Questões de Concurso Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

É necessário rever a prioridade que se dá às meras descrições dos fenômenos naturais e à transmissão de definições, regras, nomenclaturas e fórmulas – muitas vezes, sem estabelecer vínculos com a realidade do estudante ou outros contextos que tornariam o conhecimento científico mais interessante, instigante ou útil. Nesse contexto, o professor deve:

I – Escolher temas relevantes para os alunos, assuntos ligados ao meio ambiente, à visão do universo, à saúde e à transformação científico-tecnológica do mundo,

II - Outra forma de trabalhar a lógica e a linguagem das Ciências é trazer notícias de descobertas recentes veiculadas na mídia para debate em sala de aula, isso ajuda o aluno a perceber o caráter dinâmico do conhecimento científico.

III – Permitir que diversidade de concepções, oriundas da cultura popular, a religião ou o misticismo, os meios de comunicação e, ainda, a história de vida do indivíduo, sua profissão, sua família etc.

Estão corretos:

“Bicho de sete cabeças”, “Bicho Papão”, são frases muito comuns quando o assunto é aprender matemática. Isso se deve a vários fatores, dentre os quais, podemos dizer que:

Se o ensino de História pode contribuir na formação da cidadania, o professor deve buscar metodologias que possam:

Cotidianamente professores se deparam com questões metodológicas e/ou pedagógicas, especialmente quando o público alvo são alunos jovens e adultos, oriundos das mais diversas realidades. No ensino da língua portuguesa essas dificuldades se apresentam, talvez, de forma mais complexa.

Marque a alternativa que melhor se adeque a uma metodologia mais critica da disciplina de Língua Portuguesa:

Considere as afirmativas abaixo.

I. A maioria dos jovens e adultos pouco escolarizados se responsabiliza individualmente por não saber ler e escrever.

II. Os jovens ou adultos analfabetos ignoram como se dá o processo de exclusão social na sociedade brasileira.

Considerando que a afirmativa ( I ) se justifica a partir da afirmativa (II), é correto afirmar que: