Questões de Concurso para Instituto Excelência

Q1623248

Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Canoinhas - SC Prova: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Canoinhas - SC - Psicólogo |

Q1623248 Psicologia

A fase oral é o período que dura aproximadamente um ano após o nascimento da criança, e ganha esse nome pois a maior parte das necessidades e interesse da criança está concentrada na parte superior do trato digestivo. Assinale a alternativa CORRETA.

A

A mãe sendo o primeiro objeto de satisfação, também será o primeiro objeto restrito.

B

O seio que cumpre sua finalidade de maneira satisfatória torna-se um ´´ objeto bom ´´. O seio que não satisfaz será o seio mal, será um ´´ objeto mau ´´contra qual a criança tende a se defender pela recusa ao sugar, pelo virar de cabeça ou pelo vomito.

C

Podemos perceber que a necessidade de satisfação oral pode vir independente da necessidade do alimento, mesmo sem fome a criança succiona a língua, os dedos da mão ou do pé e tende a levar a boca qual objeto que alcance.

D

O primeiro objeto de contato da criança é a própria mãe, e quando ele começa a ser percebido como uma pessoa independente, então a libido é forcada a sair da posição narcisista.

E

Todas as alternativas estão corretas.

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Q1623247

Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Canoinhas - SC Prova: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Canoinhas - SC - Psicólogo |

Q1623247 Psicologia

Os transtornos de ansiedade incluem transtornos que compartilham características de medo e ansiedade excessivos e perturbações comportamentais relacionados. Medo é a resposta emocional a ameaça iminente real ou percebida, enquanto ansiedade é a antecipação de ameaça futura. Sobre os transtornos de ansiedade assinale a alternativa CORRETA.

A

O transtorno de ansiedade é diagnosticado quando os sintomas são consequência dos efeitos fisiológicos do uso de uma substância ou medicamento ou de outra condição médica ou quando são mais bem explicados por outro transtorno mental.

B

Os indivíduos com fobia específica são apreensivos, ansiosos ou se esquivam de objetos ou situações circunscritas.

C

A característica essencial do transtorno de ansiedade social é um medo ou ansiedade acentuados ou intensos de situações sociais nas quais o indivíduo pode ter contato com outros indivíduos.

D

Os transtornos de ansiedade se assemelham do medo ou da ansiedade adaptativos por serem excessivos ou persistirem além de períodos apropriados ao nível de desenvolvimento.

E

Todas estão corretas.

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Q1623246

Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Canoinhas - SC Prova: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Canoinhas - SC - Psicólogo |

Q1623246 Psicologia

Os transtornos depressivos incluem transtorno disruptivo da desregulação do humor, transtorno depressivo maior (incluindo episódio depressivo maior), transtorno depressivo persistente transtorno disfônico pré-menstrual, transtorno depressivo induzido por substância/medicamento, transtorno depressivo devido a outra condição médica, outro transtorno depressivo especificado e transtorno depressivo não especificado. Sobre o transtorno depressivo assinale a alternativa INCORRETA.

A

Para uma pessoa ser diagnosticada com depressão é preciso que ela tenha pelo menos dois dos seguintes sintomas durante a maioria dos dias. Sentir-se nervoso ou tenso; sentir-se quieto; Dificuldade de se concentrar devido a preocupações; Temor de que algo terrível aconteça e sentimento de que o indivíduo possa perder o controle dos outros.

B

A gravidade da depressão é medida pela aparição dos sintomas onde leve é composta por dois sintomas; moderada por três sintomas; moderada-grave por quatro ou cinco sintomas e grave por quatro ou cinco sintomas e com agitação motora.

C

O transtorno depressivo maior pode aparecer pela primeira vez em qualquer idade, mas a probabilidade de início aumenta sensivelmente com a puberdade.

D

A característica essencial do transtorno depressivo persistente é um humor depressivo que ocorre na maior parte do dia, na maioria dos dias, por pelo menos dois anos, ou por pelo menos um ano para crianças e adolescentes.

E

Nenhuma das alternativas.

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Q1623245

Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Canoinhas - SC Prova: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Canoinhas - SC - Psicólogo |

Q1623245 Psicologia

Na estrutura psíquica o ego surge em respostas às frustações e exigências ao mundo externo que o mundo interno impõe ao organismo... Os mecanismos de defesa têm essa função protetora. Sobre o mecanismo de defesa assinale a alternativa CORRETA.

A

Projeção é o processo pelo qual o impulso é modificado de forma a ser expresso de conformidade com as demandas do meio e assim projetado em outras pessoas.

B

Negação é o processo pelo qual o individuo passa a procurar compensar uma deficiência real ou imaginaria.

C

Sublimação é um processo automático que mantém fora da consciência, impulsos, ideias ou sentimentos.

D

Formação reativa é pelo qual atitudes, desejos, sentimentos desenvolvidos pelo ego são a antítese do que é realmente almejado pelos desejos.

E

Introjeção é o processo pelo qual o indivíduo bloqueia certas percepções do mundo externo.

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Q1623244

Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Canoinhas - SC Prova: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Canoinhas - SC - Psicólogo |

Q1623244 Psicologia

O período da adolescência é dividido em 3 etapas: pré-puberdade, puberdade e pós-puberdade. Sobre esse período de desenvolvimento, assinale a alternativa INCORRETA..

A

Podemos perceber que na fase da puberdade com início da maturação das glândulas sexuais força o surgimento da libido.

B

Na puberdade por um certo tempo ocorre uma reativação do complexo de édipo e de comportamentos sexuais infantis.

C

Muitas meninas ficam apavoradas com a primeira menstruação, acreditando ser resultado da masturbação ou de doenças graves.

D

Os adolescentes afastar-se do jugo dos pais pela desvalorização de seus atributos. Esta desvalorização não ocorre apenas de atitudes paternas atuais, mas de outros motivos inconscientes.

E

Quando o jovem não consegue afirmar sua identidade no final da adolescência, em geral é porque não conseguiu sintetizar e interagir as diversas identificações que seu ego realizou no decorrer do desenvolvimento.

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Q1623243

Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Canoinhas - SC Prova: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Canoinhas - SC - Psicólogo |

Q1623243 Psicologia

Alguns aspectos maternos são indispensáveis para o bom relacionamento mãe-filho, base para um desenvolvimento exitoso da personalidade. Entre eles assinale a alternativa INCORRETA.

A

O sentimento de empatia pela criança manifestado pela capacidade de reconhecer as necessidades do filho, ser sensível aos seus apelos e responder de maneira eficiente.

B

A capacidade de aceitar o filho como um ser dependente de si mesma, com características próprias.

C

A capacidade da mãe de estabelecer justas proibições com fins educativos sem se sentir culpada por isso.

D

A atração que a mãe sente pelo filho expressada pela aceitação, prazerosa e incondicional de ter sob seus cuidados um novo ser.

E

Nenhuma das alternativas.

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Q1623242

Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Canoinhas - SC Prova: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Canoinhas - SC - Psicólogo |

Q1623242 Psicologia

O comportamento produz consequências é controlado por elas e que algumas dessas consequências aumentam a probabilidade de o comportamento voltar a ocorrer. Chamamos essas consequências de reforço. Sobre o reforço assinale a alternativa CORRETA.

A

Quando a consequência reforçadora parte de um produto indireto do comportamento, afirmamos que se trata de um reforço natural.

B

Quando consequência reforçadora do comportamento e produto direto do próprio comportamento ela se torna reforçadora natural.

C

O reforço é um tipo de consequência do comportamento que obriga um determinado comportamento voltar a ocorrer novamente.

D

Quando consequência reforçadora do comportamento e produto direto do próprio comportamento ela se torna reforçadora arbitraria.

E

Nenhuma das alternativas.

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Q1623241

Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Canoinhas - SC Prova: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Canoinhas - SC - Psicólogo |

Q1623241 Direito Constitucional

De acordo com a Constituição Federal Art. 210. Analise as afirmativas abaixo:

I- Serão fixados conteúdos mínimos para o ensino fundamental, de maneira a assegurar formação básica comum e respeito aos valores culturais e artísticos, nacionais e regionais.

II- O ensino religioso, de matrícula facultativa, constituirá disciplina dos horários normais das escolas públicas de ensino fundamental.

III- O ensino fundamental regular será ministrado em língua portuguesa, assegurada às comunidades indígenas também a utilização de suas línguas maternas e processos próprios de aprendizagem.

A

Apenas I e II.

B

Apenas II e III.

C

Apenas III.

D

I, II e III.

E

Nenhuma das alternativas.

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Q1623240

Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Canoinhas - SC Prova: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Canoinhas - SC - Psicólogo |

Q1623240 Pedagogia

O currículo escolar é composto de outros currículos, como o social, o oculto e o estruturador.Com base nessa informação assinale a alternativa INCORRETA.

A

O currículo escolar deve respeitar a diversidade social e cultural e considerar as particularidades do ambiente escolar em que está inserido.

B

A construção do currículo social faz parte da identidade educacional, toda prática de ensino carrega valores, ideologias e comportamentos que estão além do conteúdo científico.

C

O currículo estruturador é o que articula os conteúdos, valores e conhecimentos, sendo assim o currículo não pode ser uma listagem de itens, é importante que seja uma rede que interliga todos os aspectos que se pretende trabalhar.

D

Quando os conceitos que estruturam a área e as disciplinas estão explícitos, pode-se ordenar um currículo recortando da realidade os fenômenos que precisam ser compreendidos, traduzindo-os em temas de estudos, nos quais os conceitos, procedimentos e atitudes serão construídos.

E

Nenhuma das alternativas.

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Q1623239

Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Canoinhas - SC Prova: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Canoinhas - SC - Psicólogo |

Q1623239 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) assinale a alternativa INCORRETA.

A

Ao adolescente até quatorze anos de idade é assegurada bolsa de aprendizagem.

B

Ao adolescente aprendiz, maior de dezesseis anos, são assegurados os direitos trabalhistas e previdenciários.

C

Ao adolescente portador de deficiência é assegurado trabalho protegido.

D

Ao adolescente empregado, aprendiz, em regime familiar de trabalho, aluno de escola técnica, assistido em entidade governamental ou não-governamental, é vedado trabalho.

E

Nenhuma das alternativas.

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Q1623238

Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Canoinhas - SC Prova: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Canoinhas - SC - Psicólogo |

Q1623238 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) Art. 33. A guarda obriga a prestação de assistência material, moral e educacional à criança ou adolescente, conferindo a seu detentor o direito de opor-se a terceiros, inclusive aos pais. Assinale a alternativa INCORRETA.

A

A guarda destina-se a regularizar a posse de fato, podendo ser deferida, liminar ou incidentalmente, nos procedimentos de tutela e adoção, e nos casos de guarda por adoção de estrangeiros.

B

Excepcionalmente, deferir-se-á a guarda, fora dos casos de tutela e adoção, para atender a situações peculiares ou suprir a falta eventual dos pais ou responsável, podendo ser deferido o direito de representação para a prática de atos determinados.

C

A guarda confere à criança ou adolescente a condição de dependente, para todos os fins e efeitos de direito, inclusive previdenciários.

D

Salvo expressa e fundamentada determinação em contrário, da autoridade judiciária competente, ou quando a medida for aplicada em preparação para adoção, o deferimento da guarda de criança ou adolescente a terceiros não impede o exercício do direito de visitas pelos pais, assim como o dever de prestar alimentos, que serão objeto de regulamentação específica, a pedido do interessado ou do Ministério Público.

E

Nenhuma das alternativas.

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Q1623237

Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Canoinhas - SC Prova: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Canoinhas - SC - Psicólogo |

Q1623237 Pedagogia

Segundo a Lei de Diretrizes e Bases Art. 24. A educação básica, nos níveis fundamental e médio, será organizada de acordo com as seguintes regras comuns:V - a verificação do rendimento escolar observará os seguintes critérios:

Assinale a alternativa INCORRETA.

A

avaliação formativa e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais.

B

possibilidade de aceleração de estudos para alunos com atraso escolar.

C

possibilidade de avanço nos cursos e nas séries mediante verificação do aprendizado.

D

aproveitamento de estudos concluídos com êxito.

E

Nenhuma das alternativas.

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Q1623236

Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Canoinhas - SC Prova: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Canoinhas - SC - Psicólogo |

Q1623236 Pedagogia

Sobre os tipos de avaliações assinale a alternativa que se refere a avaliação cumulativa:

A

tem como objetivo verificar se tudo aquilo que foi proposto pelo professor em relação aos conteúdos estão sendo atingidos durante todo o processo de ensino aprendizagem.

B

neste tipo de avaliação permite reter tudo aquilo que se vai aprendendo no decorrer das aulas e o professor pode estar acompanhando o aluno dia a dia, e usar quando necessário.

C

em o propósito de atribuir notas e conceitos para o aluno ser promovido ou não de uma classe para outra, ou de um curso para outro, normalmente realizada durante o bimestre.

D

pode ser realizada tanto pelo aluno quanto pelo professor, para se ter consciência do que se aprendeu ou se ensinou e assim melhorar a aprendizagem. Em grupo: é a avaliação dos trabalhos que os alunos realizaram, onde se verifica as atividades, o rendimento e a aprendizagem.

E

Nenhuma das alternativas.

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Q1623235

Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Canoinhas - SC Prova: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Canoinhas - SC - Psicólogo |

Q1623235 Pedagogia

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases Art. 31. A educação infantil será organizada de acordo com as seguintes regras comuns:
Assinale a alternativa CORRETA.

A

avaliação mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianças, sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental.

B

carga horária mínima anual de 600 (seiscentas) horas, distribuída por um mínimo de 200 (duzentos) dias de trabalho educacional.

C

atendimento à criança de, no mínimo, 4 (quatro) horas diárias para o turno parcial e de 8 (oito) horas para a jornada integral.

D

controle de frequência pela instituição de educação préescolar, exigida a frequência mínima de 70% (setenta por cento) do total de horas.

E

Nenhuma das alternativas.

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Q1623234

Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Canoinhas - SC Prova: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Canoinhas - SC - Psicólogo |

Q1623234 Pedagogia

Conforme a Lei de Diretrizes e Bases Art. 9º A União incumbir-se-á de:

I - elaborar o Plano Nacional de Educação, em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios.

II - organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais do sistema federal de ensino e o dos Territórios.

III - prestar assistência técnica e financeira aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios para o desenvolvimento de seus sistemas de ensino e o atendimento prioritário à escolaridade obrigatória, exercendo sua função redistributiva e supletiva.

IV - estabelecer, em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, competências e diretrizes para a educação infantil, o ensino fundamental, o ensino médio e o ensino superior que nortearão os currículos e seus conteúdos mínimos, de modo a assegurar formação básica comum.

Assinale a alternativa CORRETA.

A

Apenas I e II.

B

Apenas II, III e IV.

C

Apenas I, II e III.

D

Apenas III e IV.

E

Nenhuma das alternativas.

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Q1623233

Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Canoinhas - SC Prova: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Canoinhas - SC - Psicólogo |

Q1623233 Pedagogia

Sobre Paulo Freire analise as afirmativas abaixo

I- Segundo Freire, a Pedagogia do Oprimido é uma proposta de oposição à esta realidade. Nesta concepção a educação surgiria como prática da liberdade, que deve surgir e partir dos próprios oprimidos. Não é suficiente que o oprimido tenha consciência crítica da opressão, mas que se disponha a transformar essa realidade. Sua proposta se configura como um trabalho de conscientização e politização.

II- A educação, segundo Freire, deveria passar necessariamente pelo reconhecimento da identidade cultural do aluno, sendo o diálogo a base de seu método. O conteúdo deveria estar de acordo com a realidade cultural do educando e com a qualidade da educação, medida pelo potencial de transformação do mundo.

III- Paulo Freire atuou na Educação de Jovens e Adultos, privilegiando o diálogo e o trabalho em grupos e valorizando os conhecimentos trazidos pelos educandos. A partir disso desenvolveu uma metodologia para a Alfabetização de Jovens e Adultos condizente com suas ideias e com sua prática.

Assinale a alternativa CORRETA.

A

Apenas I e II.

B

Apenas II e III.

C

Apenas I e III.

D

I, II e III.

E

Nenhuma das alternativas.

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Q1623232

Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Canoinhas - SC Prova: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Canoinhas - SC - Psicólogo |

Q1623232 Pedagogia

Leia o trecho abaixo e complete a lacuna : O Programa de Combate à Evasão Escolar (APOIA) visa a garantir a permanência na escola de crianças e adolescentes de __________, para que concluam todas as etapas da Educação Básica - seja na rede pertencente ao Sistema Estadual, Municipal, Federal ou particular de Ensino -, promovendo o regresso à escola daqueles que abandonaram os estudos sem concluí-los integralmente

A

5 a 18 anos

B

4 a 17 anos

C

6 a 17 anos

D

4 a 18 anos

E

Nenhuma das alternativas.

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Q1623231

Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Canoinhas - SC Provas: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Canoinhas - SC - Psicólogo | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Canoinhas - SC - Médico | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Canoinhas - SC - Médico Cirurgião Geral | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Canoinhas - SC - Médico Oftalmologista | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Canoinhas - SC - Médico Otorrinolaringologista | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Canoinhas - SC - Médico Pediatra |

Q1623231 Matemática

O estudo de matrizes se dá na Álgebra Linear pela possibilidade de utilização desse argumento matemático como representação de sistemas lineares. Uma matriz retangular do tipo m x n pode ser considerada uma tabela de valores dispostos em m linhas e n colunas. Como um elemento matemático, é possível realizar operações matemáticas entre matrizes e/ou entre matrizes e escalares (números). Considere as duas matrizes a seguir:
Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

Sobre as operações matemáticas envolvendo matrizes, é CORRETO afirmar que:

A

A matriz inversa de B é

B

A matriz C é uma matriz do tipo Identidade

C

O resultado do produto entre a matriz A e B é

D

O determinante da matriz C é igual a 1

E

A matriz A não é uma matriz invertível.

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Q1623230

Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Canoinhas - SC Prova: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Canoinhas - SC - Psicólogo |

Q1623230 Matemática

Considere duas retas Y1 e Y2 no plano xy, descritas por dois pontos apresentados no Quadro a seguir:

Ponto/Reta Y1 Y2 1 (1; -3) (0; 4) 2 (3; 1) (4; 0)

Sobre as duas retas, avalie as seguintes proposições:

I - A reta Y1 é uma reta decrescente e a reta Y2 é uma reta crescente.
II - A reta Y1 não cruza o segundo quadrante e a reta Y2 não cruza o terceiro quadrante.
III - O ponto de intersecção entre as retas Y1 e Y2 é (3; 1).

Das três proposições apresentadas, estão CORRETAS somente:

A

A proposição I e III.

B

A proposição III.

C

A proposição II.

D

As proposições II e III.

E

Todas as proposições estão corretas.

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Q1623228

Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Canoinhas - SC Provas: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Canoinhas - SC - Psicólogo | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Canoinhas - SC - Médico | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Canoinhas - SC - Médico Cirurgião Geral | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Canoinhas - SC - Médico Oftalmologista | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Canoinhas - SC - Médico Otorrinolaringologista | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Canoinhas - SC - Médico Pediatra |

Q1623228 Matemática

Estudando Probabilidade na prática, com um dado João fez a si mesmo a seguinte pergunta: Ao lançar dois dados, qual é a probabilidade de eu obter a soma dos dois dados igual a 9?

É CORRETO afirmar que a resposta para a pergunta dele foi igual a:

A

1/6 ou 16,66%.

B

1/9 ou 11,11%.

C

2/9 ou 22,22%.

D

1/8 ou 12,50%.

E

1/18 ou 5,56%.

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Questões de Concurso Para instituto excelência

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