Questões de Concurso Sobre equação de 2º grau e problemas de 2º grau em matemática

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Ano: 2019 Banca: IFC Órgão: IFC-SC Prova: IFC - 2019 - IFC-SC - Nível Médio |
Q1325536 Matemática

Julgue as afirmativas abaixo:

I. O produto das raízes da equação x² - 4x + 3 = 0 é igual a 3.

II. A equação x² - 4x + 4 = 0 possui duas raízes reais e iguais.

III. A equação x² - 9 = 0 possui duas raízes negativas.

IV. A soma das raízes da equação x² - 5x + 6 = 0 é igual a -5.

Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas CORRETAS:

Alternativas
Q1323668 Matemática
Sabendo que x = -8 é raiz da equação x2+6x-8k-8, onde k pertence ao conjunto dos número reais. Então podemos afirmar que valor de k que satisfaz a equação será de:
Alternativas
Q1323110 Matemática
Certa loja de eletrodomésticos vende fogões e geladeiras. A quantidade de fogões e geladeiras vendidos em certo mês corresponde às raízes da equação abaixo. Sabendo-se que foram vendidas mais geladeiras do que fogões, ao todo, quantos fogões foram vendidos nesse mês?
x² - 62x + 912 = 0
Alternativas
Ano: 2019 Banca: IF-SC Órgão: IF-SC Prova: IF-SC - 2019 - IF-SC - Nível Médio |
Q1317761 Matemática
Dada a equação - (3x - 2) (x - 6) = x (6 - x) + 8, podemos afirmar que o quadrado da terça parte da soma das raízes da equação é:
Alternativas
Ano: 2019 Banca: IF-MA Órgão: IF-MA Prova: IF-MA - 2019 - IF-MA - Nível Médio |
Q1316049 Matemática
Considerando-se que α² + 2α = 15 e b² - 6b = 11, a maior raiz da equação x² = (α +1)² + (b - 3)² , na incógnita x , é
Alternativas
Ano: 2019 Banca: IF-MA Órgão: IF-MA Prova: IF-MA - 2019 - IF-MA - Nível Médio |
Q1316048 Matemática
Qual a forma mais simples da expressão Imagem associada para resolução da questão,  sendo x ≠ 3?
Alternativas
Q1313557 Matemática
Suponha que 3/16 + 5/12 = x/y, onde x/y é uma fração irredutível, então qual é a solução da equação x +y?
Alternativas
Q1313554 Matemática
Um casal decidiu que o número de filhos que teriam era o mesmo que o número de soluções que tem a equação x = 4√81 . Dessa forma, quantos filhos terão esse casal?
Alternativas
Q1313553 Matemática
Seja a equação de segundo grau x² - bx = - 3 e a equação y = √9 . Marque a afirmação CORRETA sobre essas duas equações.
Alternativas
Q1310822 Matemática
A fórmula que compõe o custo de produção de uma máquina é dada pela expressão “4a . (2a – 3x)”. Sendo assim, significa dizer que o custo também pode ser demonstrado pela seguinte expressão:
Alternativas
Q1308246 Matemática
Considere a equação 2(x - 4)² = 32 e os seguintes passos: I- Some 4 em ambos os lados. II - Multiplique ambos os lados por 2. III - Subtraia 2 em ambos os lados. IV- Multiplique ambos os lados por 1/2. V - Eleve ambos os lados ao quadrado. VI - Extraia a raiz quadrada de ambos os lados. Dentre os passos dados, uma sequência correta para obter a resolução da equação é:
Alternativas
Q1305305 Matemática
Considere a equação 8x² + 2x – 3 = 0. A metade da diferença entre a maior e a menor raiz é
Alternativas
Q1296674 Matemática
As soluções da equação do segundo grau 2x² + 2x - 4 = 0 são: 
Alternativas
Q1291826 Matemática
A equação x2 – 5y + 2 = –1 – 3y + x2 + 3 – 2y (x ∈ R e y ∈ R ) possui
Alternativas
Q1290646 Matemática
De uma equação de segundo grau, sabe-se que a soma de suas raízes é igual a -9 e que o produto de suas raízes é igual a 14. Das equações abaixo, assinale a que se enquadra nas informações fornecidas.
Alternativas
Q1290116 Matemática
O gráfico que melhor representa a equação do segundo grau com a > 0 e b2 < 4ac é
Alternativas
Q1289293 Matemática
Um arquiteto projetou uma piscina, com profundidade de 1,65 metros, a partir das equações y=x2 -4 e y=-x2 +4, conforme figura a seguir. O volume da piscina, em litros, é
Imagem associada para resolução da questão
Alternativas
Q1281884 Matemática

Dadas as equações:


C =4x² +8x -12 = 0; D= x² -8x +16 = 0 e E= 2x² -8x -10 = 0.


Assinale a alternativa CORRETA, após analisar cada um dos itens a seguir.


I. A equação D não pode ser considerada uma equação completa e a equação C não pode ser considerada uma equação incompleta.


II. Efetuando a divisão da raiz X1 pela raiz X2 da equação E obtemos um valor igual a -5, e a equação C possui duas raízes reais sendo que uma raiz possui um valor positivo e a outra raiz possui um valor negativo.


III. As raízes da equação E são, respectivamente, X1 = 4, X2= -2 e os coeficientes da equação D são, respectivamente, a =1, b= 8 e c= -16.

Alternativas
Q1281883 Matemática

Considerando as equações:


A= 2x² - 6x -56 = 0; B= x² +3x -10 = 0 e C= x² -6x +5 = 0.


Analise os itens a seguir sobre essas equações e assinale a alternativa CORRETA.


I. A equação C pode ser considerada uma equação completa e as raízes da equação A são, respectivamente, X1 = 7 , X2 = -4.


II. As raízes da equação C são, respectivamente, X1 = 5, X2 = 1 e os coeficientes da equação B são respectivamente a= 1, b= 3 e c= -10.


III. Efetuando a multiplicação da raiz X1 pela raiz X2 da equação B obtemos um valor igual a -14 e os coeficientes da equação C são, respectivamente, a = 1, b= 6 e c= 5.

Alternativas
Respostas
441: E
442: B
443: B
444: E
445: B
446: A
447: C
448: C
449: A
450: A
451: A
452: A
453: A
454: A
455: A
456: B
457: D
458: B
459: C
460: B