Questões de Concurso Militar EEAR 2010 para Sargento da Aeronáutica - Administração

De acordo com as novas tendências da Administração, a aprendizagem humana é o resultado dinâmico de relações entre as informações e os relacionamentos interpessoais. Dessa forma, levando em consideração que o ciclo de aprendizagem vivencial envolve cinco fases, marque (V) verdadeiro ou (F) falso e, a seguir, indique a opção com a seqüência correta:

( ) Vivência: utilizam-se técnicas de sensibilização, dinâmica de grupo, simulações, jogos lúdicos, jogos de empresa, técnicas experimentais ao ar livre, estudos de casos para trabalhar com conceitos, experiências e afetividade das pessoas, para promover mudanças no comportamento.

( ) Aplicação: é o planejamento de comportamentos mais eficazes e da utilização de novos conceitos no cotidiano da atividade profissional.

( ) Generalizações: é a análise de regras que poderiam incidir no mundo real.

( ) Processamento: é a análise da experiência vivenciada.

( ) Relato: é a reflexão sobre sentimentos e reações e observações vivenciadas.

Dentre as funções administrativas básicas adotadas pela Escola Neoclássica, o planejamento possui três níveis distintos. Correlacione os níveis de planejamento a suas características e, a seguir, assinale a alternativa que contém a sequência correta.

I- Planejamento Estratégico

II- Planejamento Tático

III – Planejamento Operacional

( ) projetado a longo prazo; envolve a empresa como um todo.

( ) projetado para o curto prazo; envolve cada tarefa ou atividade isoladamente

( ) projetado para o médio prazo; é feito no nível departamental

Assinale a alternativa que não traz uma característica da burocracia, segundo Max Weber.

Quais os três tipos tradicionais de organização que os autores neoclássicos distinguem?

Preencha a lacuna e depois assinale a alternativa correta.

Numa perspectiva crítica sobre os rumos da Teoria Geral da Administração, a era do(a) _________________ surgiu graças ao impacto provocado pelo desenvolvimento tecnológico e pela tecnologia da informação.

Todas as alternativas citam as características da Administração por Objetivos abordada pela Teoria Neoclássica, exceto:

A Teoria da Contingência, que enfatiza não haver nada de absoluto nas organizações ou na teoria da administração, é também denominada Escola

Qual alternativa completa corretamente a lacuna em “A Teoria das Relações Humanas constatou a influência da liderança sobre o comportamento das pessoas. O estilo de liderança _____________ é aquele em que o líder delega totalmente as decisões ao grupo e deixa-o à vontade.”

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna em “Abordada pela Escola Neoclássica, a ____________ administrativa significa o número de subordinados que um administrador pode supervisionar.”

Assinale a alternativa que não corresponde a uma crítica formulada à Teoria das Relações Humanas.

Qual alternativa preenche a lacuna em “No contexto do Modelo Burocrático de Organização, a _________________ é uma relação na qual o governante ou a pessoa que impõe seu arbítrio sobre os demais, acredita ter o direito de exercer o poder, e os governados consideram como sua obrigação obedecer-lhe as determinações.”

Qual técnica da Pesquisa Operacional propõe uma formulação matemática para a análise dos conflitos?

“A Burocracia é uma forma de organização humana que se baseia na _________ , ou seja, na adequação dos meios aos objetivos pretendidos, com a finalidade de alcançar a máxima eficiência”. Qual alternativa completa corretamente a lacuna?

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna em “A ______________________ tem como abordagem típica a ênfase nas tarefas, ou seja, nas atividades cotidianas do operário, aplicando os métodos da observação e mensuração aos problemas da administração, na busca da maior eficiência industrial.”

A organização racional do trabalho representou uma contribuição da Administração Científica, a partir de observações de Frederick Taylor. A organização racional do trabalho não se baseia em

As teorias administrativas, ao longo do tempo, abordaram variáveis e assuntos típicos que orientaram cada teoria, marcando um gradativo passo no desenvolvimento da Teoria Geral da Administração. Dentre essas variáveis básicas, não podemos citar:

Marque V (verdadeiro) e F (falso) e, a seguir, assinale a alternativa com a seqüência correta.

( ) O método cartesiano, criado pelo filósofo René Descartes, permitiu a definição de vários princípios da administração, como os da divisão do trabalho, da ordem e do controle.

( ) Os pioneiros e empreendedores, com seus princípios de unidade de comando, de direção e de hierarquia, influenciaram as teorias da administração.

( ) A estrutura da organização eclesiástica serviu de modelo para diversas organizações, que incorporaram seus princípios e normas administrativas.

( ) Desde a antiguidade, os estudos de filósofos, como Sócrates e Platão, influenciaram a Administração.

Qual teoria da administração concebe a organização como um sistema de decisões em que cada pessoa participa de forma racional e consciente, escolhendo e tomando decisões individuais a respeito de alternativas racionais de comportamento?

A partir da Teoria Comportamental, um grupo de cientistas sociais e consultores de empresas desenvolveu uma abordagem dinâmica, democrática e participativa ao desenvolvimento planejado das organizações, que recebe o nome de

Correlacione as funções do administrador definidas por Henri Fayol, fundador da Teoria Clássica, e, a seguir, assinale a alternativa que contém a seqüência correta.

I- Prever

II- Organizar

III- Comandar

IV- Coordenar

V- Controlar

( ) dirigir e orientar o pessoal

( ) verificar que tudo ocorra de acordo com as regras estabelecidas e as ordens dadas

( ) visualizar o futuro e traçar o programa de ação

( ) constituir o organismo material e social da empresa

( ) harmonizar todos os atos e esforços coletivos