Questões de Concurso Para unipampa

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Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNIPAMPA
Q1209130 Pedagogia
As condições socioeconômicas dos estudantes de graduação das instituições federais de ensino superior (IFES) refletem uma realidade semelhante àquela a que é submetida a população brasileira. A permanência do estudante na IFES está relacionada, além do seu empenho acadêmico, a diversos fatores e(ou) a exigências e princípios. Com relação a esse tema e ao Plano Nacional de Assistência Estudantil (PNAES), julgue o item a seguir. 
O Fórum Nacional de Pró-reitores de Assuntos Comunitários e Estudantis (FONAPRACE), órgão assessor da Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (ANDIFES), aponta as dificuldades socioeconômicas de parcela do segmento estudantil como uma das causas externas de evasão e retenção e define como meta prioritária trabalhar na sistematização de uma proposta de política de assistência ao estudante que garanta acesso, permanência e conclusão de curso nas IFES.
Alternativas
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNIPAMPA
Q1209114 Pedagogia
As condições socioeconômicas dos estudantes de graduação das instituições federais de ensino superior (IFES) refletem uma realidade semelhante àquela a que é submetida a população brasileira. A permanência do estudante na IFES está relacionada, além do seu empenho acadêmico, a diversos fatores e(ou) a exigências e princípios. Com relação a esse tema e ao Plano Nacional de Assistência Estudantil (PNAES), julgue o item a seguir. 
O restaurante universitário pode ser considerado importante espaço gerador de atividades de ensino, pesquisa e extensão, ao garantir alimentação aos estudantes de baixa renda e, com isso, viabilizar sua permanência no campus. 
Alternativas
Ano: 2010 Banca: FUNDATEC Órgão: UNIPAMPA
Q1209112 Engenharia de Telecomunicações
Considerando que o volume de tráfego observado num circuito, em uma hora, é de 12 minutos, qual é o valor do mesmo em Erlang?
Alternativas
Ano: 2016 Banca: FUNDATEC Órgão: UNIPAMPA
Q1209094 Design Gráfico
O Photoshop é um software largamente utilizado por designers no mundo inteiro. Além do domínio da ferramenta, são essenciais os conhecimentos sobre princípios e fundamentos de design. De acordo com Fraser e Banks (2007), que analisam o uso das cores em diferentes perspectivas, um dos exemplos da combinação dessas noções é encontrado na manipulação de imagens e de suas respectivas cores no Photoshop. Com base nisso, analise as assertivas abaixo:
I. Os controles lineares de Brilho e Contraste (Brightness and Contrast), fornecidos com o software, raramente melhorarão uma imagem, e há a probabilidade de que percam as informações cromáticas pela compactação de valores em uma gama mais estreita.
II. Algumas fotografias tem a cor engessada. A caixa de diálogo de Equilíbrio de Cores (Color Balance) divide o leque tonal da imagem em sombras, meios-tons e realces, e permite que você ajuste a cor de cada um movendo os deslizadores em direção às cores. Assim, é um ótimo recurso para reverter o engessamento, por exemplo, quando possuímos uma imagem com muito amarelo direcionamos à oposta magenta.
III. O Photoshop permite que sejam escolhidos os espaços cromáticos e de trabalho a serem usados na manipulação de imagens. Na preparação para impressão comercial normalmente se converte para CMYK, assim o espaço de trabalho deve combinar com o da impressora. Nesses casos, escolher um perfil-padrão, como o Euroscale Coated v2 ou US Web Coated (SWOP) v2, é recomendável.
IV. Ao salvar uma imagem no Photoshop, ele oferece a opção de embutir o perfil do espaço de trabalho atual, assegurando que se o arquivo for aberto em Photoshop, ou em qualquer outro programa que leia ICC, os dados cromáticos sejam interpretados corretamente. De um modo geral, o ideal é marcar esta opção, a menos que se esteja salvando um JPEG para uso na Web, por exemplo, nesse caso embutir o perfil ampliará o arquivo sem muitos benefícios.
Quais estão corretas?
Alternativas
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNIPAMPA
Q1209041 Pedagogia
As condições socioeconômicas dos estudantes de graduação das instituições federais de ensino superior (IFES) refletem uma realidade semelhante àquela a que é submetida a população brasileira. A permanência do estudante na IFES está relacionada, além do seu empenho acadêmico, a diversos fatores e(ou) a exigências e princípios. Com relação a esse tema e ao Plano Nacional de Assistência Estudantil (PNAES), julgue o item a seguir. 
O Ministério da Educação (MEC) instituiu o PNAES, que se efetiva pelas ações de assistência estudantil vinculadas ao desenvolvimento de atividades de ensino, pesquisa e extensão, compreendidas em moradia estudantil, alimentação, transporte, assistência à saúde, inclusão digital, cultura, esporte, creche e apoio pedagógico. 
Alternativas
Respostas
346: C
347: C
348: A
349: D
350: C