Questões Militares
Para pedagogia
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Q1933192
Pedagogia
O cuidado pastoral na contemporaneidade se estrutura
a partir de ações e atitudes que são essenciais à prática
do cuidado.
Assinale a alternativa cuja ação ou atitude estejam corretamente coerentes com a prática do cuidado pastoral.
Assinale a alternativa cuja ação ou atitude estejam corretamente coerentes com a prática do cuidado pastoral.
Q1933191
Pedagogia
Bonhoeffer assegura que a fraternidade cristã corre
risco de ser envenenada quando se deseja obter dela
mais do que Cristo estabeleceu.
De acordo com o autor, assinale a alternativa que apresenta corretamente os riscos desse envenenamento.
De acordo com o autor, assinale a alternativa que apresenta corretamente os riscos desse envenenamento.
Q1933190
Pedagogia
Craig G. Bartholomew e Michael W. Goheen apresentam
uma estrutura dramático-narrativa que pode ser descrita
em seis atos, a saber: “criação, queda, redenção iniciada, redenção realizada, a missão da igreja e a redenção
concluída”.
De acordo com os autores, o tema que estrutura essa narrativa é
De acordo com os autores, o tema que estrutura essa narrativa é
Q1933189
Pedagogia
A maneira pela qual as três pessoas da Trindade relacionam-se uma com as outras, permitindo a individualidade
das três, reforçando que cada uma compartilha da vida
das demais, ao mesmo tempo, é conhecida como
Q1933188
Pedagogia
O princípio hermenêutico que afirma que as Escrituras
estão ao alcance da compreensão humana é conhecido como
Q1933187
Pedagogia
De acordo com George Ladd, o Kerygma sempre
termina com
Q1933186
Pedagogia
O ápice do Iluminismo aconteceu no final do século XVIII,
época em que diversos desdobramentos provocaram o
distanciamento da teologia cristã desse movimento. O
movimento que reagiu contra os temas centrais do Iluminismo, sobretudo na questão de que a realidade pudesse ser apreendida meramente pela razão humana, ficou
conhecido como:
Q1933185
Pedagogia
Assinale a alternativa que apresenta a explicação correta
sobre o purgatório, segundo o catolicismo romano.
Q1933184
Pedagogia
Nas palavras do teólogo alemão Dietrich Bonhoeffer, “o
discipulado é um compromisso com Cristo” e qualquer
conteúdo doutrinário, ensinado, que se afaste dessa afirmação, conduz a comunidade cristã para longe da centralidade do evangelho.
Esse desvio doutrinário foi sintetizado por ele como
Esse desvio doutrinário foi sintetizado por ele como
Q1933183
Pedagogia
Segundo Grant Osborne, “contextualização” é um processo
que interpreta a significação religiosa ou os padrões normativos herdados pelas diferentes culturas. Para o autor, existem dois aspectos que são indispensáveis a esse processo.
Assinale a alternativa em que esses aspectos estejam descritos corretamente.
Assinale a alternativa em que esses aspectos estejam descritos corretamente.
Q1933182
Pedagogia
A partir de uma concepção geral, a doutrina denominada
escatologia faz parte do último tema sistemático de muitas teologias. O teólogo contemporâneo Jürgen Moltmann
propõe outra compreensão para esse tema clássico na
teologia sistemática. Ele entende por escatologia cristã:
Q1933181
Pedagogia
Um dos grandes desafios da eclesiologia cristã, na perspectiva contemporânea, é encontrar caminhos para um
diálogo entre o cristianismo e outras tradições religiosas.
Deve-se levar em conta que dialogar não é abrir mão da
tradição particular, mas desenvolver uma alteridade, na
qual os envolvidos podem ouvir e falar de suas experiências com o Sagrado. A possiblidade de aproximação
entre o protestantismo, o budismo e o catolicismo é
conhecida como um diálogo
Q1933180
Pedagogia
Nos estudos de Pneumatologia, o Espírito Santo revela-
-se como Pessoa em comunhão com o Pai e com o Filho.
Qual é a perspectiva trinitária que sustentava a ideia de
que as três Pessoas da Trindade relacionam-se mutuamente, por meio de uma intensa comunhão, na qual, não
há subordinação, mas, participação mútua?
Q1933179
Pedagogia
Segundo Ef 2,8, a salvação é concedida pela graça,
mediante a fé, como dom de Deus. O teólogo alemão
e pastor, que vivenciou os horrores da Segunda Guerra
Mundial, Dietrich Bonhoeffer (1906-1945), em sua obra
Discipulado, propôs uma reflexão sobre como a Igreja e
os cristãos necessitavam pensar e viver a graça divina.
Ele faz uma oposição entre dois tipos de graça: a graça
barata e a graça preciosa. A concepção de graça preciosa proposta por Bonhoeffer:
Q1933178
Pedagogia
Nas afirmações acerca da divindade do Filho no Novo
Testamento encontram-se os títulos cristológicos de
Jesus. Entre eles, há um, a exemplo de Rm 10,9, que
é reconhecido como uma das primeiras confissões de
fé, implicando um alto grau de identidade entre Deus e
Jesus. Este título é
Q1933177
Pedagogia
“Deísmo” é um termo empregado na reflexão racionalista
que
Q1933176
Pedagogia
No que se refere à interpretação das Escrituras feita pelo
protestantismo, verifica-se a compreensão de “analogia
fidei” (“analogia da fé”), baseada em Rm 12,6. De acordo
com McGrath e Osborne, em que consiste essa compreensão hermenêutica?
Q1933175
Pedagogia
A Bíblia enquanto Escritura Sagrada é composta pelo
Antigo Testamento (Tanak, para os judeus) e Novo Testamento. Apesar da distância cronológica e cultural desses
textos, eles possuem uma unidade para o cânon cristão.
Contudo, ao longo da história cristã houve uma proposta
de descontinuidade entre os testamentos. Tal proposta
foi feita
Q1933174
Pedagogia
No Novo Testamento, os Evangelhos sinóticos revelam
semelhanças em eventos relativos ao ministério, morte e
ressurreição de Jesus, apresentados por diferentes autores. A esse respeito,
Q1933173
Pedagogia
Sabe-se que o Antigo Testamento foi escrito, em sua
maior parte, na língua hebraica. Contudo, alguns trechos
tiveram sua redação em aramaico. No cânon protestante,
um dos livros do Antigo Testamento que possui trechos
escritos em aramaico é:
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