Questões de Pedagogia - Legislação da Educação para Concurso - Página 89

Q3119006

Ano: 2024 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Cariacica - ES Prova: IDESG - 2024 - Prefeitura de Cariacica - ES - MaPB - Arte |

Q3119006 Pedagogia

No contexto da História da Arte, o movimento impressionista trouxe inovações na forma de representar a luz e a cor, rompendo com o academicismo tradicional. Qual das características abaixo corresponde ao Impressionismo?

A

Uso de pinceladas soltas para captar os efeitos da luz em diferentes momentos do dia.

B

Valorização do inconsciente, formas distorcidas e uso de cores vibrantes para expressar emoções.

C

Rejeição ao realismo em favor de formas geométricas e fragmentadas.

D

Temas mitológicos e históricos, com figuras idealizadas em poses dramáticas.

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Q3118935

Ano: 2024 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Cariacica - ES Prova: IDESG - 2024 - Prefeitura de Cariacica - ES - MAPB - Língua Portuguesa |

Q3118935 Pedagogia

De acordo com a Lei nº 9.394/96 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), os conteúdos relativos aos direitos humanos e à prevenção de todas as formas de violência contra a criança, o adolescente e a mulher:

A

Devem ser ministrados exclusivamente em projetos extracurriculares, não sendo obrigatório sua inclusão nos currículos regulares.

B

Estão restritos ao ensino médio, devido à complexidade dos temas tratados e à necessidade de maturidade dos estudantes.

C

Devem ser tratados como disciplinas obrigatórias no ensino fundamental e médio, com carga horária específica definida pelo Ministério da Educação.

D

São incorporados como temas transversais nos currículos, respeitando as diretrizes da legislação correspondente e utilizando material didático adequado a cada nível de ensino.

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Q3118933

Ano: 2024 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Cariacica - ES Prova: IDESG - 2024 - Prefeitura de Cariacica - ES - MAPB - Língua Portuguesa |

Q3118933 Pedagogia

De acordo com o art. 214 da Constituição Federal de 1988, o Plano Nacional de Educação (PNE), de duração decenal, tem por objetivo articular o sistema nacional de educação em regime de colaboração, estabelecendo diretrizes, metas e estratégias para assegurar a manutenção e o desenvolvimento do ensino em seus diversos níveis e modalidades. Nesse contexto, assinale a alternativa que NÃO corresponde a um dos objetivos do PNE:

A

Redução da jornada de trabalho para estudantes do ensino médio.

B

Formação para o trabalho.

C

Universalização do atendimento escolar.

D

Promoção humanística, científica e tecnológica do País.

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Q3118899

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Santa Teresa - ES Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Santa Teresa - ES - Pedagogo (MAPP) |

Q3118899 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento normativo que define as aprendizagens essenciais para a Educação Básica no Brasil. Ela visa assegurar os direitos de aprendizagem e desenvolvimento dos alunos, promovendo a formação integral e a equidade educacional em todo o país. A organização da educação infantil por campos de experiências que orientam o desenvolvimento das crianças está dividido em:

A

Duas faixas etárias.

B

Quatro faixas etárias.

C

Cinco faixas etárias.

D

Três faixas etárias.

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Q3118896

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Santa Teresa - ES Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Santa Teresa - ES - Pedagogo (MAPP) |

Q3118896 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular está fundamentada na Constituição Federal, na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), nas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) e no Plano Nacional de Educação (PNE). Sobre o assunto, analise as afirmativas a seguir.

I.O desenvolvimento de competências é central, buscando integrar saberes e práticas que permitam aos alunos enfrentar demandas complexas do cotidiano e do mundo do trabalho.
II.A interdisciplinaridade e contextualização estimula a articulação entre diferentes áreas do conhecimento e a adaptação dos currículos às realidades locais.
III.A implementação da BNCC depende do regime de colaboração entre União e os Estados, envolvendo a revisão dos currículos das redes e escolas, a formação inicial e continuada de professores e alinhamento de avaliações nacionais, como o ENEM, aos princípios da BNCC.

Está correto o que se afirma em:

A

II, apenas.

B

I, II e III.

C

I e II, apenas.

D

I e III, apenas.

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Q3118882

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Santa Teresa - ES Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Santa Teresa - ES - Pedagogo (MAPP) |

Q3118882 Pedagogia

No âmbito das políticas educacionais e legislação do ensino, especialmente na perspectiva da gestão democrática na educação, analise as afirmativas a seguir.

I.A gestão democrática nas escolas é uma diretriz assegurada pela Constituição Federal de 1988 e se fundamenta na participação ativa da comunidade escolar na tomada de decisões.
II.A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) garante a autonomia pedagógica das escolas públicas, permitindo que cada instituição construa seu currículo sem interferências do sistema de ensino estadual.
III.O Plano Nacional de Educação (PNE) de 2014 estabelece metas para a ampliação da participação da comunidade na gestão escolar, visando à democratização do ensino e à melhoria da qualidade educacional.
IV.A gestão democrática, segundo a LDB, exige que todas as decisões pedagógicas sejam tomadas por meio de consenso entre professores, pais e alunos.

Está correto o que se afirma em:

A

II e III, apenas.

B

I e III, apenas.

C

I e IV, apenas.

D

II e IV, apenas.

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Q3118880

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Santa Teresa - ES Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Santa Teresa - ES - Pedagogo (MAPP) |

Q3118880 Pedagogia

Leia o excerto a seguir: "É impossível tratar de cidadania sem observar a Constituição Federal, o mais importante documento que traz direitos e deveres para a população brasileira. No artigo 205, que trata de educação, a questão cidadã está presente. O texto estabelece o seguinte: 'A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.'"

Fonte: https://porvir.org/constituicao-federal -e-peca-fundamental-na-educacao-para-a-cidadania/

Em relação ao papel da escola na formação para o trabalho e na preparação cidadã dos estudantes, assinale a alternativa correta:

A

A formação cidadã ocorre de forma espontânea, sem necessidade de intervenção curricular, já que os valores sociais são naturalmente assimilados pelos estudantes no ambiente escolar.

B

A escola tem como objetivo principal formar trabalhadores capacitados, e, para isso, deve priorizar os conteúdos de áreas técnicas para além das áreas de ciências humanas.

C

A preparação para o trabalho na escola deve ser pautada na meritocracia e na competitividade, já que essas são exigências do mercado contemporâneo.

D

O conceito de educação para o trabalho, ao se pautar nas teorias marxistas, implica a conscientização dos alunos acerca de seu papel na estrutura social e econômica, promovendo uma formação crítica.

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Q3118870

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Santa Teresa - ES Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Santa Teresa - ES - Pedagogo (MAPP) |

Q3118870 Pedagogia

A Educação de Jovens e Adultos (EJA) deve ser destinada àquelas pessoas que não tiveram acesso ou continuidade de estudos nos ensinos fundamental e médio na idade própria. Sobre a EJA, julgue os excertos a seguir:

Excerto I. Embora a EJA tenha um acolhimento mais amplo no período da noite, ela deve ser oferecida em todos os períodos como ensino sequencial regular até mesmo para evitar uma segregação temporal.

Excerto II. Sobre a certificação das etapas da Educação Básica, estando compreendida a EJA, é competência própria dos Estados e dos Municípios, garantindo-se assim a autonomia dos entes federados.

Fonte: Brasil. Ministério da Educação. Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação Básica. Brasília: MEC, SEB, DICEI, 2013.

Sobre os excertos, assinale a alternativa correta.

A

Os excertos I e II estão incorretos.

B

Os excertos I e II estão corretos.

C

Somente o excerto II está correto.

D

Somente o excerto I está correto.

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Q3118717

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Matemática - Edital nº 29 |

Q3118717 Pedagogia

De acordo com os documentos curriculares recentes no Brasil, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) ressalta que a Matemática é formada por conceitos centrais interconectados, como equivalência, ordem, proporcionalidade, representação e variação. Esses princípios são fundamentais para construir o raciocínio matemático dos alunos e devem ser ensinados como elementos de conhecimento na escola.
Nessa perspectiva, a BNCC propõe as seguintes unidades temáticas, que orientam o desenvolvimento das habilidades no Ensino Fundamental:

A

Aritmética, Álgebra, Gráficos, Medidas e Proporcionalidade.

B

Álgebra, Geometria, Operações, Funções e Gráficos.

C

Números, Álgebra, Geometria, Grandezas e Medidas, Probabilidade e Estatística.

D

Funções, Geometria, Números e Operações, Cálculo e Medidas, Números, Álgebra.

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Q3118559

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor Segundo Professor |

Q3118559 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Base da Educação (LDB), a mais importante lei brasileira que se refere à educação, estabelece diversos princípios e diretrizes para orientar a educação no Brasil. Qual dos seguintes princípios está explicitamente previsto na LDB?

A

Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.

B

Educação somente em instituições de ensino públicas, sem inclusão de instituições privadas.

C

Foco exclusivo na educação infantil, sem regulamentação para os demais níveis de ensino.

D

Centralização do ensino, priorizando a supervisão direta do governo federal sobre as escolas.

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Q3118553

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor Segundo Professor |

Q3118553 Pedagogia

Uma escola foi informada sobre um caso de bullying e discriminação contra uma criança. De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), a instituição deve agir para garantir a proteção e o respeito aos direitos da criança. Qual dos direitos abaixo está garantido pelo ECA para situações como essa?

A

Direito à dignidade, ao respeito e à proteção contra toda forma de violência física, moral ou psicológica.

B

Direito ao trabalho infantil como forma de educação e disciplina para crianças.

C

Direito à liberdade, que inclui expressar-se de qualquer maneira, mesmo que ofenda colegas.

D

Direito à convivência familiar, apenas, sem intervenção em situações escolares.

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Q3118540

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Português |

Q3118540 Pedagogia

O Colégio Estadual "Cultura e Cidadania" iniciou um projeto pedagógico voltado para a valorização da cultura nacional e o incentivo ao senso crítico dos alunos por meio do cinema. Para isso, a coordenação pedagógica, em conformidade com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), decidiu incorporar a exibição de filmes de produção dentro de uma periodicidade mínima estabelecida em lei, integrando o projeto à proposta pedagógica da escola.

De acordo com a LDB, a exibição de filmes de produção nacional constituirá componente curricular complementar integrado à proposta pedagógica da escola, sendo a sua exibição obrigatória, por, no mínimo:

A

2 (duas) horas mensais, garantindo que os alunos tenham contato regular com a produção audiovisual nacional, como complemento à proposta pedagógica.

B

1 (uma) hora semanal, totalizando 4 (quatro) horas mensais, como forma de assegurar uma frequência significativa de exibições de filmes nacionais.

C

4 (quatro) horas semanais, distribuídas ao longo do mês, promovendo uma imersão cultural mais ampla e contínua.

D

6 (seis) horas mensais, contemplando diferentes gêneros e temas de filmes nacionais, para aprofundar o conhecimento cultural e social dos alunos.

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Q3118537

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Português |

Q3118537 Pedagogia

A Lei nº 13.005/2014 aprova o Plano Nacional de Educação (PNE) para o período de 2014 a 2024. Esse plano estabelece metas e diretrizes para melhorar a qualidade e o acesso à educação no Brasil. O PNE define 20 metas, incluindo a universalização da educação básica, a ampliação do acesso ao ensino superior, a valorização dos profissionais da educação e o aumento do investimento público na educação.
Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta corretamente a Meta 10:

A

Elevar a qualidade da educação superior e ampliar a proporção de mestres e doutores do corpo docente em efetivo exercício no conjunto do sistema de educação superior para 75% (setenta e cinco por cento), sendo, do total, no mínimo, 35% (trinta e cinco por cento) doutores.

B

Oferecer, no mínimo, 25% (vinte e cinco por cento) das matrículas de educação de jovens e adultos, nos ensinos fundamental e médio, na forma integrada à educação profissional.

C

Elevar a taxa bruta de matrícula na educação superior para 50% (cinquenta por cento) e a taxa líquida para 33% (trinta e três por cento) da população de 18 (dezoito) a 24 (vinte e quatro) anos, assegurada a qualidade da oferta e expansão para, pelo menos, 40% (quarenta por cento) das novas matrículas, no segmento público.

D

Elevar a taxa de alfabetização da população com 15 (quinze) anos ou mais para 93,5% (noventa e três inteiros e cinco décimos por cento) até 2015 e, até o final da vigência deste PNE, erradicar o analfabetismo absoluto e reduzir em 50% (cinquenta por cento) a taxa de analfabetismo funcional.

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Q3118331

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Matemática |

Q3118331 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) destaca que o ensino de Matemática deve desenvolver o pensamento matemático dos alunos por meio de ideias fundamentais, como equivalência, ordem, proporcionalidade, interdependência, representação, variação e aproximação. Essas ideias constituem uma base para o ensino de diversos conteúdos matemáticos, conectando-se a situações cotidianas e a outras áreas do conhecimento
Para orientar o ensino de Matemática, a BNCC propõe cinco unidades temáticas, que guiam o desenvolvimento de habilidades ao longo do Ensino Fundamental. Cada unidade temática pode receber uma ênfase específica conforme o ano de escolarização.
Qual alternativa está diretamente ligada à unidade temática "Álgebra"?

A

Álgebra tem como finalidade o desenvolvimento de um tipo especial de pensamento − pensamento algébrico − que é essencial para utilizar modelos matemáticos na compreensão, representação e análise de relações quantitativas de grandezas e, também, de situações e estruturas matemáticas, fazendo uso de letras e outros símbolos.

B

A proposta envolve o estudo de conceitos e procedimentos aplicáveis a problemas cotidianos, científicos e tecnológicos, capacitando os cidadãos a coletar, organizar, interpretar e analisar dados em diversos contextos. Essas habilidades permitem fazer julgamentos fundamentados e tomar decisões informadas, utilizando raciocínio e conceitos estatísticos para descrever, explicar e prever fenômenos.

C

O estudo da Álgebra permite resolver problemas do mundo físico e de várias áreas do conhecimento. Nesta unidade, explorar posição, deslocamento, formas e relações espaciais desenvolve o pensamento geométrico dos alunos, essencial para investigar propriedades, formular conjecturas e criar argumentos geométricos sólidos.

D

A unidade temática Álgebra visa desenvolver o pensamento numérico, capacitando os alunos a quantificar, julgar e interpretar argumentos baseados em quantidades. Para isso, é essencial construir noções de aproximação, proporcionalidade, equivalência e ordem, conceitos fundamentais em Matemática.

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Q3118330

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Matemática |

Q3118330 Pedagogia

A formação básica do aluno é orientada para que ele se torne um protagonista nas futuras transformações da sociedade. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), de caráter normativo, define os conteúdos e pressupostos essenciais para que todos os alunos desenvolvam seus direitos de aprendizagem ao longo da Educação Básica.

Em conformidade com o que preceitua o Plano Nacional de Educação (PNE), a BNCC afirma que a Matemática é:

A

uma ciência exata e absoluta, que fornece respostas definitivas e promove o aprendizado por meio de memorização.

B

uma área que prioriza somente o raciocínio lógico, dispensando sua aplicação prática no dia a dia dos alunos.

C

uma linguagem universal que permite a compreensão de temas complexos, mas deve ser ensinada de forma isolada dos outros campos do conhecimento.

D

além de uma ciência hipotético-dedutiva, meio fundamental para a investigação e resolução de problemas, além de privilegiar o raciocínio, comunicação e argumentação.

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Q3118329

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Matemática |

Q3118329 Pedagogia

A Escola Estadual "Novo Horizonte", localizada em uma região de alta densidade populacional, atende alunos nos níveis fundamental e médio, seguindo rigorosamente as diretrizes estabelecidas pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB). No início de cada ano letivo, a equipe pedagógica realiza um planejamento para garantir que a carga horária mínima anual seja cumprida, como exige o Art. 24 da LDB.
Com base no Art. 24 da LDB, qual é a carga horária mínima anual obrigatória para o ensino fundamental e médio?

A

900 (novecentas) horas para o ensino fundamental e 1.100 (mil e cem) horas para o ensino médio, distribuídas em um mínimo de 180 (cento e oitenta) dias de efetivo trabalho escolar.

B

800 (oitocentas) horas para o ensino fundamental e 1.000 (mil) horas para o ensino médio, distribuídas em um mínimo de 200 (duzentos) dias de efetivo trabalho escolar, excluído o tempo reservado aos exames finais, quando houver.

C

850 (oitocentas e cinquenta) horas para o ensino fundamental e 950 (novecentas e cinquenta) horas para o ensino médio, organizadas em um mínimo de 190 (cento e noventa) dias de trabalho escolar, excluído o tempo dos exames finais.

D

1.000 (mil) horas para o ensino fundamental e 1.200 (mil e duzentas) horas para o ensino médio, organizadas em pelo menos 220 (duzentos e vinte) dias de trabalho escolar.

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Q3118324

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Matemática |

Q3118324 Pedagogia

A Lei nº 13.005/2014 institui o Plano Nacional de Educação (PNE) para o período de 2014 a 2024, estabelecendo 20 metas para o desenvolvimento educacional no Brasil. Essas metas incluem a universalização da educação básica, maior inclusão no ensino superior, valorização dos profissionais da educação e aumento do financiamento público. Além disso, a lei exige que estados e municípios elaborem planos locais alinhados ao PNE e promovam o monitoramento constante para alcançar os objetivos propostos.

A Meta 20, deste referido plano, prevê a ampliação do investimento público em educação pública de forma a atingir, no mínimo, o patamar de 7% (sete por cento) do Produto Interno Bruto - PIB do País no 5º (quinto) ano de vigência desta Lei e, no mínimo, o equivalente a:

A

15% (quinze por cento) do PIB ao final do 6º (sexto) ano de vigênica do plano.

B

15% (quinze por cento) do PIB ao final do decênio.

C

10% (dez por cento) do PIB ao final do 6º (sexto) ano de vigênica do plano.

D

10% (dez por cento) do PIB ao final do decênio.

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Q3118323

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Matemática |

Q3118323 Pedagogia

Ao planejar uma sequência didática sobre geometria plana, um professor se orienta pela BNCC, que valoriza o desenvolvimento de competências e habilidades. Considerando a BNCC, qual das seguintes práticas melhor promove a competência de argumentação e raciocínio espacial no ensino de geometria?

A

Apresentar apenas definições e fórmulas, pedindo que os alunos as memorizem para a prova.

B

Aplicar exercícios de geometria plana exclusivamente como prática de memorização das fórmulas.

C

Propor que os alunos formulem conjecturas sobre propriedades geométricas e justifiquem suas ideias por meio de construções e demonstrações.

D

Trabalhar apenas com resolução de problemas algébricos, deixando a geometria para o final do semestre.

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Q3118203

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Cunhataí - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Cunhataí - SC - Professor de Educação Física |

Q3118203 Pedagogia

O Currículo Base da Educação Infantil e do Ensino Fundamental do Território Catarinense define a Educação Física como um componente curricular essencial para a formação integral. Assinale a alternativa correta sobre os objetivos desse componente na perspectiva da BNCC.

A

Priorizar a técnica e o desempenho esportivo dos estudantes em todas as modalidades abordadas no currículo.

B

Enfatizar atividades físicas que desenvolvam habilidades motoras e cognitivas, sem considerar aspectos afetivos ou sociais, que devem ser desenvolvidos nas práticas de ciências sociais.

C

Desenvolver o pensamento crítico relacionado ao movimento corporal, incorporando elementos éticos e ambientais ao ensino de Educação Física.

D

Limitar-se a ensinar os movimentos básicos dos esportes tradicionais, excluindo práticas corporais não convencionais, para enfatizar a importância do esporte e criar profissionais capacitados à prática.

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Q3117973

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Ensino Fundamental 1° ao 5° ano |

Q3117973 Pedagogia

O Plano Nacional de Educação (PNE), aprovado pela Lei nº 13.005/14, estabelece uma série de metas para a educação brasileira a serem alcançadas em um período de dez anos, com foco no desenvolvimento e na melhoria da qualidade do ensino. Dentre as metas do PNE, destaca-se:

A

A eliminação dos exames de avaliação nacionais para evitar a padronização do ensino.

B

A redução da idade mínima para o ingresso no ensino fundamental para cinco anos.

C

A criação de um sistema único de ensino sem diferenciação entre etapas de educação infantil, fundamental e média.

D

A ampliação da oferta de educação integral em tempo integral, promovendo o desenvolvimento integral dos estudantes.

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Questões de Concurso Comentadas sobre legislação da educação em pedagogia

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