Questões de Pedagogia - Base Nacional Comum Curricular - BNCC para Concurso

Conforme a BNCC (2013), são esportes considerados objetos de conhecimento para a unidade temática esportes, EXCETO os:

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) determina que, ao longo da Educação Básica, os alunos devem desenvolver as 10 competências gerais da Educação Básica, que pretendem assegurar, como resultado do seu processo de aprendizagem e desenvolvimento:

A Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Palhoça (2019) adota a concepção de que:

O planejamento do professor de educação infantil deve comprometer-se, de acordo com a Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Palhoça (2019), com o rompimento de relações de dominação:

1. Etária

2. Socioeconômica

3. Étnico-racial

4. De gênero

5. Regional

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

De acordo com a Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Palhoça (2019):

A Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Palhoça (2019), apoiada nos documentos DCNEI (BRASIL, 2009) e BNCC (BRASIL, 2017), considera como eixos estruturantes das práticas pedagógicas na educação infantil:

A Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Palhoça (2019, p. 87) menciona que, de acordo com Vigotski (2007):

“por meio da .................................. o sujeito constrói sua subjetividade e, em um movimento dialético, constrói-se socialmente, ao mesmo tempo que contribui na construção social.”

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ), tendo como referência a Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Palhoça (2019).

( ) A brincadeira é a atividade principal da criança na pré-escola, pois, por meio dela, são promovidas mudanças importantes no desenvolvimento psíquico da criança.

( ) Os professores devem planejar os tempos e espaços com e para as crianças se divertirem, incentivando-as.

( ) Por meio da brincadeira as crianças não podem se apropriar dos conhecimentos historicamente acumulados.

( ) A aprendizagem e o desenvolvimento das crianças não tem relação com o brincar.

( ) Mais que um jeito de aprender, brincar é o jeito de as crianças serem.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Para garantir os direitos de aprendizagem e desenvolvimento na Educação Infantil, de acordo com a Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Palhoça (2019), faz-se necessário:

1. Organizar os tempos e os espaços.

2. Limitar o convívio das crianças com crianças de outras faixas etárias.

3. Que o professor ouça as necessidades de suas crianças.

4. Lembrar que as crianças não têm capacidade para contribuir com o planejamento e fazer escolhas.

5. Que o fio condutor para a observação, o planejamento, o registro e a avaliação esteja centrado na criança.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Segundo a Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Palhoça (2019), a relação entre as instituições de Educação Infantil e as famílias:

A Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Palhoça (2019) defende uma maneira de planejar o cotidiano na Educação Infantil, a saber: 

Relacione as colunas do campo de experiência “corpo, gestos e movimentos”, de acordo com a Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Palhoça (2019).

Coluna 1 Grupos

1. Bebês

2. Crianças bem pequenas

3. Crianças pequenas

Coluna 2 Objetivos 

( ) Ampliar os movimentos corporais explorando o espaço, os materiais, os objetos e os elementos da natureza, desenvolvendo a psicomotricidade (tônus, equilíbrio, marcha, correr, pular, entre outros).

( ) Explorar o corpo, o espaço, os materiais, os objetos e os elementos da natureza, de modo a ampliar o desenvolvimento psicomotor (tônus, equilíbrio, marcha, sentar, engatinhar, entre outros).

( ) Demonstrar progressivo cuidado do seu corpo e do corpo do outro.

( ) Desenvolver coordenação motora ampla (correr, pular, rolar, saltar, arremessar, agarrar etc.) motora fina (pinçar, segurar o lápis, amassar, cortar, rasgar, colar etc.) e habilidades, como lateralidade, espacialidade, equilíbrio e proporcionalidade.

( ) Imitar gestos e movimentos de outras crianças, adultos e animais.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Segundo a BNCC (2017), “relacionar números às suas respectivas quantidades e identificar o antes, o depois e o entre em uma sequência” é um objetivo de aprendizagem e desenvolvimento esperado em qual faixa etária?

De acordo com a BNCC (2017), qual é a abordagem adequada sobre cultura escrita na Educação Infantil?

A Base Curricular de Palhoça afirma que é fundamental orientar, acompanhar e avaliar de maneira adequada os estudantes atendidos pela Educação Especial, disponibilizando os recursos de acessibilidade para que eles tenham acesso ao conhecimento formal.

Para tanto, orienta-se:

1. flexibilizar a avaliação quando necessário.

2. adaptar e adequar o currículo de acordo com o planejamento pedagógico.

3. disponibilizar material pedagógico acessível, ou seja, mais simplificado para os estudantes com deficiência.

4. utilizar materiais concretos e com recursos visuais durante a aplicação dos conteúdos curriculares.

5. planejar de maneira que o estudante seja considerado por suas potencialidades e particularidades.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), ao afirmar o seu compromisso com a educação integral, considera a criança, o adolescente, o jovem e o adulto como sujeitos de:

De acordo com as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), qual é o papel da educação física na formação integral dos alunos?

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) destaca a importância do desenvolvimento de competências socioemocionais como parte integrante da formação integral dos estudantes. Essas competências são essenciais não apenas para o sucesso acadêmico, mas também para a vida pessoal e profissional. A BNCC define competências socioemocionais como a capacidade de lidar com emoções, estabelecer metas, demonstrar empatia pelos outros, manter relações positivas e tomar decisões responsáveis. O desenvolvimento dessas competências visa preparar os alunos para os desafios e oportunidades da vida em sociedade, promovendo um ambiente educacional inclusivo e acolhedor. Considerando essa abordagem abrangente, qual das seguintes alternativas descreve corretamente uma competência socioemocional central segundo a BNCC?

Quais são alguns dos direitos dos educadores assegurados pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC)?

Seymour Papert, criador do construcionismo, carrega em sua obra uma infinidade de contribuições para o processo educativo. Papert argumenta que a tecnologia deve ser uma ferramenta para transformar a educação, promovendo um aprendizado onde os alunos são protagonistas e constroem seu próprio conhecimento de maneira ativa e prática. Outros pensadores, como John Dewey, também enfatizam a importância de experiências imersivas e interativas para um aprendizado significativo. Com base nas ideias desses educadores e nas diretrizes da BNCC, como as tecnologias podem ser utilizadas para promover um aprendizado mais efetivo e engajador no contexto educacional contemporâneo?