Questões de Pedagogia - Alfabetização e Letramento para Concurso
Foram encontradas 1.698 questões
Ano: 2019
Banca:
GSA CONCURSOS
Órgão:
Prefeitura de União do Oeste - SC
Prova:
GSA CONCURSOS - 2019 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Ensino Fundamental |
Q1756383
Pedagogia
Período constituído do 1o ao 5o ano iniciando o processo de alfabetização do estudante:
Ano: 2018
Banca:
CONSESP
Órgão:
Prefeitura de Santa Fé do Sul - SP
Prova:
CONSESP - 2018 - Prefeitura de Santa Fé do Sul - SP - Professor de Educação Básica - 1° ao 5° anos iniciais |
Q1755691
Pedagogia
No livro A Criança na Fase Inicial da Escrita: a
Alfabetização como Processo Discursivo está escrito
que: “As crianças arriscam escrever porque querem,
porque podem, porque gostam, porque não ocupam o
lugar dos ‘alunos que (ainda) não sabem’, mas daqueles
que podem ser leitores, escritores e autores. As tentativas,
as experimentações, os recursos e as hipóteses se
evidenciam numa variedade de esquemas exploratórios e
interpretativos que marcam (em termos da ortografia e da
gramática) a passagem intra/interdiscurso no trabalho
de...”
Ano: 2018
Banca:
CONSESP
Órgão:
Prefeitura de Santa Fé do Sul - SP
Prova:
CONSESP - 2018 - Prefeitura de Santa Fé do Sul - SP - Professor de Educação Básica - 1° ao 5° anos iniciais |
Q1755685
Pedagogia
Emilia Ferreiro, no livro Reflexões sobre Alfabetização,
sustenta que: “Estamos tão acostumados a considerar a
aprendizagem da leitura e escrita como um processo de
aprendizagem escolar que se torna difícil reconhecermos
que o desenvolvimento da leitura e da escrita começa...”
Ano: 2020
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Brejetuba - ES
Prova:
IDCAP - 2020 - Prefeitura de Brejetuba - ES - Professor de Anos Iniciais do Ensino Fundamental |
Q1752936
Pedagogia
Pesquisa sobre a Psicogêneses da língua
escrita, constataram que as crianças ou os adultos
analfabetos passavam por diferentes fases que
vão da escrita pré-silábica, silábica e silábica
alfabética.
I. Pré-silábico: A criança pensa e só pode ler
em desenhos, gravuras ou fotos, ou seja,
ela valoriza as imagens gráficas. Usa o
desenho para representar a escrita. A
criança não entende que a escrita
representa a fala, mais percebe que as palavras diferentes devem ser escritas de
maneiras diferentes.
II. Silábico: A criança tenta dar valor sonoro
para a silaba, as letras não tem valor
sonoro estável. Ela faz um vínculo entre a
pronúncia e a escrita, associa a sílaba com
uma letra. A criança considera que a
escrita representa as partes sonoras da
fala. Cada grafia traçada corresponde a
uma sílaba pronunciada, podendo ser
usadas letras ou outro tipo de grafia.
III. Alfabética: As crianças fazem associações
corretas entre a letra e o som (valor sonoro
convencional). À medida que a criança
entra em conflito, elas vão avançando
dentro das suas hipóteses. Ao chegar
nesta fase, a criança compreende que
cada um dos caracteres da escrita
corresponde a valores sonoros menores
que a sílaba. Realiza, sistematicamente, a
análise sonora dos fonemas das palavras
que necessita escrever.
Análise o conceito das fases da escrita acima,
marque a(s) corretas:
Ano: 2018
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Ensino Fundamental Anos Iniciais |
Q1750819
Pedagogia
É um método de alfabetização sintético e não analítico:
Ano: 2018
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Psicopedagogo |
Q1750641
Pedagogia
Aqui a criança aprende primeiro as famílias de sílabas para, depois, compreender as palavras. Assim
como no alfabético, o aprendizado é feito de forma mecânica:
Ano: 2020
Banca:
IDIB
Órgão:
Prefeitura de Jaguaribe - CE
Prova:
IDIB - 2020 - Prefeitura de Jaguaribe - CE - Professor Pedagogia |
Q1749754
Pedagogia
Sobre as fases da alfabetização segundo Ferreiro, analise as
afirmativas a seguir:
I. Na fase silábica, não é capaz de relacionar as letras com o
som da língua.
II. Na fase alfabética, consegue dominar o valor das sílabas e
letras.
III. Na fase silábico-alfabética, transição da fase anterior com a
identificação de algumas silabas.
É correto o que se afirma
Ano: 2020
Banca:
IDIB
Órgão:
Prefeitura de Jaguaribe - CE
Prova:
IDIB - 2020 - Prefeitura de Jaguaribe - CE - Professor Pedagogia |
Q1749752
Pedagogia
Sobre a concepção de alfabetização e de letramento, atribua
V para as assertivas verdadeiras e F para as assertivas falsas:
( ) Alguém alfabetizado é quem sabe ler e escrever.
( ) Ser letrado é ter desenvoltura para ler e escrever
de forma competente em práticas sociais.
( ) Letrar é codificar e decodificar a escrita e os
números.
( ) A alfabetização capacita o aluno a compreender a
escrita e a leitura nos contextos sociais.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta, no
sentido de cima para baixo.
Ano: 2020
Banca:
IDIB
Órgão:
Prefeitura de Jaguaribe - CE
Prova:
IDIB - 2020 - Prefeitura de Jaguaribe - CE - Professor Pedagogia |
Q1749750
Pedagogia
Considerando as fases de alfabetização propostas por Emília
Ferreiro, observe a figura abaixo e assinale a alternativa
correta. 
Fonte: Livro proposta didática para alfabetização. Para casa ou para sala? (RIBEIRO, 1999, p.13)
Assinale a alternativa que contempla o nível de escrita que aparece na figura.
Ano: 2018
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor Series Inciais |
Q1748868
Pedagogia
Pensando na abordagem do método fonético, leia: I - O método se desenvolve a partir da junção de diversos métodos sintéticos que dão conta das
formas grafofônicas;
II - Se analisado corretamente, o método fônico – ou fonético – é uma evolução direta das formas
de alfabetização por soletração;
III - O método se preocupa com a relação existente entre o som da fala e sua forma escrita, ou seja,
entre o fonema e o grafema;
IV - É importante que o professor saiba escolher quais são as formas mais simples, como as vogais
(em sua forma falada, quanto em sua forma escrita), até as formas mais complexas, como as consoantes e
a junção em sílabas e palavras.
Acerca das afirmações acima, assinale a alternativa que apresente somente afirmações corretas:
Ano: 2019
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Lucélia - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Lucélia - SP - Professor de Educação Infantil II |
Q1748650
Pedagogia
A língua é um sistema que tem como centro a
interação verbal, que se faz através de textos ou
discursos, falados ou escritos. O aprendizado do
sistema de escrita se caracteriza como um processo
ativo por meio do qual a criança, desde seus primeiros
contatos com a escrita, construir e reconstruir
hipóteses sobre a natureza e o funcionamento da
língua escrita, compreendida como um sistema de
representação. Considerando a atual concepção sobre
o tema, assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura da Estância Turística de Guaratinguetá
Prova:
VUNESP - 2019 - Prefeitura da Estância Turística de Guaratinguetá - Professor Monitor de Creche |
Q1747638
Pedagogia
Pedro tem 3 anos de idade. Na creche, ele fez um
desenho de uma criança deitada na cama e outra de pé.
Ele disse para a professora monitora da creche que a
criança deitada na cama era a irmã mais velha dele, que
estava doente. A criança de pé era ele batendo na porta
para entrar no quarto da irmã. Considerando a perspectiva de Albano (2013), no livro O espaço do desenho:
a educação do educador, é correto o que se afirma em:
Ano: 2018
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Educação Infantil |
Q1747559
Pedagogia
O desafio da alfabetização na educação infantil é:
I - Construir bases para que as crianças possam participar acriticamente da cultura escrita;
II - Construir bases para que a criança conviva com a organização do discurso escrito e experimentar de diferentes formas os modos de pensar escrito.
Sobre os itens acima:
Ano: 2018
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Educação Infantil |
Q1747557
Pedagogia
Leia com atenção:
( ) - Na educação infantil a alfabetização é um jogo de passividade de desenhar, rabiscar, representar, escrever, encontrar sons e formas num processo de mera recepção irrefletida;
( ) - Ensinar ou não as crianças a ler e a escrever é uma questão polêmica que precisa ser desmistificada na educação infantil e especialmente ser compreendida neste processo de alfabetização;
( ) - Alfabetizar é somente a aquisição do sistema alfabético de escrita;
( ) - Quando as crianças brincam com a sonoridade das palavras, reconhecem as diferenças das letras, manuseiam livros infantis e ouvem histórias estão se preparando para ler, formular conceitos, ampliar a linguagem e gradativamente produzir textos.
Levando-se em consideração que (V) significa verdadeiro e (F) significa Falso, a sequência correta das
proposições acima é:
Ano: 2018
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Educação Infantil |
Q1747551
Pedagogia
Nesse método de alfabetização, o aprendizado se inicia por frases inteiras:
Ano: 2018
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Artes |
Q1746552
Pedagogia
De acordo com a teoria exposta em Psicogênese da Língua Escrita, de Emília Ferreiro, toda criança
passa por quatro fases até que esteja alfabetizada:
I - Pré-silábica;
II - Silábica;
III - Silábico-alfabética;
IV - Alfabética.
A ordem cronológica em que as fases acima ocorrem é:
Ano: 2018
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Princesa - SC
Prova:
AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Princesa - SC - Professor de Educação Infantil |
Q1745907
Pedagogia
Considerando as ilustrações em livros infantojuvenis, é correto afirmar que é feito um bom uso
desse recurso quando:
Ano: 2018
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Princesa - SC
Prova:
AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Princesa - SC - Professor de Educação Infantil |
Q1745899
Pedagogia
É incorreta a seguinte afirmação acerca da lateralidade:
Ano: 2018
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Palma Sola - SC
Prova:
AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor com Formação de Magistério |
Q1745149
Pedagogia
Leia com atenção:
(__) - A escrita é muito essencial em nossa vida. Podemos observar que na cidade ou no campo a escrita
muda à vida dos indivíduos, e ela encontra-se não só em atividades escolares, mas também em outras como,
por exemplo, lista de compras, assinatura de documentos;
(__) - Alfabetização e letramento são termos análogos;
(__) - Na escrita ocorre à comunicação por meio de códigos que variam de acordo com a cultura, e sua
aprendizagem se dá pela realização da cópia, do ditado e na escrita espontânea;
(__) - A leitura e a produção de diferentes textos são tarefas prescindíveis para a formação de pessoas
letradas.
Levando-se em consideração que (V) significa verdadeiro e (F) significa falso, a sequência correta das
proposições acima é:
Ano: 2021
Banca:
OMNI
Órgão:
Prefeitura de São Bento do Sul - SC
Prova:
OMNI - 2021 - Prefeitura de São Bento do Sul - SC - Professor de Anos Iniciais - Não Habilitado |
Q1740747
Pedagogia
Existem alguns princípios que as crianças
descobrem e aprendem a controlar à medida que
desenvolvem um sistema de escrita, assinale alternativa
CORRETA:
Conheça nossos planos