Questões de Concurso
Para creci - 14ª região (ms)
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Um feixe de 4 paralelas determinadas sobre uma transversal formam três segmentos que medem 10cm, 12cm e 18cm, respectivamente. Determine os comprimentos que esse feixe determina sobre uma outra transversal, sabendo que o segmento compreendido entre a primeira e a quarta paralela mede 120cm.
Assinale a alternativa que contém um pronome demonstrativo.
Assinale a alternativa incorreta quanto ao uso do hífen.
Sobre acentuação gráfica, leia os itens e assinale a alternativa correta.
I - Méis, babás, sanduíche.
II - Graúdo, eles vêm, eles leem.
III - Véus, heróis, júri.
IV - Eles creem, eles têm, hífen.
Indique a alternativa na qual há palavra separada em desacordo com as regras de divisão silábica.
Assinale a alternativa incorreta quanto ao uso dos porquês.
De acordo com as regras normativas gramaticais, assinale a alternativa incorreta.
Assinale a alternativa correta de acordo com os itens abaixo.
I - A ortoépia trata da pronúncia adequada dos fonemas e das palavras, conforme a norma-padrão da língua.
II - A prosódia trata da acentuação e da entoação adequadas dos fonemas, de acordo com a norma-padrão da língua.
III - Ortografia é o conjunto de regras da gramática normativa que define a escrita correta das palavras.
IV - Conotação: palavra com significação restrita, com sentido comum, àquele encontrado no dicionário, palavra utilizada de modo objetivo, linguagem exata e precisa. Denotação: palavra com significação ampla, dada pelo contexto; tem sentidos carregados de valores afetivos, ideológicos ou sociais; palavra utilizada de modo criativo, artístico, linguagem expressiva, rica em sentidos.
Marque a alternativa correta, onde a palavra apresenta 9 fonemas.
Assinale a alternativa onde temos sequencialmente um ditongo, um hiato e um tritongo.
Assinale a alternativa onde há polissemia.
Quanto aos exemplos de figuras de linguagem, assinale a alternativa incorreta.
Leia os itens e assinale a alternativa verdadeira.
I - Frase interrogativa é aquela que usamos para fazer uma pergunta; frase exclamativa usamos para expressar espanto, surpresa, emoção, admiração, alegria, etc.; frase declarativa usamos para dar uma resposta, uma informação ou contar alguma coisa; frase imperativa usamos para expressar uma ordem, um desejo, um pedido.
II - Frase é a unidade de texto, que numa situação de comunicação é capaz de transmitir um pensamento completo.
III - Oração é o enunciado que se organiza em torno de um verbo.
IV - Dá-se o nome de período à frase organizada em oração ou orações.
Leia o poema abaixo para responder às próximas três questões.
Maresia: (Antônio Cícero).
O meu amor me deixou
Levou minha identidade
Não sei mais bem onde estou
Nem onde a realidade.
Ah, se eu fosse marinheiro
Era eu quem tinha partido
Mas meu coração ligeiro
Não se teria partido.
Ou se partisse colava
Com cola de maresia
Eu amava e desamava
Sem peso e com poesia.
Ah, se eu fosse marinheiro
Seria doce meu lar
Não só o Rio de Janeiro
A imensidão e o mar.
Leste oeste norte sul
Onde um homem se situa
Quando o Sol sobre o azul
Ou quando no mar a Lua.
Não buscaria conforto
Nem juntaria dinheiro
Um amor em cada porto
Ah, se eu fosse marinheiro
De acordo com o texto, assinale a alternativa incorreta.
Leia o poema abaixo para responder às próximas três questões.
Maresia: (Antônio Cícero).
O meu amor me deixou
Levou minha identidade
Não sei mais bem onde estou
Nem onde a realidade.
Ah, se eu fosse marinheiro
Era eu quem tinha partido
Mas meu coração ligeiro
Não se teria partido.
Ou se partisse colava
Com cola de maresia
Eu amava e desamava
Sem peso e com poesia.
Ah, se eu fosse marinheiro
Seria doce meu lar
Não só o Rio de Janeiro
A imensidão e o mar.
Leste oeste norte sul
Onde um homem se situa
Quando o Sol sobre o azul
Ou quando no mar a Lua.
Não buscaria conforto
Nem juntaria dinheiro
Um amor em cada porto
Ah, se eu fosse marinheiro
Analise os itens a seguir, de acordo com o texto.
I - Sendo marinheiro, o amor seria mais leve, o sofrimento amoroso seria remediado com facilidade e o amor poderia ser vivido com poesia.
II - O poema pode ser dividido em duas partes: a primeira, formada pelas estrofes 1, 2 e 3; e a segunda, pelas estrofes 4, 5 e 6. O eu lírico imagina sua vida na segunda parte em um lar doce, seguiria várias direções, viveria despreocupadamente e teria um amor em cada porto.
III - A primeira parte do poema se refere a ideias possíveis de se realizar, já na segunda, se refere a ideias impossíveis.
IV - As formas verbais empregadas no poema têm relação com a possibilidade e impossibilidade de realização. O pretérito imperfeito do indicativo remete a ações hipotéticas situadas no passado, portanto, não mais possíveis. O futuro do pretérito remete a ações futuras, portanto, possíveis, desde que satisfeita a condição de ser marinheiro.
Estão corretas as informações contidas em:
Leia o poema abaixo para responder às próximas três questões.
Maresia: (Antônio Cícero).
O meu amor me deixou
Levou minha identidade
Não sei mais bem onde estou
Nem onde a realidade.
Ah, se eu fosse marinheiro
Era eu quem tinha partido
Mas meu coração ligeiro
Não se teria partido.
Ou se partisse colava
Com cola de maresia
Eu amava e desamava
Sem peso e com poesia.
Ah, se eu fosse marinheiro
Seria doce meu lar
Não só o Rio de Janeiro
A imensidão e o mar.
Leste oeste norte sul
Onde um homem se situa
Quando o Sol sobre o azul
Ou quando no mar a Lua.
Não buscaria conforto
Nem juntaria dinheiro
Um amor em cada porto
Ah, se eu fosse marinheiro
- Leia os itens e, de acordo com o texto, assinale a alternativa correta.
I - Na primeira estrofe, o eu lírico se refere a como ficou após uma decepção amorosa. Não sabe mais quem ele é, acostumado que estava a reconhecer-se na pessoa amada.
II - Ficar desorientado e perder a noção do real corresponde a não ter mais o “porto seguro” de uma identidade.
III - Para deixar de sofrer por amor, o eu lírico refugia-se em uma situação hipotética: ser marinheiro.
IV - Ser marinheiro seria uma solução para o mal do amor porque o eu lírico partiria, mas seu coração ficaria inteiro, ou seja, não sofreria.
I - Artigo é a unidade básica para apresentação, divisão ou agrupamento de assuntos num texto normativo. Exemplo: Art. 22º.
II - Os parágrafos constituem, na técnica legislativa, a imediata divisão de um artigo. Exemplo: Parágrafo 3º.
III - Os incisos são utilizados como elementos discriminativos de artigo se o assunto nele tratado não puder ser condensado no próprio artigo ou não se mostrar adequado a constituir parágrafo.
IV - As alíneas constituem desdobramentos dos incisos e dos parágrafos. A alínea será grafada em minúsculo e seguida de parênteses. É correto o que se afirma nos itens:
I - Tanto o ofício quanto o memorando possuem a mesma estrutura e a mesma diagramação, chamada de “padrão ofício”.
II - Quando um mesmo assunto deve ser transmitido ao mesmo tempo para vários destinatários, utiliza-se o documento circular, podendo este ser ofício circular ou memorando circular. Conforme a finalidade, o documento obedece aos mesmos critérios do “Padrão Ofício,” com diferença apenas na identificação do destinatário, que será identificado em grupos afins.
III - Na redação oficial, foi abolido o uso do tratamento de Digníssimo e Ilustríssimo, afinal a dignidade é pressuposto para qualquer cargo público, sendo desnecessária sua repetida evocação.
IV - Doutor é um título adquirido mediante curso de doutorado, logo é relativo à pessoa, e não a um cargo ou uma função, não devendo ser utilizado como forma de tratamento nas redações oficiais.
“É a decisão ou encaminhamento de autoridade administrativa acerca de assunto submetido a sua apreciação.”
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