Questões de Concurso
Para ufra
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Q884626
Português
Para ligar os períodos “Não podemos achar normal que esse comportamento extremo das redes sociais migre para o mundo físico.” (32 a 33) e “São locais de naturezas distintas e, portanto, de reações com proporções e consequências diferentes.” (33 a 34), mantendo a relação entre as ideias que expressam, o autor poderia empregar a conjunção
Q884625
Português
No segundo enunciado do trecho “É curioso que estejamos nos tornando mais ignorantes numa era em que
quase toda a informação pode ser checada com dois cliques do mouse ou a dois toques na tela do
celular. Parece que esse segundo toque dá muito mais trabalho do que o primeiro.” (28 a 30), o autor sugere
que
Q884624
Português
Em “Ah, mas aqui ocorre tanto absurdo que eu achei que fosse verdade” (25 a 26), o emprego das aspas se
deve
Q884623
Português
Em “Vivemos a era da grosseria e da intolerância e sobretudo a era da ignorância” (22), o autor poderia ter
empregado a vírgula antes e depois da palavra sobretudo com o objetivo de
Q884622
Português
Do trecho “Trata-se de um ambiente em que não há espaço para diálogo. Apenas monólogos de quem foi
munido por um arsenal de informações recebidas das redes sociais e de sites obscuros e não suporta ser
confrontado com uma opinião diferente” (18 a 20), depreende-se que os autores dos “monólogos”
Q884621
Português
Em “Com o aval e o apoio de quem pensa como nós – já que o Facebook nos induz a ler apenas o conteúdo
com o qual concordamos – nos tornamos visigodos da era digital em busca de um povo inimigo para
exterminar” (11 a 13), a palavra visigodos foi empregada como sinônimo de
Q884620
Português
No segundo parágrafo do texto, o autor optou pelo emprego da primeira pessoa do plural porque
Q884619
Português
Em Chico Buarque e a era da grosseria online, Bruno Ferrari critica as pessoas que
Ano: 2016
Banca:
CEPS-UFPA
Órgão:
UFRA
Prova:
CEPS-UFPA - 2016 - UFRA - Assistente em Administração |
Q737026
Gerência de Projetos
As constantes mudanças por que têm passado as organizações, pressionadas por uma mudança no
ambiente geral, impulsionam essas organizações para uma postura de constante adaptação para atender às
novas demandas. No setor público, não é diferente. Fatores diversos contribuíram fortemente para que a
administração pública evoluísse de um modelo burocrático para um modelo mais gerencial e dinâmico. No
Gerenciamento de Projetos, as atitudes de gerenciamento têm demonstrado que a constância e a vigilância
dos rumos para se chegar ao ponto definido proposto no projeto terão de passar por três fases fundamentais,
que são:
Ano: 2016
Banca:
CEPS-UFPA
Órgão:
UFRA
Prova:
CEPS-UFPA - 2016 - UFRA - Assistente em Administração |
Q737025
Administração Financeira e Orçamentária
A Lei nº 4.320/1964 estatui normas gerais de Direito Financeiro para elaboração e controle dos orçamentos.
No Título V Dos Créditos adicionais, Artigo 41, essa Lei estabelece que os créditos adicionais destinados a
despesas para as quais não haja dotação orçamentária específica denominam-se
Ano: 2016
Banca:
CEPS-UFPA
Órgão:
UFRA
Prova:
CEPS-UFPA - 2016 - UFRA - Assistente em Administração |
Q737024
Legislação Federal
O Decreto nº 7.746/2012, que estabelece as diretrizes para o desenvolvimento sustentável nas contratações
na administração pública federal, cita no seu Art. 16 que a administração pública federal direta, autárquica e
fundacional e as empresas estatais dependentes deverão elaborar e implementar Planos de Gestão de
Logística Sustentável, no prazo estipulado pela Secretaria de Logística e Tecnologia da Informação. Quanto
ao que os Planos de Gestão de Logística Sustentável devem prever, analise as afirmativas seguintes:
I Atualização do inventário de bens e materiais do órgão e identificação de similares de menor impacto
ambiental para substituição;
II Práticas de sustentabilidade e de racionalização do uso de materiais e serviços;
III Responsabilidades, metodologia de implementação, avaliação e controle do plano;
IV Ações de divulgação, conscientização, capacitação e ação.
Estão corretas as afirmativas
Ano: 2016
Banca:
CEPS-UFPA
Órgão:
UFRA
Prova:
CEPS-UFPA - 2016 - UFRA - Assistente em Administração |
Q737022
Administração Geral
No ambiente de trabalho, ocorrem vários tipos de conflitos entre os participantes (funcionários) e as
instituições. Os participantes reivindicam condições físicas, sociais, legais, econômicas e até mais profundas
de participação no processo decisório. As instituições conflitam também com o ambiente. Decorrem desses
conflitos um clima organizacional tenso, porque participantes (funcionários) e instituições buscam, na
verdade, a
Ano: 2016
Banca:
CEPS-UFPA
Órgão:
UFRA
Prova:
CEPS-UFPA - 2016 - UFRA - Assistente em Administração |
Q737021
Psicologia
Um dos processos da área de Gestão de Pessoas mais significativos para o desenvolvimento do ambiente de
trabalho é a gestão do desempenho humano. É a atividade que consiste na utilização eficaz dos processos
organizacionais que determinam como estão se desenvolvendo os servidores e a própria instituição. É
fundamental, portanto, que as instituições alinhem a avaliação de desempenho às
Ano: 2016
Banca:
CEPS-UFPA
Órgão:
UFRA
Prova:
CEPS-UFPA - 2016 - UFRA - Assistente em Administração |
Q737020
Segurança e Saúde no Trabalho
O Decreto nº 6.833/2009, que institui o Subsistema Integrado de atenção à Saúde do Servidor Público
Federal – SIASS, estabelece em seu Art. 2º que o SIASS tem por objetivo coordenar e integrar ações e
programas nas áreas de assistência à saúde, perícia oficial, promoção, prevenção e acompanhamento da
saúde dos servidores da administração federal direta, autárquica e fundacional, de acordo com a política de
atenção à saúde e segurança do trabalho do servidor público federal, estabelecida pelo Governo. Essas
ações reforçam os processos na área de Gestão
Ano: 2016
Banca:
CEPS-UFPA
Órgão:
UFRA
Prova:
CEPS-UFPA - 2016 - UFRA - Assistente em Administração |
Q737019
Legislação Federal
O Artigo 10, Parágrafo 7º, da Lei nº 11.091/2005, enfatiza que a liberação do servidor para a realização de
cursos de Mestrado e Doutorado está condicionada ao resultado favorável na
Ano: 2016
Banca:
CEPS-UFPA
Órgão:
UFRA
Prova:
CEPS-UFPA - 2016 - UFRA - Assistente em Administração |
Q737018
Legislação Federal
O Artigo 10 do Capítulo V, Parágrafo 1º da Lei nº 11.091/2005, define que a mudança de nível de
capacitação, no mesmo cargo e nível de classificação, decorrente da obtenção pelo servidor de certificação
em Programa de Capacitação, compatível com o cargo ocupado, o ambiente organizacional e a carga horária
mínima exigida, respeitado o interstício de 18 (dezoito) meses, nos termos da tabela constante do Anexo III
desta Lei, denomina-se Progressão por
Ano: 2016
Banca:
CEPS-UFPA
Órgão:
UFRA
Prova:
CEPS-UFPA - 2016 - UFRA - Assistente em Administração |
Q737017
Legislação Federal
Como observa a Lei nº 11.091/2005, Capítulo V, Artigo 10, o desenvolvimento do servidor na carreira dar-se-
á, exclusivamente, pela mudança de nível de capacitação e de padrão de vencimento mediante,
respectivamente, Progressão por Capacitação Profissional ou
Ano: 2016
Banca:
CEPS-UFPA
Órgão:
UFRA
Prova:
CEPS-UFPA - 2016 - UFRA - Assistente em Administração |
Q737016
Legislação Federal
De acordo com a Lei nº 11.091/2005, que dispõe sobre a estruturação do Plano de Carreira dos cargos de
Técnicos-Administrativos em Educação, fica estabelecido no Capítulo III - Dos conceitos, Artigo 5º, Inciso I,
que o conjunto de princípios, diretrizes e normas que regulam o desenvolvimento profissional dos servidores
titulares de cargos que integram determinada carreira, constituindo-se em instrumento de gestão do órgão ou
entidade, denomina-se
Ano: 2016
Banca:
CEPS-UFPA
Órgão:
UFRA
Prova:
CEPS-UFPA - 2016 - UFRA - Assistente em Administração |
Q737015
Legislação Federal
Os Assistentes de Administração de uma Instituição de Ensino Pública estão participando de uma equipe que
está elaborando o Plano Anual de Capacitação da Instituição, compreendendo as definições dos temas e as
metodologias de capacitação a serem implementadas (Decreto nº 5.707/2006; Artigo 3º, Inciso XI, Diretrizes).
São instrumentos da Política Nacional de Desenvolvimento de Pessoal (Decreto nº 5.707/2006, Artigo 5º,
Inciso II, Instrumentos), além do Plano Anual de Capacitação e do Sistema de Gestão por Competência, o
Ano: 2016
Banca:
CEPS-UFPA
Órgão:
UFRA
Prova:
CEPS-UFPA - 2016 - UFRA - Assistente em Administração |
Q737014
Legislação Federal
O Decreto nº 5.707/2006, que institui a Política e as diretrizes para desenvolvimento de pessoal da
Administração Pública Federal, define no seu Artigo 2º, Inciso II, que a gestão da capacitação orientada para
o desenvolvimento do conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes necessárias ao desempenho das
funções dos servidores, visando ao alcance dos objetivos da instituição, denomina-se gestão
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