Questões de Concurso
Sobre principais autores em pedagogia
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I - O discurso sobre a teoria deve ser o exemplo concreto, prático da teoria, propiciando a construção do conhecimento.
II - É fundamental pensar certo por meio da rigorosidade metódica.
III - A convivência é fundamental para formulação de saber que vão se tornando sabedoria.
IV - No ensino há que se provocar o rompimento com a discussão da realidade concreta e a consideração do senso comum.
V - Quem ensina deve ter competência e dominar todos os saberes, pois o professor e o centro da aprendizagem.
Considerando os itens acima, assinale a única alternativa que contempla todas as afirmativas corretas:
Segundo as pesquisas de Emilia Ferreiro e Ana Teberosky sobre a psicogênese da língua escrita, é CORRETO afirmar que os estudantes da turma de Tia Carla estão na fase
I. Ela se constrói em uma lógica cooperativa.
II. Está baseada na hipótese de que o aluno quer aprender e faz tudo o que pode para esse fim.
III. Prioriza informações quantitativas do processo de aprendizagem dos alunos em detrimento das informações qualitativas.
Quais estão corretas?
São fases de transição definidas pelo autor, EXCETO:
Para Lev Semionovich Vygotsky, “aprendizagem e desenvolvimento não entram em contato pela primeira vez na idade escolar, portanto, mas estão ligados entre si desde os primeiros dias de vida da criança.” (VYGOSTSKY, 2010, p. 11). A partir dessa perspectiva teórica, considere as seguintes afirmativas:
1. Os processos de aprendizagem das crianças são especificamente relacionados à educação escolar.
2. A interação com sujeitos mais experientes desde o nascimento da criança impulsiona o desenvolvimento e a aprendizagem.
3. A aprendizagem ocorre em todas as ações que envolvem a mediação entre os sujeitos ao longo da vida.
4. O desenvolvimento das crianças não depende necessariamente das aprendizagens nas instituições educacionais.
Assinale a alternativa correta.
Tendo como referência algumas das principais teorias de aprendizagem, relacione as colunas abaixo:
Coluna 1 Autores
1. Carl Rogers 2. Piaget 3. Gardner 4. Vigotski
Coluna 2 Teorias
( ) Teoria da Epistemologia Genética ( ) Teoria Histórico-Cultural ( ) Teoria Humanista ( ) Teoria das Inteligências Múltiplas
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Para Vygotsky, a Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) é a distância entre dois níveis de desenvolvimento:
Associe os estágios do desenvolvimento cognitivo infantil, segundo Piaget, às suas características.
I -Sensório-motor
II -Pré-operatório
III - Operatório concreto
IV- Operatório formal
P - Latência e pensamento baseado nas relações sócio- -afetivas morais.
Q- Raciocínio hipotético-dedutivo e capacidade de lidar com conceitos abstratos.
R - Noção de conservação, operação de classificação e seriação.
S -Aprendizagem sobre si e sobre seu ambiente baseada nos sentidos e habilidades motoras.
T -Egocentrismo e pensamento animista.
As associações corretas são: