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Q3029708

Pedagogia Legislação da Educação , Lei nº 13.696 de 2018 - Política Nacional de Leitura e Escrita ,

Ano: 2024 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Lajedinho - BA Prova: BRB - 2024 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Psicopedagogo |

Q3029708 Pedagogia

Assinale a opção que descreve corretamente a interrelação entre fatores neurológicos e as práticas pedagógicas recomendadas para suavizar os problemas de leitura e escrita:

Alternativas

A dislexia, um dos principais distúrbios de leitura, é amplamente atribuída a fatores emocionais, sendo que intervenções pedagógicas têm pouca eficácia sem tratamento psicológico intensivo.

A intervenção pedagógica baseada em métodos fonéticos é ineficaz para alunos com dificuldades de leitura devido à dislexia, uma vez que esses alunos não conseguem processar sons fonêmicos de forma adequada.

As dificuldades de leitura e escrita decorrentes de disfunções neurológicas são completamente independentes do contexto educacional e do tipo de instrução recebida, não sendo influenciadas por práticas pedagógicas.

Alunos com dislexia se beneficiam de abordagens pedagógicas multimodais que incluem instrução explícita em consciência fonológica e treinamento fonêmico, adaptadas às suas necessidades neurológicas específicas.

As dificuldades de aprendizagem na leitura e na escrita estão relacionadas exclusivamente a anomalias estruturais no cérebro, sendo as estratégias pedagógicas uma forma secundária de intervenção.

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Q3029437

Pedagogia Legislação da Educação , Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações ,

Ano: 2024 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de Ubajara - CE Prova: CETREDE - 2024 - Prefeitura de Ubajara - CE - Secretário Escolar |

Q3029437 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) estabelece diretrizes para a educação especial, assegurando a inclusão dos alunos com necessidades educacionais especiais no sistema de ensino. Considerando as disposições da LDB sobre a educação especial, está CORRETO o que afirma-se na alternativa

Alternativas

A educação especial deve ser oferecida em classes e escolas separadas, evitando a integração com o ensino regular para não comprometer o desenvolvimento dos demais alunos.

A educação especial é uma modalidade destinada apenas a alunos com deficiência, não abrangendo aqueles com altas habilidades ou transtornos globais do desenvolvimento.

A LDB estabelece que a educação especial deve preferencialmente ocorrer na rede regular de ensino, com o apoio de serviços especializados para atender às necessidades dos alunos.

O atendimento educacional especializado deve substituir o ensino regular para alunos com necessidades especiais, conforme previsto na LDB.

A LDB prevê que a educação especial deve ser oferecida exclusivamente nas etapas iniciais da educação básica, sem continuidade no ensino médio.

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Q3029436

Pedagogia Legislação da Educação , Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações ,

Ano: 2024 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de Ubajara - CE Prova: CETREDE - 2024 - Prefeitura de Ubajara - CE - Secretário Escolar |

Q3029436 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) aborda a Educação de Jovens e Adultos (EJA) como uma modalidade de ensino destinada a pessoas que não tiveram acesso ou continuidade de estudos na idade própria. Sobre a EJA, conforme a LDB, está CORRETA a afirmação.

Alternativas

A Educação de Jovens e Adultos é destinada exclusivamente a pessoas com mais de 40 anos que desejam concluir a educação básica.

A Educação de Jovens e Adultos não precisa ser equivalente ao ensino regular, pois se destina apenas a fornecer certificação básica.

A EJA deve considerar as características dos alunos, organizando-se em cursos e exames próprios, oferecendo oportunidades equivalentes às do ensino regular.

A EJA é uma modalidade temporária, destinada a ser extinta com o avanço da universalização do Ensino Fundamental.

A LDB estabelece que a EJA deve ser oferecida exclusivamente na modalidade presencial, sem a possibilidade de cursos à distância.

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Q3029435

Pedagogia Legislação da Educação , Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações ,

Ano: 2024 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de Ubajara - CE Prova: CETREDE - 2024 - Prefeitura de Ubajara - CE - Secretário Escolar |

Q3029435 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) define as diretrizes para a Educação Básica no Brasil, que abrange a Educação Infantil, o Ensino Fundamental e o Ensino Médio. Considerando as disposições da LDB sobre o Ensino Médio, qual das afirmativas a seguir está CORRETA?

Alternativas

O Ensino Médio, conforme a LDB, deve ser exclusivamente propedêutico, preparando os alunos apenas para os exames vestibulares.

A formação técnica e profissional é incompatível com o Ensino Médio, devendo ser oferecida em instituições separadas, conforme a LDB.

O Ensino Médio deve ser organizado de forma rígida, sem possibilidade de integração entre as áreas do conhecimento ou entre a educação e a prática social.

O Ensino Médio deve garantir a formação geral do educando, incluindo a preparação básica para o trabalho e a cidadania, além de proporcionar condições para o prosseguimento de estudos.

O currículo do Ensino Médio é determinado exclusivamente pelo Ministério da Educação (MEC), sem considerar as especificidades regionais e locais.

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Q3029434

Pedagogia Legislação da Educação , Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações ,

Ano: 2024 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de Ubajara - CE Prova: CETREDE - 2024 - Prefeitura de Ubajara - CE - Secretário Escolar |

Q3029434 Pedagogia

A Lei nº 9.394/96, conhecida como Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), estabelece os princípios e fins da educação no Brasil. Considerando esses princípios, qual das afirmações a seguir descreve corretamente um dos princípios fundamentais da educação nacional, conforme estabelecido pela LDB?

Alternativas

A educação deve ser exclusivamente pública, gratuita e obrigatória para todos, sem exceções.

A liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber é um princípio garantido pela LDB, valorizando a pluralidade de ideias

O objetivo central da educação é preparar os alunos exclusivamente para o mercado de trabalho, deixando de lado o desenvolvimento humano e social.

A educação deve ser centralizada e homogênea em todo o território nacional, sem considerar as peculiaridades regionais ou locais.

A autonomia das escolas é restrita à elaboração de seu calendário escolar, sem liberdade para adaptar currículos ou práticas pedagógicas.

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Respostas

31: D

32: C

33: C

34: D

35: B

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