Questões de Concurso Público Prefeitura de Pombos - PE 2023 para Professor de Educação Especial
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Julgue o item subsequente.
No caso de bullying, o alvo frequentemente é uma criança
com baixa autoestima e que se retrai, tanto na escola
quanto em casa. Devido a essas características, é difícil
para esse jovem reagir. A repetição do bullying torna-se
relevante nesse contexto, pois quando o aluno busca
ajuda, a tendência é que as provocações diminuam.
Nesse momento, o professor sozinho pode e deve
resolver o problema, pois ele é referência para os alunos e
eles lhe escutam.
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Conforme observado por Luckesi, verifica-se que, na
atualidade, a prática pedagógica está
predominantemente orientada por uma abordagem de
avaliação em detrimento de uma pedagogia centrada nos
resultados atingidos.
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A proposta de Paulo Freire para a prática em sala de aula
visava cultivar a criticidade dos alunos. Ele criticava o
modelo de ensino predominante na maioria das escolas,
aceitando apenas a abordagem da educação bancária.
Freire afirmava que, ao contrário da escola conservadora,
que buscava adaptar os alunos ao mundo existente, a
educação que ele preconizava tinha o propósito de
provocar inquietação.
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A Educação Especial é um método de ensino que tem
como objetivo facilitar o desenvolvimento de indivíduos
com necessidades especiais, abrangendo tanto aqueles
com deficiências como aqueles com altas habilidades.
“Um dos princípios básicos da Educação Inclusiva é que
todos os alunos, sem exceções, sejam recebidos nas
escolas regulares, que possuem o dever de se adaptar
para atender às necessidades, pois é um caminho pelo
qual se combate as atitudes discriminatórias” (UNESCO,
1994).
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A avaliação da aprendizagem necessita de
aprimoramentos para atender adequadamente o público-alvo da Educação Especial na escola. Isso implica
perceber a aprendizagem não apenas como um objetivo,
mas como uma finalidade, considerando as
singularidades dos alunos, para além das dificuldades
que possam enfrentar.