Questões de Concurso Para prefeitura de valença do piauí - pi

Analise o caso a seguir.
“A professora da 1ª série de Brian descreve-o como “um fliperama humano”. Ele jamais caminha; parte feito um raio. Ele sai de sua cadeira a cada instante para apontar o lápis, pegar mais papel olhar os porquinhos-da-índia da classe. Tem-se a impressão de que ele n o resiste tenta o de comentar sobre tudo o que vê. Seus colegas sentem-se perturbados por sua inquietação e interrupções, mas nem punições nem recompensas produziram qualquer mudança duradoura em seu comportamento. Em sua avalia o semestral a professora de Lucas escreveu: “Brian é inteligente e entusiástico mas precisa se acalmar. Suas notas estão caindo porque ele não presta atenção” (SMITH, Corine; STRICK, Lisa. Dificuldades de aprendizagem de A–Z: guia completo para educadores e pais. Porto Alegre: Penso, 2012).

É possível supor, numa avaliação preliminar, que a dificuldade enfrentada pelo menino Brian aponta para:

Ciente de que dificuldades de aprendizagem são problemas de atraso, desordem ou retardo do desenvolvimento em um ou mais processos da fala, leitura, escrita, aritmética ou outro resultado escolar do sujeito, causado por uma desvantagem psicológica devido a uma possível disfunção cerebral e/ou distúrbios emocional ou comportamental (KIRK, Samuel, 1962 apud LEAL, Daniela; NOGUEIRA, Makenly Oliveira G. Dificuldades de aprendizagem: um olhar psicopedagógico. Curitiba: InterSaberes, 2012, p. 53), — julgue o que se afirma sobre o tema nos enunciados abaixo.

I. Dificuldades de aprendizagem são sempre resultado de retardo mental, privação sensorial ou de fatores culturais ou educacionais.

II. Indivíduos com dificuldades de aprendizagem, via de regra têm, dentre outros, problemas para pronunciar e escrever palavras, para assimilar e compreender regras e problemas matemáticos e para se concentrar.

III. As dificuldades de aprendizagem quase sempre se apresentam associadas a problemas de outra natureza, principalmente comportamentais e emocionais.

Assinale:

O Psicólogo organizacional e do Trabalho no Brasil, até as décadas intermediárias do século XX, tiveram forte tônica na seleção de pessoal. As atividades até então, para a grande parcela dos profissionais, não ultrapassavam o recrutamento, a seleção, o treinamento, a análise ocupacional e a avaliação de desempenho. No entanto, é perceptível o aparecimento de algumas atividades que podem ser consideradas “modernas” de trabalho do psicólogo nesta área. Marque a alternativa que melhor representa estas atividades:

O gerenciamento da diversidade nas organizações desenha estratégias, normas e valores organizacionais que buscam aumentar a vantagem competitiva representada pela diversidade. Assinale a alternativa que não representa umas das pré-condições que ajudam as organizações a utilizarem as diferenças de grupos de identidade em serviço das organizações e do seu crescimento e renovação:

Um dos grandes desafios das organizações é ter empregados motivados com seu trabalho, sua equipe e acima de tudo, com a organização a que pertencem. Sobre a motivação no trabalho não é correto afirmar: