegurança, e o acidentado fará jus ao auxílio-acidente.

D

o fator pessoal de insegurança, e o acidentado fará jus ao auxílio-doença.

E

o ato inseguro, e o acidentado fará jus à reabilitação profissional.

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Q1247464

Ano: 2019 Banca: FCC Órgão: Prefeitura de São José do Rio Preto - SP Prova: FCC - 2019 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP - Técnico de Segurança do Trabalho |

Q1247464 Segurança e Saúde no Trabalho

Para efeitos da Legislação Previdenciária (Lei no 8.213/1991), equipara-se a acidente do trabalho:

A

fator pessoal, desajuste emocional ou mental.

B

fadiga, debilidade muscular ou desajustamento físico, mas que não produz incapacidade laborativa.

C

transmissão de doença degenerativa.

D

ofensa física intencional, inclusive de terceiro, por motivo de disputa relacionada ao trabalho.

E

alcoolismo, agressividade, impulsividade e toxicomania.

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Q1247463

Ano: 2019 Banca: FCC Órgão: Prefeitura de São José do Rio Preto - SP Prova: FCC - 2019 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP - Técnico de Segurança do Trabalho |

Q1247463 Segurança e Saúde no Trabalho

Uma empresa adquiriu três equipamentos, sendo uma ferramenta portátil, um eletrodoméstico e um equipamento estático. Considerando as disposições da NR-12, em relação a estes equipamentos, a empresa

A

está desobrigada de aplicar as disposições da NR-12.

B

deve manter relação atualizada destes equipamentos à disposição da Auditoria-Fiscal do Trabalho.

C

deve registrar as manutenções em livro próprio, ficha ou sistema informatizado interno da empresa.

D

deve manter o registro das manutenções disponível aos trabalhadores envolvidos na operação, manutenção e reparos, bem como à CIPA, ao SESMT e à Auditoria Fiscal do Trabalho.

E

deve manter o registro do cronograma de execução de manutenções preventivas para estes equipamentos disponível para a CIPA.

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Q1247461

Ano: 2019 Banca: FCC Órgão: Prefeitura de São José do Rio Preto - SP Prova: FCC - 2019 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP - Técnico de Segurança do Trabalho |

Q1247461 Segurança e Saúde no Trabalho

Uma empresa, com estabelecimento único em atividade, reduziu drasticamente o seu número de empregados. Em reunião ordinária da CIPA o empregador comunicou a todos que, em função da redução da referida quantidade de empregados, esta Comissão seria imediatamente desativada, mesmo ainda restando 6 meses para o término do mandato atual de seus membros. Ele justificou que após o enxugamento da empresa não é necessário constituir CIPA para seu estabelecimento, conforme dimensionamento previsto no Quadro I da NR-5. Esta decisão foi registrada na ata desta reunião da CIPA e as atividades da Comissão foram imediatamente encerradas. Conforme disposições da NR5 − CIPA, a empresa

A

deverá registrar a ata desta reunião na unidade descentralizada da Secretaria de Inspeção do Trabalho.

B

não poderá desativar a CIPA antes do término do mandato de seus membros, mesmo com a redução do número de empregados da empresa.

C

precisará entregar cópia da ata desta reunião ordinária no Sindicato dos Trabalhadores da categoria.

D

não deverá reduzir a quantidade de empregados até o término do mandato dos atuais membros da CIPA.

E

deverá fornecer cópias da ata desta reunião aos membros titulares e suplentes da CIPA, mediante recibo.

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Q1247460

Ano: 2019 Banca: FCC Órgão: Prefeitura de São José do Rio Preto - SP Prova: FCC - 2019 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP - Técnico de Segurança do Trabalho |

Q1247460 Segurança e Saúde no Trabalho

Em uma indústria com 3.000 funcionários, ocorreram 24 acidentes em 2018, gerando somente perdas de tempo e sem lesões gravíssimas. Considerando 250 dias úteis neste ano e uma jornada de trabalho de 8 horas diárias por trabalhador, determina-se que a taxa de frequência foi de

A

32,00.

B

1.000,00.

C

4,00.

D

12.000,00.

E

0,01.

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Q1247454

Ano: 2019 Banca: FCC Órgão: Prefeitura de São José do Rio Preto - SP Provas: FCC - 2019 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP - Técnico de Segurança do Trabalho | FCC - 2019 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP - Técnico em Radiologia | FCC - 2019 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP - Técnico de Iluninação |

Q1247454 Raciocínio Lógico

Três pessoas A, B e C que pesam, respectivamente, 30 kg, 80 kg e 100 kg, querem atravessar um grande lago num bote cuja capacidade é de 120 kg. Cada travessia em qualquer sentido demora 17 minutos e o bote deve sempre ser conduzido por uma dessas três pessoas. O tempo mínimo, em minutos, necessário para que as três pessoas atravessem o lago é:

A

34

B

51

C

68

D

85

E

102

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Q1247453

Ano: 2019 Banca: FCC Órgão: Prefeitura de São José do Rio Preto - SP Provas: FCC - 2019 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP - Técnico de Segurança do Trabalho | FCC - 2019 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP - Técnico de Iluninação |

Q1247453 Raciocínio Lógico

Na conta ABC × DE = 7632, A, B, C, D e E representam algarismos distintos e pertencem ao conjunto {1, 4, 5, 8, 9}. O valor de DE é:

A

59

B

14

C

54

D

48

E

45

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Q1247452

Ano: 2019 Banca: FCC Órgão: Prefeitura de São José do Rio Preto - SP Provas: FCC - 2019 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP - Técnico de Segurança do Trabalho | FCC - 2019 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP - Técnico de Iluninação |

Q1247452 Matemática

No início de uma campanha eleitoral, o candidato A possuía 5/8 das intenções de voto e o candidato B, 3/8 . Após uma ação promocional do candidato B, 1/3 das intenções de voto do candidato A migrou para o candidato B. A nova proporção de votos do candidato A é:

A

5/24

B

5/12

C

7/12

D

5/8

E

2/3

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Q1247451

Ano: 2019 Banca: FCC Órgão: Prefeitura de São José do Rio Preto - SP Provas: FCC - 2019 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP - Técnico de Segurança do Trabalho | FCC - 2019 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP - Técnico de Iluninação |

Q1247451 Matemática

Um número é dito palíndromo se é o mesmo quando lido da esquerda para a direita ou da direita para a esquerda. Por exemplo, 5225 é um palíndromo de quatro algarismos. Considere X o maior palíndromo de quatro algarismos e Y o menor palíndromo de cinco algarismos. A soma X + Y é:

A

20000

B

20020

C

20099

D

20902

E

20202

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Q1247450

Ano: 2019 Banca: FCC Órgão: Prefeitura de São José do Rio Preto - SP Provas: FCC - 2019 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP - Técnico de Segurança do Trabalho | FCC - 2019 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP - Técnico de Iluninação |

Q1247450 Matemática

O valor da expressão Imagem associada para resolução da questão

é:

A

1/2

B

3/2

C

5/2

D

7/2

E

9/2

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Q1247448

Ano: 2019 Banca: FCC Órgão: Prefeitura de São José do Rio Preto - SP Provas: FCC - 2019 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP - Técnico de Segurança do Trabalho | FCC - 2019 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP - Técnico de Iluninação |

Q1247448 Português

Texto associado

Atenção: Para responder a questão, considere o texto abaixo.

A comunicação pode ser entendida como o compartilhamento de um significado entre dois ou mais indivíduos e, na maioria dos casos, não ocorre espontaneamente, sem qualquer objetivo. Ela é iniciada por alguém que visa alcançar um determinado resultado.

No processo de comunicação intercultural, ao comunicador compete conhecer tanto a sua cultura quanto a cultura de seu receptor. Do ponto de vista teórico, tais recomendações não se distanciam muito do esquema elementar desenvolvido pelo professor Wilbur Schramm, nos primórdios dos estudos da comunicação. Ao transmissor competia codificar uma ideia e gerar um sinal − ou mensagem − através de um meio, de modo que o receptor pudesse decodificá-lo e absorver o seu significado. Esse processo desenrolava-se sobre um cenário, ou contexto, e dizia-se que cabia ao transmissor dimensionar a mensagem no nível de percepção e entendimento do receptor.

São comuns, entretanto, as situações em que, em lugar de assumir esperadas posições de competência na comunicação intercultural, vemos transmissores emitindo mensagens que não são compreendidas pelos seus receptores, impossibilitando-os de produzir significados próprios e transformando-os em meros repetidores do que ouvem − numa clara relação de dominação. Os exemplos seriam muitos; para lembrar apenas um, no campo da comunicação empresarial, podemos mencionar o grande número de empresas internacionais que utiliza, no Brasil, slogans ou lemas publicitários em inglês − sem tradução − a despeito do fato de que não mais do que dez por cento da população seja fluente nesse idioma.

(Adaptado de: PENTEADO, José Roberto Whitaker. “A comunicação intercultural: nem Eco nem Narciso”. In: SANTOS, Juana Elbein dos

(org.). Criatividade: Âmago das diversidades culturais − A estética do sagrado. Salvador, Sociedade de Estudo das Culturas e da Cultura

Negra no Brasil, 2010, p. 204-205)

Considere o trecho que encerra o texto:
... podemos mencionar o grande número de empresas internacionais que utiliza, no Brasil, slogans ou lemas publicitários em inglês − sem tradução − a despeito do fato de que não mais do que dez por cento da população seja fluente nesse idioma.
Numa nova redação do trecho, em que o sentido esteja preservado, as expressões sublinhadas estão, correta e respectivamente, substituídas em:

A

se utiliza de − intraduzíveis − embora − é

B

utilizam − intraduzível − contudo − sendo

C

utilizam − intraduzíveis − apesar de − ser

D

se utiliza de − intraduzível − mesmo que − for

E

utiliza de − intraduzível − porém − fosse

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Q1247447

Ano: 2019 Banca: FCC Órgão: Prefeitura de São José do Rio Preto - SP Provas: FCC - 2019 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP - Técnico de Segurança do Trabalho | FCC - 2019 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP - Técnico de Iluninação |

Q1247447 Português

Texto associado

Atenção: Para responder a questão, considere o texto abaixo.

A comunicação pode ser entendida como o compartilhamento de um significado entre dois ou mais indivíduos e, na maioria dos casos, não ocorre espontaneamente, sem qualquer objetivo. Ela é iniciada por alguém que visa alcançar um determinado resultado.

No processo de comunicação intercultural, ao comunicador compete conhecer tanto a sua cultura quanto a cultura de seu receptor. Do ponto de vista teórico, tais recomendações não se distanciam muito do esquema elementar desenvolvido pelo professor Wilbur Schramm, nos primórdios dos estudos da comunicação. Ao transmissor competia codificar uma ideia e gerar um sinal − ou mensagem − através de um meio, de modo que o receptor pudesse decodificá-lo e absorver o seu significado. Esse processo desenrolava-se sobre um cenário, ou contexto, e dizia-se que cabia ao transmissor dimensionar a mensagem no nível de percepção e entendimento do receptor.

São comuns, entretanto, as situações em que, em lugar de assumir esperadas posições de competência na comunicação intercultural, vemos transmissores emitindo mensagens que não são compreendidas pelos seus receptores, impossibilitando-os de produzir significados próprios e transformando-os em meros repetidores do que ouvem − numa clara relação de dominação. Os exemplos seriam muitos; para lembrar apenas um, no campo da comunicação empresarial, podemos mencionar o grande número de empresas internacionais que utiliza, no Brasil, slogans ou lemas publicitários em inglês − sem tradução − a despeito do fato de que não mais do que dez por cento da população seja fluente nesse idioma.

(Adaptado de: PENTEADO, José Roberto Whitaker. “A comunicação intercultural: nem Eco nem Narciso”. In: SANTOS, Juana Elbein dos

(org.). Criatividade: Âmago das diversidades culturais − A estética do sagrado. Salvador, Sociedade de Estudo das Culturas e da Cultura

Negra no Brasil, 2010, p. 204-205)

A análise correta de um trecho do texto está em:

A

A vírgula em esquema elementar desenvolvido pelo professor Wilbur Schramm, nos primórdios dos estudos da comunicação (2o parágrafo) permite concluir que o professor Wilbur Schramm desenvolveu outros esquemas a respeito da comunicação.

B

A expressão destacada em A comunicação pode ser entendida como o compartilhamento de um significado entre dois ou mais indivíduos (1o parágrafo), embora seja o sujeito do verbo, o que justifica a concordância, não é o agente da ação verbal.

C

A palavra destacada em transformando-os em meros repetidores do que ouvem (3o parágrafo) confere um tom de impessoalidade ao texto, na medida em que chama a atenção para a finalidade essencialmente didática do texto.

D

Caso se empreguem no plural as formas nominais destacadas em cabia ao transmissor dimensionar a mensagem (2º parágrafo), as formas verbais, cabia e dimensionar, também deverão flexionar-se no plural.

E

As formas pronominais destacadas em Ao transmissor competia codificar uma ideia e gerar um sinal [...] através de um meio, de modo que o receptor pudesse decodificá-lo e absorver o seu significado (2º parágrafo) retomam a palavra meio.

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Q1247446

Ano: 2019 Banca: FCC Órgão: Prefeitura de São José do Rio Preto - SP Provas: FCC - 2019 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP - Técnico de Segurança do Trabalho | FCC - 2019 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP - Técnico de Iluninação |

Q1247446 Português

Texto associado

Atenção: Para responder a questão, considere o texto abaixo.

A comunicação pode ser entendida como o compartilhamento de um significado entre dois ou mais indivíduos e, na maioria dos casos, não ocorre espontaneamente, sem qualquer objetivo. Ela é iniciada por alguém que visa alcançar um determinado resultado.

No processo de comunicação intercultural, ao comunicador compete conhecer tanto a sua cultura quanto a cultura de seu receptor. Do ponto de vista teórico, tais recomendações não se distanciam muito do esquema elementar desenvolvido pelo professor Wilbur Schramm, nos primórdios dos estudos da comunicação. Ao transmissor competia codificar uma ideia e gerar um sinal − ou mensagem − através de um meio, de modo que o receptor pudesse decodificá-lo e absorver o seu significado. Esse processo desenrolava-se sobre um cenário, ou contexto, e dizia-se que cabia ao transmissor dimensionar a mensagem no nível de percepção e entendimento do receptor.

São comuns, entretanto, as situações em que, em lugar de assumir esperadas posições de competência na comunicação intercultural, vemos transmissores emitindo mensagens que não são compreendidas pelos seus receptores, impossibilitando-os de produzir significados próprios e transformando-os em meros repetidores do que ouvem − numa clara relação de dominação. Os exemplos seriam muitos; para lembrar apenas um, no campo da comunicação empresarial, podemos mencionar o grande número de empresas internacionais que utiliza, no Brasil, slogans ou lemas publicitários em inglês − sem tradução − a despeito do fato de que não mais do que dez por cento da população seja fluente nesse idioma.

(Adaptado de: PENTEADO, José Roberto Whitaker. “A comunicação intercultural: nem Eco nem Narciso”. In: SANTOS, Juana Elbein dos

(org.). Criatividade: Âmago das diversidades culturais − A estética do sagrado. Salvador, Sociedade de Estudo das Culturas e da Cultura

Negra no Brasil, 2010, p. 204-205)

Uma expressão do texto está corretamente reescrita e com o sentido preservado em:

A

em lugar de assumir esperadas posições de competência / ao invés de empenhar-se à agir competentemente (3o parágrafo)

B

ao comunicador compete conhecer / o transmissor deve dedicar-se de conhecer (2o parágrafo)

C

de modo que o receptor pudesse decodificá-lo / afim de que o receptor o fizesse a decodificação (2o parágrafo)

D

Esse processo desenrolava-se sobre um cenário / Tal processo suscedia-se sob uma locação (2o parágrafo)

E

alguém que visa alcançar um determinado resultado / alguém com o propósito de atingir uma certa meta. (1o parágrafo)

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Q1247445

Ano: 2019 Banca: FCC Órgão: Prefeitura de São José do Rio Preto - SP Provas: FCC - 2019 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP - Técnico de Segurança do Trabalho | FCC - 2019 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP - Técnico de Iluninação |

Q1247445 Português

Texto associado

Atenção: Para responder a questão, considere o texto abaixo.

A comunicação pode ser entendida como o compartilhamento de um significado entre dois ou mais indivíduos e, na maioria dos casos, não ocorre espontaneamente, sem qualquer objetivo. Ela é iniciada por alguém que visa alcançar um determinado resultado.

No processo de comunicação intercultural, ao comunicador compete conhecer tanto a sua cultura quanto a cultura de seu receptor. Do ponto de vista teórico, tais recomendações não se distanciam muito do esquema elementar desenvolvido pelo professor Wilbur Schramm, nos primórdios dos estudos da comunicação. Ao transmissor competia codificar uma ideia e gerar um sinal − ou mensagem − através de um meio, de modo que o receptor pudesse decodificá-lo e absorver o seu significado. Esse processo desenrolava-se sobre um cenário, ou contexto, e dizia-se que cabia ao transmissor dimensionar a mensagem no nível de percepção e entendimento do receptor.

São comuns, entretanto, as situações em que, em lugar de assumir esperadas posições de competência na comunicação intercultural, vemos transmissores emitindo mensagens que não são compreendidas pelos seus receptores, impossibilitando-os de produzir significados próprios e transformando-os em meros repetidores do que ouvem − numa clara relação de dominação. Os exemplos seriam muitos; para lembrar apenas um, no campo da comunicação empresarial, podemos mencionar o grande número de empresas internacionais que utiliza, no Brasil, slogans ou lemas publicitários em inglês − sem tradução − a despeito do fato de que não mais do que dez por cento da população seja fluente nesse idioma.

(Adaptado de: PENTEADO, José Roberto Whitaker. “A comunicação intercultural: nem Eco nem Narciso”. In: SANTOS, Juana Elbein dos

(org.). Criatividade: Âmago das diversidades culturais − A estética do sagrado. Salvador, Sociedade de Estudo das Culturas e da Cultura

Negra no Brasil, 2010, p. 204-205)

Considere os seguintes trechos do 3º parágrafo:
− São comuns, entretanto, as situações em que, em lugar de assumir esperadas posições de competência na comunicação intercultural, vemos transmissores emitindo mensagens que não são compreendidas pelos seus receptores...
− Os exemplos seriam muitos; para lembrar apenas um, no campo da comunicação empresarial, podemos mencionar o grande número de empresas internacionais que utiliza, no Brasil, slogans ou lemas publicitários em inglês...
Nesses contextos, as formas verbais flexionadas na primeira pessoa do plural, vemos e podemos, referem-se, respectivamente,

A

ao autor somente, identificado com os especialistas em comunicação, e a todos os especialistas em comunicação empresarial.

B

a um agente não especificado, que exclui o leitor, e ao autor apenas.

C

ao autor somente, identificado com os especialistas em comunicação, e a um agente específico, que inclui apenas o autor e o leitor.

D

ao autor somente, e a um agente específico, que inclui apenas o autor e o leitor.

E

a um agente não especificado, que pode incluir o autor e o leitor, e ao autor apenas.

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Q1247444

Ano: 2019 Banca: FCC Órgão: Prefeitura de São José do Rio Preto - SP Provas: FCC - 2019 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP - Técnico de Segurança do Trabalho | FCC - 2019 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP - Técnico de Iluninação |

Q1247444 Português

Texto associado

Atenção: Para responder a questão, considere o texto abaixo.

A comunicação pode ser entendida como o compartilhamento de um significado entre dois ou mais indivíduos e, na maioria dos casos, não ocorre espontaneamente, sem qualquer objetivo. Ela é iniciada por alguém que visa alcançar um determinado resultado.

No processo de comunicação intercultural, ao comunicador compete conhecer tanto a sua cultura quanto a cultura de seu receptor. Do ponto de vista teórico, tais recomendações não se distanciam muito do esquema elementar desenvolvido pelo professor Wilbur Schramm, nos primórdios dos estudos da comunicação. Ao transmissor competia codificar uma ideia e gerar um sinal − ou mensagem − através de um meio, de modo que o receptor pudesse decodificá-lo e absorver o seu significado. Esse processo desenrolava-se sobre um cenário, ou contexto, e dizia-se que cabia ao transmissor dimensionar a mensagem no nível de percepção e entendimento do receptor.

São comuns, entretanto, as situações em que, em lugar de assumir esperadas posições de competência na comunicação intercultural, vemos transmissores emitindo mensagens que não são compreendidas pelos seus receptores, impossibilitando-os de produzir significados próprios e transformando-os em meros repetidores do que ouvem − numa clara relação de dominação. Os exemplos seriam muitos; para lembrar apenas um, no campo da comunicação empresarial, podemos mencionar o grande número de empresas internacionais que utiliza, no Brasil, slogans ou lemas publicitários em inglês − sem tradução − a despeito do fato de que não mais do que dez por cento da população seja fluente nesse idioma.

(Adaptado de: PENTEADO, José Roberto Whitaker. “A comunicação intercultural: nem Eco nem Narciso”. In: SANTOS, Juana Elbein dos

(org.). Criatividade: Âmago das diversidades culturais − A estética do sagrado. Salvador, Sociedade de Estudo das Culturas e da Cultura

Negra no Brasil, 2010, p. 204-205)

Verifica-se uma relação de causa e consequência, nessa ordem, entre os enunciados separados pela vírgula no seguinte trecho:

A

transmissores emitindo mensagens que não são compreendidas pelos seus receptores, impossibilitando-os de produzir significados próprios e transformando-os em meros repetidores do que ouvem (3º parágrafo)

B

em lugar de assumir esperadas posições de competência na comunicação intercultural, vemos transmissores emitindo mensagens que não são compreendidas pelos seus receptores (3º parágrafo)

C

No processo de comunicação intercultural, ao comunicador compete conhecer tanto a sua cultura quanto a cultura de seu receptor (2º parágrafo)

D

Do ponto de vista teórico, tais recomendações não se distanciam muito do esquema elementar desenvolvido pelo professor Wilbur Schramm (2º parágrafo)

E

não ocorre espontaneamente, sem qualquer objetivo (1º parágrafo)

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Q1247441

Ano: 2019 Banca: FCC Órgão: Prefeitura de São José do Rio Preto - SP Provas: FCC - 2019 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP - Técnico de Segurança do Trabalho | FCC - 2019 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP - Técnico de Iluninação |

Q1247441 Português

Texto associado

Atenção: Para responder a questão, considere os quadrinhos abaixo.

(Adaptado de: SCHULZ, Charles M. Minduim. O Estado de S. Paulo. 20.02.2019. https://cultura.estadao.com.br)

Nos quadrinhos, observa-se uma linguagem apropriada a um contexto de oralidade e informalidade, o que se evidencia no emprego

A

do verbo “ter” em vez de “haver” em: Por que uma pessoa tem um cachorro? (1º quadrinho)

B

do pronome ele em vez de “o” em: deixa ele, amarra ele e tranca ele (3º quadrinho)

C

da forma verbal entende em vez de “entenda” em: Você não entende de segurança (4º quadrinho)

D

de gosta de você em vez de “te gosta” em: existe pelo menos uma criatura no mundo que gosta de você... (2º quadrinho)

E

de criatura em vez de “pessoa” em: existe pelo menos uma criatura no mundo que gosta de você (2o quadrinho) e Mas e se essa criatura sai andando por aí (3º quadrinho)

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Q1247440

Ano: 2019 Banca: FCC Órgão: Prefeitura de São José do Rio Preto - SP Provas: FCC - 2019 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP - Técnico de Segurança do Trabalho | FCC - 2019 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP - Técnico de Iluninação |

Q1247440 Português

Texto associado

Atenção: Para responder a questão, considere os quadrinhos abaixo.

(Adaptado de: SCHULZ, Charles M. Minduim. O Estado de S. Paulo. 20.02.2019. https://cultura.estadao.com.br)

Tal como se apresenta nos quadrinhos, a conversa entre os garotos tem como tema central

A

a relação entre consumismo e bichos de estimação.

B

a busca de proteção contra a criminalidade.

C

a complexidade das relações afetivas.

D

a evolução dos hábitos caninos entre os humanos.

E

o impacto ambiental do comércio de animais domésticos.

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Q1247439

Ano: 2019 Banca: FCC Órgão: Prefeitura de São José do Rio Preto - SP Prova: FCC - 2019 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP - Arquiteto |

Q1247439 Arquitetura

Considerando políticas urbanas atuais, o uso misto do solo

A

induz à redução da atividade econômica ao impossibilitar regiões economicamente especializadas e mesclar moradias em áreas muito movimentadas.

B

induz à redução da atividade econômica e habitacional mediante a densificação e a diversificação das funções do ambiente construído com um bom desenho.

C

promove a geração de viagens mais longas e, portanto, pior utilização de recursos energéticos para a mobilidade.

D

potencializa os movimentos pendulares mediante espraiamento da cidade e dispersão de usos.

E

promove a geração de viagens curtas e, portanto, uma melhor utilização de recursos energéticos para a mobilidade.

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Q1247438

Ano: 2019 Banca: FCC Órgão: Prefeitura de São José do Rio Preto - SP Prova: FCC - 2019 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP - Arquiteto |

Q1247438 Arquitetura

Densidade residencial bruta é a relação entre

A

o número de habitantes em uma região por unidade de superfície territorial, seja por hectares ou quilômetros quadrados.

B

a população residente e a área total ocupada, considerando as áreas privadas e públicas.

C

a área total ocupada e o número de habitantes em uma região, considerando somente as áreas privadas.

D

o número de moradias residenciais e a área total ocupada, considerando somente as áreas privadas.

E

o número de unidades habitacionais por superfície territorial, seja por hectares ou quilômetros quadrados.

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Questões de Concurso Para prefeitura de são josé do rio preto - sp

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