Questões de Concurso para Professor - Polivalência

Q2330069

Ano: 2023 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Pedra Branca - CE Prova: IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor Polivalente |

Q2330069 Pedagogia

Historicamente, os processos escolares são fundamentados em áreas do conhecimento como a Psicologia, que herdou fortemente uma concepção cartesiana de ser humano, em que cognição e emoção são vistas de forma separadas. O interesse científico voltado para os processos cognitivos, como raciocínio e memória, relegou às emoções, principalmente na primeira metade do século XX, um lugar isolado e sem grande importância se comparado a outros aspectos “mensuráveis” da mente humana. No entanto, a partir de teóricos psicogenéticos, como Wallon, a cognição e a emoção passaram a ser entendidas como indissociáveis.

Assinale a alternativa que representa essa nova visão sobre emoção e cognição.

A

A vida emocional seria a primeira condição das relações interindividuais, pois a emoção estaria também na origem da atividade representativa e, portanto, da vida intelectual.

B

A emoção pode ser considerada como o lado sombrio e nebuloso da natureza humana, por isso, continua, de maneira dominante, periférica no estudo dos processos humanos.

C

A afetividade é hoje abordada em uma perspectiva mais biológica, como respostas autonômicas, endócrinas e motoras esqueléticas, que dependem de áreas subcorticais do sistema nervoso.

D

Apesar de abordarem a temática a partir de uma perspectiva sistêmica em redes, os estudos sobre cognição e emoção abordam somente os sistemas biológicos humanos isolados no corpo humano.

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Q2330068

Ano: 2023 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Pedra Branca - CE Prova: IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor Polivalente |

Q2330068 Pedagogia

Libâneo (2013) afirma que a formação do professor é um processo pedagógico, intencional e organizado que abrange duas dimensões: a teórico-científica e a técnico-prática. Tais dimensões consistem, respectivamente, em:

A

preparação para iniciação acadêmica, para pesquisa e para teoria da história da Ciência, da Sociologia marxista e da práxis educativa; e domínio de técnicas e de metodologias educacionais, com evidências científicas, para a transformação da realidade vigente.

B

formação específica nas disciplinas a serem ministradas e formação pedagógica sobre o fenômeno educativo no contexto histórico-social; e preparação específica para a docência e para o estudo das metodologias específicas para cada área de conhecimento.

C

aprendizagem da instrução baseada no ensino universal ordenado pelas leis da natureza na aprendizagem fácil, sólida, rápida e disciplinada; e conhecimento da organização do fenômeno educacional escolar: os objetivos, os métodos e os fins.

D

domínio dos conteúdos culturais e científicos, os saberes sistematizados e os saberes populares, os seus métodos e a sua história; e aplicação dos métodos e das metodologias e reprodução dos conhecimentos socialmente construídos em diferentes contextos sociais.

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Q2330067

Ano: 2023 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Pedra Branca - CE Prova: IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor Polivalente |

Q2330067 Pedagogia

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva tem como objetivo:

A

garantir a atualização dos conceitos e das terminologias, demonstradas com as mudanças no Censo Escolar, que passa a coletar dados sobre a série ou o ciclo escolar dos alunos atendidos pela educação especial, assegurando a correta utilização de nomenclaturas e de conceitos.

B

assegurar as pessoas com deficiência acesso ao Ensino Fundamental em escolas especiais, de qualidade e gratuito, em igualdade de condições com as demais pessoas na comunidade em que vivem, sem prejuízo das escolas regulares e dos atendimentos especializados.

C

assegurar a inclusão escolar de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação, orientando os sistemas de ensino para garantir: acesso ao ensino regular, com participação, aprendizagem e continuidade nos níveis mais elevados do ensino.

D

garantir que as pessoas com deficiência não sejam excluídas do sistema educacional e que as crianças com deficiência sejam dispensadas do Ensino Fundamental compulsório de acordo com diagnóstico específico de cada deficiência.

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Q2329866

Ano: 2023 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Pedra Branca - CE Provas: IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de História | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Geografia | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Inglês | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Educação Física | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Artes | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor Polivalente | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Psicopedagogo | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Matemática | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Português |

Q2329866 Pedagogia

Sobre o planejamento, assinale a alternativa CORRETA.

A

O planejamento é uma atividade que organiza e sistematiza o fazer docente.

B

O planejamento determina o que o professor deve fazer.

C

O planejamento contribui para o improviso durante as aulas.

D

O planejamento garante a descontinuidade do trabalho docente.

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Q2329865

Ano: 2023 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Pedra Branca - CE Provas: IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de História | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Geografia | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Inglês | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Educação Física | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Artes | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor Polivalente | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Psicopedagogo | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Matemática | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Português |

Q2329865 Pedagogia

Sobre o plano de aula, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Deve conter objetivos gerais e específicos.

B

Deve conter os critérios de avaliação da aprendizagem.

C

Deve apresentar os recursos didáticos.

D

Não precisa apresentar o desenvolvimento metodológico.

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Q2329864

Ano: 2023 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Pedra Branca - CE Provas: IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de História | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Geografia | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Inglês | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Educação Física | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Artes | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor Polivalente | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Psicopedagogo | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Matemática | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Português |

Q2329864 Pedagogia

Assinale a alternativa que NÃO representa uma estratégia de ensino.

A

Avaliação da aprendizagem.

B

Estudo de caso.

C

Mapa conceitual.

D

Trabalho em grupo.

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Q2329863

Ano: 2023 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Pedra Branca - CE Provas: IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de História | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Geografia | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Inglês | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Educação Física | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Artes | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor Polivalente | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Psicopedagogo | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Matemática | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Português |

Q2329863 Pedagogia

Sobre a Didática Crítica, leia os itens a seguir.

I. A Didática Crítica tem a percepção multidimensional do processo de ensino e aprendizagem.
II. O “o que” e o “como fazer” estão subordinados ao “para que fazer”.
III. A Didática Crítica possui compromisso político com uma sociedade democrática.
IV. A Didática Crítica está comprometida com o processo de emancipação humana.

Assinale a alternativa CORRETA:

A

apenas o item I está correto.

B

exclusivamente, os itens I e II estão corretos.

C

apenas os itens III e IV estão corretos.

D

os itens I, II, III e IV estão corretos.

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Q2329862

Ano: 2023 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Pedra Branca - CE Provas: IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de História | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Geografia | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Inglês | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Educação Física | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Artes | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor Polivalente | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Psicopedagogo | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Matemática | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Português |

Q2329862 Pedagogia

Assinale a alternativa que NÃO representa uma característica da Didática Instrumental.

A

Enfoque prescritivo e normativo.

B

Enfoque na transmissão de normas e de regras.

C

Reduzida ao “como ensinar”.

D

Entende a ação pedagógica como prática social.

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Q2329861

Ano: 2023 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Pedra Branca - CE Provas: IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de História | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Geografia | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Inglês | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Educação Física | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Artes | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor Polivalente | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Psicopedagogo | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Matemática | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Português |

Q2329861 Pedagogia

A teoria histórico-cultural compreende a Didática como:

A

um conhecimento que dialoga com o ensino e a aprendizagem.

B

um conhecimento que se detém, exclusivamente, nas práticas de ensino.

C

um conhecimento que visa capacitar o professor na elaboração de planos de aula.

D

um conhecimento que objetiva apresentar técnicas de planejamento.

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Q2329860

Ano: 2023 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Pedra Branca - CE Provas: IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de História | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Geografia | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Inglês | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Educação Física | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Artes | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor Polivalente | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Psicopedagogo | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Matemática | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Português |

Q2329860 Pedagogia

O objeto de estudo predominante da Didática, historicamente, é:

A

a seleção do conteúdo escolar.

B

a organização do conteúdo escolar.

C

o processo de ensino.

D

a quantidade de conteúdos escolares.

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Q2329859

Ano: 2023 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Pedra Branca - CE Provas: IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de História | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Geografia | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Inglês | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Educação Física | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Artes | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor Polivalente | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Psicopedagogo | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Português |

Q2329859 Raciocínio Lógico

É possível fazer uma associação entre uma sequência formada apenas pelos números 0 e 1 com o conjunto das posições ocupadas pelo número 1 em tal sequência. Para isso, assuma que as posições dos termos de uma sequência com n termos são numerados de 1 até n. Com isso, por exemplo, a sequência (1, 0, 1, 0, 1, 0, 0, 1) está associada ao conjunto {1, 3, 5, 8}. Com esta lógica, a qual conjunto corresponde a sequência (0, 1, 0, 1, 1, 0)?

A

{1, 3, 5}.

B

{2, 3, 6}.

C

{2, 3, 5}.

D

{2, 4, 5}.

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Q2329858

Ano: 2023 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Pedra Branca - CE Provas: IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de História | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Geografia | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Inglês | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Educação Física | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Artes | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor Polivalente | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Psicopedagogo | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Português |

Q2329858 Matemática

Você tem 1 real e começa a jogar um jogo de azar. Lance uma moeda: se o resultado for Cara, você ganha 10 reais. Se o resultado for Coroa, você perde a metade do que tem arredondado para baixo a um número inteiro (por exemplo, se você tiver 11 reais e o resultado for Coroa, você perde 5 reais e fica com 6 reais). Em qual das seguintes sequências você termina com a maior quantidade de dinheiro?

A

Cara, Cara, Cara, Cara, Coroa.

B

Cara, Cara, Coroa, Cara, Cara.

C

Cara, Coroa, Cara, Cara, Cara.

D

Cara, Coroa, Coroa, Cara, Cara.

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Q2329857

Ano: 2023 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Pedra Branca - CE Provas: IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de História | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Geografia | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Inglês | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Educação Física | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Artes | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor Polivalente | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Psicopedagogo | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Português |

Q2329857 Raciocínio Lógico

Qual das alternativas traz um raciocínio dedutivo correto, do ponto de vista da lógica formal?

A

Todo carro na minha cidade é azul. Nenhum carro da minha cidade é grande. Logo, todo carro azul não é grande.

B

Todo carro na minha cidade é azul. Nenhum carro azul é grande. Logo, todo carro da minha cidade não é grande.

C

Todo carro na minha cidade é azul. Maria tem um carro azul. Logo, Maria mora na minha cidade.

D

Nenhum carro na minha cidade é azul. Maria tem um carro verde. Logo, Maria mora na minha cidade.

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Q2329856

Ano: 2023 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Pedra Branca - CE Provas: IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de História | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Geografia | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Inglês | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Educação Física | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Artes | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor Polivalente | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Psicopedagogo |

Q2329856 Português

Texto associado

A arte de produzir fome

Disponível em: pt.scribd.com/document/347973678/A-Arte-de-Produzir-Fome-Rubem-Alves. Acesso em: 28 jul. 2023.

Este trecho “‘Não quero faca nem queijo; quero é fome’” é exemplo do discurso direto; se tal trecho for posto no discurso indireto com base nas regras que definem essa transformação, tem-se qual texto?

A

Ela diz que não quer faca nem queijo e que quer fome.

B

Ela diz que não queria faca nem queijo e que quer fome.

C

Ela disse que não queria faca nem queijo e que quero fome.

D

Ela disse que não quer faca nem queijo e que ela queria fome.

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Q2329855

Ano: 2023 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Pedra Branca - CE Provas: IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de História | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Geografia | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Inglês | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Educação Física | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Artes | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor Polivalente | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Psicopedagogo |

Q2329855 Português

Texto associado

A arte de produzir fome

Disponível em: pt.scribd.com/document/347973678/A-Arte-de-Produzir-Fome-Rubem-Alves. Acesso em: 28 jul. 2023.

A oração subordinada “para se entrar numa escola” (l. 04) liga-se à oração principal e estabelece com esta a relação semântica de:

A

finalidade.

B

condição.

C

tempo.

D

modo.

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Q2329854

Ano: 2023 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Pedra Branca - CE Provas: IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de História | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Geografia | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Inglês | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Educação Física | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Artes | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor Polivalente | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Psicopedagogo |

Q2329854 Português

Texto associado

A arte de produzir fome

Disponível em: pt.scribd.com/document/347973678/A-Arte-de-Produzir-Fome-Rubem-Alves. Acesso em: 28 jul. 2023.

Neste trecho “Eles se iniciam com a fome” (l. 08), o verbo está na voz passiva sintética; ao se transformar a voz passiva sintética na voz passiva analítica, mantendo-se, obrigatoriamente, a mesma equivalência semântica e temporal, obtém-se qual estrutura oracional?

A

Eles podem ser iniciados com a fome.

B

Eles vão ser iniciados com a fome.

C

Eles seriam iniciados com a fome.

D

Eles são iniciados com a fome.

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Q2329853

Ano: 2023 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Pedra Branca - CE Provas: IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de História | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Geografia | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Inglês | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Educação Física | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Artes | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor Polivalente | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Psicopedagogo |

Q2329853 Português

Texto associado

A arte de produzir fome

Disponível em: pt.scribd.com/document/347973678/A-Arte-de-Produzir-Fome-Rubem-Alves. Acesso em: 28 jul. 2023.

Qual termo exerce a mesma função sintática do elemento grifado em “Adélia Prado me ensina pedagogia” (l. 01)?

A

“aos professores” (l. 05).

B

“pelo medo” (l. 13).

C

“na cozinha” (l. 05).

D

“da fome” (l. 16).

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Q2329852

Ano: 2023 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Pedra Branca - CE Provas: IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de História | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Geografia | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Inglês | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Educação Física | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Artes | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor Polivalente | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Psicopedagogo |

Q2329852 Português

Texto associado

A arte de produzir fome

Disponível em: pt.scribd.com/document/347973678/A-Arte-de-Produzir-Fome-Rubem-Alves. Acesso em: 28 jul. 2023.

Considerando este excerto “É o movimento da alma na busca do objeto de sua fome. É o Eros platônico, a fome que faz a alma voar em busca do fruto sonhado” (l. 17 e 18) e a classe a que as palavras nele constantes pertencem, qual é a afirmação CORRETA?

A

Há apenas uma locução adverbial.

B

Existem adjetivo e locução adjetiva.

C

Tem-se somente um pronome indefinido.

D

Observam-se somente substantivos concretos.

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Q2329851

Ano: 2023 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Pedra Branca - CE Provas: IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de História | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Geografia | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Inglês | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Educação Física | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Artes | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor Polivalente | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Psicopedagogo |

Q2329851 Português

Texto associado

A arte de produzir fome

Disponível em: pt.scribd.com/document/347973678/A-Arte-de-Produzir-Fome-Rubem-Alves. Acesso em: 28 jul. 2023.

No tocante ao emprego das iniciais maiúsculas e minúsculas, na primeira oração – “Adélia Prado me ensina pedagogia” (l. 01) –, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A última palavra deve ser, obrigatoriamente, escrita com a inicial maiúscula, por designar domínio do saber.

B

As duas primeiras palavras têm iniciais maiúsculas por designarem um antropônimo – nome de pessoa.

C

O substantivo “pedagogia” pode ser grafado, corretamente, com inicial minúscula ou maiúscula.

D

O vocábulo “pedagogia” pode ser escrito, com a devida correção, com a inicial minúscula.

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Q2329850

Ano: 2023 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Pedra Branca - CE Provas: IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de História | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Geografia | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Inglês | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Educação Física | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Artes | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor Polivalente | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Psicopedagogo | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Matemática |

Q2329850 Português

Texto associado

A arte de produzir fome

Disponível em: pt.scribd.com/document/347973678/A-Arte-de-Produzir-Fome-Rubem-Alves. Acesso em: 28 jul. 2023.

Em “Diz ela: ‘Não quero faca nem queijo; quero é fome’” (l. 01), as aspas foram utilizadas com o intuito de:

A

apontar a mudança de interlocutor nas estruturas dialogais.

B

salientar uma palavra ou uma frase empregadas de forma irônica.

C

distinguir a fala de outra pessoa, para não ser atribuída ao autor do texto.

D

destacar a alteração de sentido de uma frase, reproduzindo-a de outra forma.

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