Questões de Concurso Público IF-PR 2014 para Psicólogo
Foram encontradas 50 questões
Ano: 2014
Banca:
CETRO
Órgão:
IF-PR
Provas:
CETRO - 2014 - IF-PR - Pedagogo
|
CETRO - 2014 - IF-PR - Assistente Social |
CETRO - 2014 - IF-PR - Auditor |
CETRO - 2014 - IF-PR - Bibliotecário Documentalista |
CETRO - 2014 - IF-PR - Psicólogo |
CETRO - 2014 - IF-PR - Técnico em Assuntos Educacionais |
CETRO - 2014 - IF-PR - Relações Públicas |
CETRO - 2014 - IF-PR - Arquivista |
Q449797
Direito Administrativo
A respeito da Lei nº 9.784/1999, é(são) dever(es) do administrado perante a Administração, sem prejuízo de outros previstos em ato normativo:
I. não agir de modo temerário.
II. formular alegações e apresentar documentos antes da decisão, os quais serão objeto de consideração pelo órgão competente.
III. ter ciência da tramitação dos processos administrativos em que tenha a condição de interessado.
É correto o que está contido em
I. não agir de modo temerário.
II. formular alegações e apresentar documentos antes da decisão, os quais serão objeto de consideração pelo órgão competente.
III. ter ciência da tramitação dos processos administrativos em que tenha a condição de interessado.
É correto o que está contido em
Ano: 2014
Banca:
CETRO
Órgão:
IF-PR
Provas:
CETRO - 2014 - IF-PR - Pedagogo
|
CETRO - 2014 - IF-PR - Assistente Social |
CETRO - 2014 - IF-PR - Auditor |
CETRO - 2014 - IF-PR - Bibliotecário Documentalista |
CETRO - 2014 - IF-PR - Psicólogo |
CETRO - 2014 - IF-PR - Técnico em Assuntos Educacionais |
CETRO - 2014 - IF-PR - Relações Públicas |
CETRO - 2014 - IF-PR - Arquivista |
Q449798
Direito Administrativo
Considerando a Lei nº 9.784/1999, assinale a alternativa correta.
Ano: 2014
Banca:
CETRO
Órgão:
IF-PR
Provas:
CETRO - 2014 - IF-PR - Pedagogo
|
CETRO - 2014 - IF-PR - Assistente Social |
CETRO - 2014 - IF-PR - Auditor |
CETRO - 2014 - IF-PR - Bibliotecário Documentalista |
CETRO - 2014 - IF-PR - Psicólogo |
CETRO - 2014 - IF-PR - Técnico em Assuntos Educacionais |
CETRO - 2014 - IF-PR - Relações Públicas |
CETRO - 2014 - IF-PR - Arquivista |
Q449799
Direito Administrativo
Sobre a Administração Pública, conforme artigo 37 da Constituição Federal de 1988, marque V para verdadeiro ou F para falso e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
( ) Os vencimentos dos cargos do Poder Legislativo não poderão ser superiores aos pagos pelo Poder Executivo.
( ) É vedada a vinculação ou equiparação de quaisquer espécies remuneratórias para o efeito de remuneração de pessoal do serviço público.
( ) Os atos de improbidade administrativa importarão a cassação dos direitos políticos.
( ) Os vencimentos dos cargos do Poder Legislativo não poderão ser superiores aos pagos pelo Poder Executivo.
( ) É vedada a vinculação ou equiparação de quaisquer espécies remuneratórias para o efeito de remuneração de pessoal do serviço público.
( ) Os atos de improbidade administrativa importarão a cassação dos direitos políticos.
Ano: 2014
Banca:
CETRO
Órgão:
IF-PR
Provas:
CETRO - 2014 - IF-PR - Pedagogo
|
CETRO - 2014 - IF-PR - Assistente Social |
CETRO - 2014 - IF-PR - Auditor |
CETRO - 2014 - IF-PR - Bibliotecário Documentalista |
CETRO - 2014 - IF-PR - Psicólogo |
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CETRO - 2014 - IF-PR - Relações Públicas |
CETRO - 2014 - IF-PR - Arquivista |
Q449800
Direito Administrativo
Com base na Lei nº 8.666/1993, assinale a alternativa que apresenta uma hipótese de inexigibilidade de licitação.
Q454608
Psicologia
Os pais do recém-nascido Pedro foram informados pela equipe de acompanhamento da maternidade que seu bebê havia nascido com alterações. Identificaram uma síndrome proporcionada por alterações genéticas. Os portadores dessa síndrome possuem um cromossomo a mais e apresentam algumas características, tais como:
• Quociente Intelectual (QI) abaixo da média.
• maior propensão a doenças.
• alterações no tônus muscular (hipotonia), o chamado “bebê molinho”.
• traços do rosto característicos, como olhos puxados, menor número de dentes, língua proeminente, dentre outros aspectos.
A equipe orientou-os a buscarem formas de estimular precocemente a criança, visando a proporcionar-lhe um maior desenvolvimento de seu potencial. Assinale a alternativa que nomeia a síndrome com a qual Pedro nasceu.
• Quociente Intelectual (QI) abaixo da média.
• maior propensão a doenças.
• alterações no tônus muscular (hipotonia), o chamado “bebê molinho”.
• traços do rosto característicos, como olhos puxados, menor número de dentes, língua proeminente, dentre outros aspectos.
A equipe orientou-os a buscarem formas de estimular precocemente a criança, visando a proporcionar-lhe um maior desenvolvimento de seu potencial. Assinale a alternativa que nomeia a síndrome com a qual Pedro nasceu.
Q454609
Psicologia
A OMS considera como doença a dependência de substâncias psicoativas, como álcool. Para diagnosticar um indivíduo como dependente, deve ser observada a ocorrência de alguns critérios por um período de pelo menos 12 meses. Dos critérios abaixo, assinale os que não estão listados nas orientações do DSM-V que permitem definir o transtorno de abuso de álcool e drogas.
Q454610
Psicologia
Com relação ao abuso de álcool e drogas, a progressão da dependência segue algumas etapas. Assinale a alternativa que apresenta corretamente essas etapas.
Q454611
Psicologia
Fernando desperta sobressaltado e suado de mais uma noite agitada e nada repousante de sono. As repetidas imagens da invasão à agência bancária onde trabalha tumultuaram o que deveria ser uma noite reparadora. As sirenes, tiros, homens encapuzados, armas em punho, reproduzidos à exaustão pela televisão, voltam incontáveis vezes a sua mente. Como em outras manhãs, ao sair, Fernando checa, repetidas vezes, as trancas de portas e janelas de casa, caminha apressado e hipervigilante para o estacionamento. Olha insistentemente para os lados para saber se está sendo seguido ou não. Apesar das recomendações da empresa, ele se recusa a frequentar as sessões de apoio e a tomar os medicamentos prescritos por acreditar que os mesmos interferem na sua rotina de trabalho. Os colegas de trabalhos dizem que ele está distante e já não participa de atividades do grupo, como o futebol e as confraternizações. Diante do exposto, assinale a alternativa que identifica o quadro de Fernando.
Q454612
Psicologia
Após a quarta mudança de escola em um período de 5 anos, cansados das inúmeras “conversas” com a direção pedagógica e das vexatórias reprimendas sobre o comportamento do filho nas reuniões do colégio, os pais de João decidem procurar ajuda de um profissional. A lista de queixas desse típico aluno do “fundão”, como os professores o descrevem, inclui um péssimo desempenho escolar, incansáveis ameaças de abandono da escola, dificuldade em manter-se motivado pelo conteúdo e pela dinâmica das aulas. Os pais refutam, inicialmente, a possibilidade de medicalização proposta pelo médico da família e acreditam que um maior rigor nas cobranças e a retirada de “mimos”, como o videogame e o tempo de assistir à TV, poderiam contribuir. Sem resultados positivos com essas medidas e recorrendo a você como profissional, assinale a alternativa que apresenta a medida correta para conduzir o caso.
Q454613
Psicologia
Joaquim desenvolve uma função com alto grau de periculosidade na empresa pública de transportes em que trabalha há 12 anos. É política de saúde e segurança ocupacional da empresa submeter os servidores a avaliações – médica e psicológica – regulares. Em reunião no departamento em que trabalha com o novo coordenador, Joaquim apresentou, na condição de porta- voz dos demais funcionários, uma série de demandas para a melhoria das condições de trabalho da equipe. Sentindo-se intimidado, o novo gestor adota uma série de medidas, como a transferência de funcionários, a troca de horários de turnos, dentre outras. Uma das providências foi solicitar ao setor de Psicologia que realizasse uma avaliação de Joaquim cujos detalhes seriam utilizados para embasar medidas futuras contra o funcionário. Ao ser questionado sobre seu pedido, o gestor ameaça a profissional de Psicologia com uma possível sanção administrativa por estar supostamente contra as regras da empresa. Assinale a alternativa correta quanto à medida que, na sua avaliação, a profissional deveria tomar.
Q454614
Psicologia
A Psicologia como profissão, no Brasil, completou, oficialmente, 50 anos em 2012. Mudanças sócio-culturais e nas ciências contribuíram para o surgimento da Psicologia como um ramo científico independente. Dos questionamentos à soberania religiosa e a ruptura com outras convenções sociais, a Psicologia trilhou um longo caminho para a sua soberania. Associada por muito tempo e vista como subordinada às ciências, como a Biologia e Filosofia, a autonomia da Psicologia e a construção de um objeto passível de verificação científica teve um marco.
Assinale a alternativa que apresenta esse marco.
Assinale a alternativa que apresenta esse marco.
Q454615
Psicologia
Com relação ao momento em que ocorre a maturação necessária que possibilita o processo de aquisição do conhecimento nos indivíduos, no debate entre as distintas teorias de aprendizagem, analise as informações abaixo.
I. Concomitantemente à experiência diante de uma nova situação.
II. Posteriormente à experiência diante de uma nova situação.
III. Anteriormente à experiência diante de uma nova situação.
Assinale a alternativa que apresenta os autores dos princípios teóricos correspondentes, respectivamente, às assertivas I, II e III.
I. Concomitantemente à experiência diante de uma nova situação.
II. Posteriormente à experiência diante de uma nova situação.
III. Anteriormente à experiência diante de uma nova situação.
Assinale a alternativa que apresenta os autores dos princípios teóricos correspondentes, respectivamente, às assertivas I, II e III.
Q454616
Psicologia
Na teoria psicanalítica, há um conceito que é definido como ato de atribuir a outrem tendências, sentimentos, características que o ser humano desconhece, ou rejeita em si próprio, e que são a base para comportamentos, como o preconceito, por exemplo. Desta forma, assinale a alternativa que apresenta a denominação para este conceito.
Q454617
Psicologia
“Meus pacientes assumiam o compromisso de me comunicar todas as ideias ou pensamentos que lhes ocorressem em relação a um assunto específico; entre outras coisas, narravam-me seus sonhos, e assim me ensinaram que o sonho pode ser inserido na cadeia psíquica a ser respectivamente rastreada na memória, a partir de uma ideia patológica. Faltava, então, apenas um pequeno passo para se tratar o próprio sonho como um sintoma e aplicar aos sonhos o método de interpretação que fora elaborado para os sintomas.”
Assinale a alternativa que apresenta o autor a quem pode ser atribuído o texto acima.
Assinale a alternativa que apresenta o autor a quem pode ser atribuído o texto acima.
Q454618
Psicologia
“Meus pacientes assumiam o compromisso de me comunicar todas as ideias ou pensamentos que lhes ocorressem em relação a um assunto específico; entre outras coisas, narravam-me seus sonhos, e assim me ensinaram que o sonho pode ser inserido na cadeia psíquica a ser respectivamente rastreada na memória, a partir de uma ideia patológica. Faltava, então, apenas um pequeno passo para se tratar o próprio sonho como um sintoma e aplicar aos sonhos o método de interpretação que fora elaborado para os sintomas.”
O texto apresentado foi retirado de uma obra clássica que descreve o processo de elaboração de um célebre método de tratamento terapêutico. Assinale a alternativa que apresenta o nome da obra a que o texto se refere.
O texto apresentado foi retirado de uma obra clássica que descreve o processo de elaboração de um célebre método de tratamento terapêutico. Assinale a alternativa que apresenta o nome da obra a que o texto se refere.
Q454619
Psicologia
Nos estágios do desenvolvimento humano, segundo Piaget, a fase em que a criança apresenta a capacidade de interiorizar ações e realizar operações, mentalmente, sem a necessidade de ações físicas, é definida como
Q454620
Psicologia
Com relação às resoluções do Conselho de Psicologia que normatizam a conduta do psicólogo, analise as habilidades descritas abaixo e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta o processo em que esses quesitos são avaliados.
I. Atenção: difusa/ vigilância/ atenção sustentada/ atenção concentrada/ atenção distribuída.
II. Inteligência: capacidade de resolver problemas novos, relacionar ideias, induzir conceitos e compreender implicações.
III. Memória: capacidade de registrar, reter e evocar estímulos em um curto período de tempo (memória em curto prazo) e capacidade de recuperar uma quantidade de informação armazenada na forma de estruturas permanentes de conhecimento (memória de longo prazo).
IV. Orientação espacial, identificação significativa, julgamento ou juízo crítico e tomada de decisão.
I. Atenção: difusa/ vigilância/ atenção sustentada/ atenção concentrada/ atenção distribuída.
II. Inteligência: capacidade de resolver problemas novos, relacionar ideias, induzir conceitos e compreender implicações.
III. Memória: capacidade de registrar, reter e evocar estímulos em um curto período de tempo (memória em curto prazo) e capacidade de recuperar uma quantidade de informação armazenada na forma de estruturas permanentes de conhecimento (memória de longo prazo).
IV. Orientação espacial, identificação significativa, julgamento ou juízo crítico e tomada de decisão.
Q454621
Psicologia
A presença dos sintomas relacionados abaixo, por um período determinado, são característicos de um transtorno. Analise-os.
I. Embotamento afetivo.
II Desorganização da linguagem.
III. Desorganização do comportamento.
IV. Delírios bizarros ou alucinações.
Diante do exposto, assinale a alternativa que apresenta este transtorno.
I. Embotamento afetivo.
II Desorganização da linguagem.
III. Desorganização do comportamento.
IV. Delírios bizarros ou alucinações.
Diante do exposto, assinale a alternativa que apresenta este transtorno.
Q454622
Psicologia
Considerado o mentor do conceito de democracia norte- americana e reconhecido como o expoente da chamada Psicologia Funcional – vertente da Psicologia interessada em estudar os processos, atos psíquicos e operações como formas de interação adaptativa –, esse intelectual exerceu grande influência nos trabalhos do educador brasileiro Anísio Teixeira. Na educação, defendia a ideia de que os alunos fixavam melhor os conceitos se realizassem atividades práticas relacionadas aos conteúdos, princípio conhecido como “pragmatismo”. Diante do exposto, assinale a alternativa que identifica esse filósofo, educador e pensador americano.
Q454623
Psicologia
Leia o trecho adaptado abaixo e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta o referencial a que o texto pode ser atribuído.
“O ‘conhecimento’, tal como nós estamos habituados a concebê-lo, pode ser ensinado a uma pessoa, desde que haja uma motivação e uma capacidade adequadas. A aprendizagem significativa, que ocorre na terapia, porém, ninguém a pode ensinar seja a quem for. O ensino destruiria a aprendizagem. Eu poderia ensinar a um cliente que, para ele, é uma segurança ser ele próprio, que assimilar livremente os seus sentimentos não é perigoso, etc.. Quanto mais lhe ensinasse isto, menos ele aprenderia de uma forma significativa, experiencial e auto- apropriante.”
“O ‘conhecimento’, tal como nós estamos habituados a concebê-lo, pode ser ensinado a uma pessoa, desde que haja uma motivação e uma capacidade adequadas. A aprendizagem significativa, que ocorre na terapia, porém, ninguém a pode ensinar seja a quem for. O ensino destruiria a aprendizagem. Eu poderia ensinar a um cliente que, para ele, é uma segurança ser ele próprio, que assimilar livremente os seus sentimentos não é perigoso, etc.. Quanto mais lhe ensinasse isto, menos ele aprenderia de uma forma significativa, experiencial e auto- apropriante.”
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