Questões de Concurso
Sobre psicologia e organizações em psicologia
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Os valores, ritos e mitos organizacionais estão na base da dinâmica corporativa. Eles são considerados o poder invisível da instituição, revelando aspectos da cultura da organização.
O poder é uma variável central para a compreensão da gestão organizacional, que pode ser considerado um processo que sustenta a manutenção ou que provoca a mudança de pessoas, grupos, organizações e sociedades.
A aprendizagem motivada pela satisfação pessoal em compreender ou dominar algo denota que a aprendizagem em si é significativa para o indivíduo.
De acordo com a teoria da contingência de Fiedler (1978), a liderança é uma função da pessoa e da situação.
Dado que as organizações são sistemas complexos com múltiplos níveis de abrangência, pode-se compreendê-las sob os âmbitos individual, grupal, organizacional e ambiental. Há um movimento crescente para o estudo e a intervenção no âmbito microorganizacional, ou seja, individual e grupal.
As mudanças sociais influenciaram o campo de atuação do psicólogo nas organizações, estruturando-o em subcampos como administração de pessoal, qualificação e desenvolvimento, comportamento organizacional, condições e higiene do trabalho, relações de trabalho e mudança organizacional.
Kátia acredita que o processo de avaliação de desempenho da empresa em que trabalha constitui uma forma de avaliar os diversos níveis de competência do indivíduo no exercício do cargo. Nessa situação, é correto afirmar que a responsabilidade pelo processo de avaliação é do indivíduo e(ou) do gerente, como chefe e autoridade de linha de Kátia.
As organizações em rede são instituições pós-burocráticas, vistas como sistemas cujas estruturas permitem maior flexibilidade, descentralização e capacidade de interligar atores distintos.
A efetividade da equipe é garantida se os seguintes fatores forem observados: quantidade suficiente de membros, presença de membros com habilidades demandadas, autonomia e sistema de recompensas.
É amplamente aceito por pesquisadores e profissionais de treinamento que a avaliação de necessidades de treinamento deve considerar os seguintes níveis: da organização, do trabalho e da pessoa.
A organização pré-burocrática possui processos de trabalho formalizados e grau de especialização acentuado. Essa organização adota regras e normas e um sistema de hierarquia oficial.
As escalas mistas de avaliação de desempenho oferecem ao avaliador uma listagem de comportamentos que variam entre si de acordo com a sua eficiência. Ao utilizar esse tipo de escala, o avaliador deverá indicar se o desempenho do avaliado é melhor, igual ou pior do que cada comportamento descrito no instrumento.
As escalas ancoradas em comportamento e as escalas de observação do comportamento são aquelas que têm como base traços de personalidade associados a escalas do tipo Likert.