Questões de História para Concurso

Sobre a História do Brasil leia o trecho abaixo e complete a lacuna “Para colonizar o Brasil e garantir a posse da terra, em 1534, a Coroa dividiu o território em ______ capitanias hereditárias. Estas eram imensos lotes de terra que se estendiam do litoral até o limite estabelecido pelo Tratado de Tordesilhas.”

Em 1822, o Brasil tornou-se um país independente, após sua ruptura em relação a Portugal. Todavia, em comparação com as demais nações sul-americanas independentes, o Estado brasileiro emancipado caracterizou-se pela seguinte particularidade:

Os girondinos tinham como postura política no período da Revolução Francesa:

São fatores que contribuíram inteiramente para a expansão ultramarina portuguesa, tratando-se dos interesses diretos da Coroa portuguesa, exceto:

Com a queda do Império Bizantino, nasceria a sede do Império Otomano, que após seu início em 1299, conquistou Constantinopla no ano de 1453. Por sua vez o Império Otomano só teria sua dissolução no período da:

No final do período da República da Roma Antiga houve uma série de mudanças de caráter social e político. Através do Primeiro Triunvirato ocorreram situações de mudança no cenário político como:

O primeiro Período Presidencial após o golpe militar de 15 de novembro de 1889 também passou a ser conhecido como República:

O papel das Forças Expedicionárias Brasileira (FEB) na Segunda Guerra Mundial foi, principalmente:

Seu governo passou a ser conhecido na história devido a ser o primeiro presidente mato-grossense governando o país, além de o seu governo estar muito dedicado a extração e ao refinamento do petróleo, sendo o presidente a construir as primeiras refinarias no país. Além disso, a companhia Hidrelétrica de São Francisco surgiu no seu governo. Por conta do período posterior a Segunda Guerra Mundial e início da Guerra Fria, cortou relações com a URSS e proibiu o Partido Comunista no país. Trata-se do presidente:

Também conhecida por Conjuração dos Alfaiates, trata-se do movimento separatista:

Um dos maiores motivos da crise em Portugal ao longo dos séculos XVI e XVII, tanto em território europeu quanto em suas colônias, foi por conta de uma crise ocasionada:

O Crescente Fértil é o termo dado por estudiosos dos primeiros períodos civilizatórios, tem esse nome devido à forma da região ser parecida com uma lua crescente, ocupando onde atualmente corresponde aos territórios da Palestina, Israel, Jordânia, Líbano, Chipre, entre outros países do médio oriente. Essa região é irrigada por grandes rios como o Jordão, Tigre, Eufrates e Nilo, e por esse mesmo motivo sua denominação de fértil é dada. Além da região acompanhar o início da agricultura, tal como o avanço de diversas tecnologias, também passou a ser berço:

No período do Brasil imperial, dentre os partidos políticos da época, haviam aqueles políticos denominados como “caramurus” representavam o partido:

Assinale a alternativa que demonstra porque a Conferência de Berlim (1884-1885) gerou consequências nefastas para a história do continente africano:

Acerca dos engenhos no período colonial do Brasil, leia as seguintes afirmações:

I – Os engenhos d’água eram favorecidos por uma maior produção, assim, estes tinham ligação direta com a coroa, chamando-se assim de engenhos reais.

II – As plantações de cana de açúcar seguiam os padrões das plantations, grandes latifúndios de monocultura que utilizavam de muita mão de obra escrava.

III – As primeiras estruturas fundiárias do período colonial foram feitas a partir da distribuição das sesmarias.

IV – O açúcar não era produzido nas terras brasileiras, mas sim o melaço e a rapadura que eram enviadas para a Europa para só lá serem refinados.

Das afirmativas acima:

O final dos conflitos da Revolução Farroupilha trouxeram a possibilidade de acordos através negociações pacíficas através do Convênio de Ponche Verde, em 1845. Com o acordo assinado, houve certas concessões, exceto:

Entre os benefícios que Portugal obteve com o tratado de Santo Ildefonso, em 1777, há aquele correspondente a região que pertence atualmente a Santa Catarina, que foi:

No que se refere ao Plano de Metas implementado durante o governo de Juscelino Kubitschek (1956-1960), analise as afirmativas a seguir e marque (V) para as VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS.

( ) Juscelino Kubitschek levou, ao extremo, a ideia de desenvolvimento acelerado esboçada por Vargas. Sua meta era realizar, nos cinco anos de mandato, o correspondente a cinquenta. Para atingir esse objetivo, o governo de JK elaborou o chamado Plano de Metas.

( ) O Plano de Metas definia os principais objetivos a serem alcançados, priorizando cinco setores: energia, transporte (que receberam perto de 70% da dotação orçamentária original do plano), indústria, educação e alimentação.

( ) O Plano de Metas foi um grande sucesso, com destaque para a grande superação das expectativas nas áreas da educação e alimentação, o que rendeu praticamente cem por cento de aprovação do Governo JK.

( ) Um dos resultados do Plano de Metas foi a expansão das usinas hidrelétricas. Durante o governo JK foram instaladas as usinas de Paulo Afonso, no Rio São Francisco, em 1955, a de Furnas e a de Três Marias em Minas Gerais, além de outras em vários estados.

Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.

São características do sistema de plantation utilizado na efetiva colonização do Brasil.

Sobre o conceito de fontes históricas, analise as afirmativas a seguir.

I. É tudo aquilo produzido pela humanidade no tempo e no espaço; a herança material e imaterial deixada pelos antepassados que serve de base para a construção do conhecimento histórico.

II. Vestígio é a palavra atualmente preferida pelos historiadores que defendem que a fonte histórica é mais do que o documento oficial, que os mitos, a fala, o cinema, a literatura, tudo isso, como produtos humanos, torna-se fonte para o conhecimento da História.

III. No mundo ocidental, as primeiras ideias sistematizadas acerca da natureza das fontes históricas surgiram entre o século XVIII e o início do XIX, com os eruditos franceses que começaram a sistematizar a História escrita e, logo, a valorizar o documento.

Marque a opção que indica a(s) afirmativa(s) CORRETA(S).